随着我们的知识面不断扩大，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编现在向你推荐少先队日活动总结十八篇，欢迎你阅读与收藏。

少先队日活动总结【篇1】

4、 做好少先队日常工作推动少先队自身建设再上新台阶

1、举行主题队会观摩活动。主题团队会议是展示团队成员活动成果的场所，是锻炼团队成员能力的舞台。因此，我们每个中队每学期都会举行一次主题小组会议，并对年级组进行评估。

2、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重养成教育，及时纠正学生不规范言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈，并通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。

5、 积极开展各项活动，深化少先队素质教育

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动，才能使队员们在亲身体验中得到知识，在潜移默化中得到教育的深化。

1节假日积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位，走出校门，走向社会，走进自然，广泛开展体育和公益等有益于身心健康发展的活动，既有利于少年儿童开拓视野，启迪思维，增长知识，培养才干，又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中，增进交流，从而满足他们健康成长的内在需求，促使他们在群体互动中愉快成长。

2组织开展学生文明礼貌活动。本学期，我校将加强日常行为习惯的检查和监督，提高昼夜值班质量，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：

在校园里，不吃零食，不喝饮料，大家省下零花钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

今年6月份，少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的倡议；组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲比赛，通过全体学生的自我教育、自我服务、自我管理，提高学生遵规守纪的正确意识，养成良好的文明礼貌行为习惯。通过检查和评估，我们发现吃零食、说粗话和不文明话的人少了，乱丢东西的人少了，课间吵闹的人也少了。学生的自我完善意识也有了很大的提高。

回首短短的工作时间，我们一步步走来，取得了良好的成绩，受到领导和家长的高度赞扬。同时我们的工作中也暴露了一些不足，有些活动还需不断完善和改进，但我们相信，有领导的支持，家长的协助，我们有信心、有能力把我校的少先队工作完成的更好，我们将在创新中求实，在求实中创新，在创新中进步。面对挑战，我们将继续扎实工作，锐意进取，开创少先队工作新局面。

西湾堡中心学校

2011年7月1日

少先队日活动总结【篇2】

10月，少先队迎来了自己的节日——中国少先队xx周年建队日。我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德。我校少先队组织、全体少先队的辅导员主动适应时代发展的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。

10月10日的周会上，组织全体少先队员，举行了“新四好少年标准”为主题的国旗下讲话。队员们能牢记党和人民的重托，争当四好少年，时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

10月12日的午间自习时，大队辅导员来到一年级的教室里，向他们进行了“队前教育十知道”的队知识讲座。孩子们对少先队的组织有了初步的了解。

10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与红领巾同成长”的主题队日活动。

活动开始前，我们重温了少先队大队大会仪式，出旗、唱队歌后，少先大队新吸收了一批年满6周岁品德优良、思想上进的一年级小朋友，加入到大队的一中队，并在队旗下庄严宣誓。

然后，我们队全体队员在队旗下重新检阅了入队誓词。目的是加强队员的自我教育，明确责任。大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

”的呼号，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

健康快乐的游戏活动为少先队建设日增添了一份欢庆。“夹黄豆”“坐气球”的游戏让队员们的情绪高涨，大家兴致勃勃，人人都积极参与。真正诠释着“我与红领巾同成长”的那份快乐。

有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。

少先队日活动总结【篇3】

***x年春期少先队活动总结

本学期，我们少先大队组织了许多丰富多彩的课外活动，我校的少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到了锻炼。开学初，少先大队就按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开展创造性的活动”的精神，通过特别组织的各种活动形式，教育、培养少年儿童从小接受基础的共产主义教育，为培养学生成为有理想、有道德、有知识、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的新一代社会主义新人打下了良好的基础。关于本学期开展的活动，总结以下几点，供今后参考：

（一）、德育参透原则

本学期我们坚持把思想道德教育放在首位，通过活动让学生受到爱国主义、社会主义、集体主义教育和辩证唯物主义世界观的启蒙教育，养成良好的行为习惯，形成健康的心理品质。

在三月份和六月份开展的植树节与儿童节活动中，我们组织了学生为全体教师做好事和观察“老师的一天”等活动，从而对学生进行尊敬师长的教育，并召开了“六·一”文艺联欢会。在中队活动中，让小队干部去做一天的代课老师，并写出作文《我做老师的一天》，让其切身体会教师工作的辛勤。又组织训练了一批文学爱好者。

总之，通过

三、六月份的少先队活动，我校少先队员尊敬师长、热爱祖国的情绪比较高涨，活动效果十分显著。

（2） 在团队活动中发展学生的特长，注重学生个性的培养

在本学期的活动中，让学生多动口、动手、动脑，既突出了活动的实践性，又突出活动的自主性，发挥学生的创造性思维，以发展学生的爱好特长。在六月份的文艺汇演中，让学生自编、自排、自导、自演，充分发挥自己的特长，节目有武术、儿童剧、小合唱、舞蹈等多种类型。调动了学生的积极性，并且在排练的过程中，让学生受到团结协助的教育，培养和锻炼了学生热爱科学、勇于实践和创新的精神。

在“向孤寡老人送温暖”的活动中，激发了学生尊敬老人、关爱别人、助人为乐等良好品德的教育。

（三）、中队活动要做到启思益智、寓教于乐

在各项活动中，通过引导学生把课堂知识应用到实践和介绍一些新的知识和思维方法，帮助学生开阔视野，活跃思维，增长才干，培养各方面的能力，丰富其精神生活。活动内容应强调兴趣，并充分考虑学生的年龄特点和心理特点；活动形式力求多样化、新颖、富有变化，培养学生的审美能力。

在三月份和六月份开展的活动中，调动了少先队员的积极性，鼓舞了学生学习的兴趣，促使其能主动、自觉地去学习。特别是在六月份的新队员入队宣誓仪式后，学校的整体面貌发生了巨大的变化，全体学生都能严格要求自己，少先队员更是时时处处争当模范带头人，各大、中队长他们也充分发挥了自己的工作特长，带动了全校少先队工作的开展。在五月份的“优秀少先队员”评选与“优秀队干部”评选活动开展时，每个少先队都朝着一定的目标努力着，广大队员的爱国主义、集体主义思想和创造精神得到了全面的发展。

总之，在这学期的少先队活动中，我们时终以学生为主体，以队史教育为中心。全体少先队员经过一个学期的努力，使我校少先队工作呈现出一派勃勃的生机与活力，对于以后的少先队工作，我们将以更大的热情投入到其中去，争取使我校的少先队工作有更大、更好的前景！

******少先队大队部

2010年6月

少先队日活动总结【篇4】

送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的`宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。

同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。

在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每一名同学都能担当起一名合格小公民的责任。尤其假期当中，许多同学在休息好的同时，不忘学习和读书。通过查阅大家的体验日记，我发现许多同学都有极大进步，值得大家学习。尤其今年的寒假，老师经过认真细致的调查，发现了许多典型的同学，典型的事迹。现将我班的寒假生活进行如下总结：

一、制定寒假作息计划

放假前夕，我要求每位同学指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离开学校不离开学习。根据本班的实际情况，指导学生制定有效的寒假作息计划，同学们人人动手，设计制作了合理的作息计划，在休学典礼那天带来班级进行了展示和评比。

二、认真练字。

寒假，我们班的语、数、外三门主课的老师根据孩子们的学习情况，布置了各种寒假作业，如：看课外书、练字、写体验日记、听读英语、给家里的课外书制作书签等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多书写工整的寒假作业。这是同学们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。在假期中，有55位同学认真练习了钢笔字，其中有过欣怡和陈星妍同学通过练习软笔书法修身养性。

三、积极阅读

假期中同学积极参与到读书活动中，学校涌现了一大批小书虫。同学们在书海中自由徜徉，丰厚着自己的知识底蕴，为自己的人生发展奠定了坚实的基础。

四、春节感恩行动

寒假期间，不少同学在家里帮助父母做家务，提高了自己的自理能力，动手操作能力，同学们在家中已经不是那个衣来身手，饭来张口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小帮手，在家中都能做一些力所能及的家务劳动，自己动手增长生存能力，如：满佳钰、刘宇熙等学做家务练本领，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，帮助父母打扫家庭卫生及周边卫生，通过自己的双手让家人在一个美好的环境中过一个干干净净的新年。如李熙宸同学还学会了做简单的饭菜，减轻的父母的负担，李川原还为父母洗脚、捶背，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。特别是在春节拜年活动中，同学们体验到了中华民族的传统习俗，感受到了中华文化的温馨。就在大年初一的早晨，罗安琪等同学给父母送上了自己亲手设计制作的感恩卡以表达对父母的养育之恩。父母收到礼物时的感动不言而喻。

五、走进社会，体验生活。

道德实践活动进社区，参加社会公益劳动已是我班多年的传统活动。在放假前，我将全班同学按照自由组合的原则，分成了11个小队，放假后，队员们在小队长的带领下，纷纷参加社区实践活动或者小队组织的体验活动。

队长陈康妮带领队员们去步行街卖报纸，将所得的收入在开学初作为勤工俭学费用上交了大队部。

队长肖洋带领队员们去社区打扫卫生，队员们这种不怕苦、不怕累的精神，得到了社区居民的好评。

队长刘殊嘉、谭景容带领队员们去了长沙市第一福利院看望那里的孤寡老人，给他们送去了节日的慰问和礼物。

队长罗安琪带领队员们去大街上推销自己用过的用品，体验到了赚钱的不容易。

队长熊恺能带领队员们参加了湖南经济电视台开展的“心得乐”爱心捐款活动，报到前，又带领队员们回班级帮助老师们打扫教室的卫生。

队长曹博雅带领队员们进行了爱心义卖活动，还给街上的小朋友赠送了节日的气球。

队长唐若翔带领队员们开展了羽毛球比赛。

除此之外，黄汝睿等同学参加了社区的志愿者活动，上街劝阻别人不乱丢乱扔现象。

六、锻炼身体

假期中，同学们没有沉迷在电脑游戏、电视中，而是经常性地开展一些锻炼身体的活动。如胡锦文、王晨宇、李瀚宇等同学，经常打打球。

七、外出游玩，增长见闻

同学们利用假期，和父母一起外出旅游观光，增长了见闻。如陈康妮同学和父母去了长白山，看到了美丽的雪景，并用相机把那一幕幕记录下来，并做了精美的体验日记图册。龚玺、鲁鸿逸等同学也去了海南等地，看到了真正的大海。

爆竹声还没有远去，新的学期就已经开始。2017是崭新的一年，也是充满希望的一年。在这里，我祝老师、同学们在新的一年里播种新的希望，收获新的果实。

少先队日活动总结【篇5】

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。现将活动总结如下：

1、我骄傲，我戴上了红领巾

一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人。

2、红领巾广播站

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

3、在建队日活动周，还开展系列活动：

利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。

4、增强光荣感和自豪感：

开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

少先队日活动总结【篇6】

为庆祝中国少年先锋队建队xx周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队xx周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。

这些活动有主题班会、红领巾广播站、黑板报、绘画展、国旗下讲话等。学校创新活动内容，充分宣传党对少年儿童的真切关爱。在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找榜样，争四好”。

引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队xx周年”主题队日活动。现将活动总结如下：

一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

xx月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。最后，主持人带领大家一起朗诵：“我们时刻准备着，为了共产主义事业时刻准备着，哪里需要我们，我们就随时出现在哪里……”

二、开展主题队会。

xx月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。

我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队xx周年的热潮。

少先队日活动总结【篇7】

为庆祝中国少年先锋队建队xx周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，勤奋学习、快乐生活、全面发展，我校于20xx年10月12日（建队日的前一天）开展了以“红领巾心向党感受你的爱”为主题的纪念建队xx周年主题队日活动，展示少先队员新风采，增强少先队员的光荣感和自豪感，现将活动总结如下：

一、积极宣传，营造氛围。

为了开展好本次建队日活动，我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。

20xx年10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。

三、主题鲜明、活动形式多样。

整个建队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。

四、寓教于乐，效果明显。

通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

少先队日活动总结【篇8】

榆中河湾小学少先队建设活动总述

(2015—2016学年度第二学期)

榆中县河湾小学

2016年3月3日

榆中河湾小学少先队建设活动总述

(2015—2016学年度第二学期)

一、少先队的重要性

少先队是学校教育的得力助手。少先队在学校中是个独立自主的组织，学校必须尊重它的独立性，确保它在学校中的主体地位，并充分调动少先队员的主动性、积极性与创造性；同时，少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，而当少先队集体一旦形成，少先队又能成为学校教育最得力的助手。

少先队在学校教育中的不可替代性，体现于行为的约束、品德的熏陶、集体的自治与民主管理、儿童心理需求的满足、以及实践活动对全面发展的促进等方面。

二、少先队成员的任命

少先队辅导员：金蓉

少先队大队长：刘为民

少先队中队长：王涛、马成岭

少先队队长：丁炳旭、李世红、魏效鹏、张喜宗、芮zhangsan，少先队队长的职责

大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画、吃垃圾食品、损坏公务等等一些违纪现象，都要公平、公正的根据少先队监督岗评分表给各班评分。评分结果最终汇总到值周老师处，评分结果将影响本周的最终排名。

四、附少先队监督岗评分表。

少先队日活动总结【篇9】

10月，少先队迎来了自己的节日——中国少先队建军63周年。我校按照团县委《关于开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱”少先队活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办“祖国发展我成长.红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假，3-6年级的少先队员每人办一份手抄报，10月8日每班各上交20份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。

2团队委员会活动：新成员入会仪式。

作为新时期的少先队，他们必须对自己的组织有深刻的认识。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

10月13日，东石中心小学举行庆祝中国青年先锋队成立63周年暨新成员入队仪式。一、五年级师生和校领导齐聚电教教室，仪式简单庄重。当鲜艳的红领巾挂在他胸前时，所有新队员都举起小拳头，庄严宣誓：

“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。

之后，所有队员都戴上鲜艳的红领巾，排成整齐的队伍，精神饱满地唱起了队歌；中国青年先锋队嘹亮的歌声在电子教室里响起。每一位队员都用饱满的精神和嘹亮的歌声表达了自己的坚定信念。

3、参观少先队室。

少先队室是我们教育队员的最佳场所，特别是在今天这个特殊的日子里，它的教育意义更为深远。因此，在入队仪式结束后由大队辅导员老师带领各班同学参观队室，看着宣传园地重温我们的队组织走过的辉煌历程。介绍了近年来我校优秀队员的事迹，特别是20xx年我校优秀少先队员刘源的事迹。

辅导员讲解得认真，队员们听得仔细，参观结束后队员们由衷的为我们的队组织感到骄傲，同时更坚定决心：要用自己的努力与行动为红领巾增添新的光彩。

4、中队委活动：开展“光荣的少先队”中队会。

5利用学校宣传栏、红领巾电台、班级黑板报等介绍少先队知识。

校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。

6、结合建国61周年，开展“唱响东小.红歌大赛”歌咏活动。

在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时，充实了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的加强和完善。同学们纷纷通过重温入队誓词、合唱队歌、**彭秀英奶奶的感人事迹、学习先锋精神、找出身边学习榜样、展示自己的手抄报、朗诵赞颂党的诗词、讲党的故事、制定红领巾爱心小计划等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。

大赛在整个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中，队员们也很重视，在训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行，在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。

奖项设置：本次比赛以年级组为单位设奖，一等奖奖金三十元，二等奖奖金二十元，三等奖奖金十元，还发奖状鼓励。通过这次比赛，同学们增强了爱国情怀，为自己是中国人而自豪！

同时，选手们也在比赛中得到锻炼。

我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，本次活动，充分展示了城中小学少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情。更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。

为庆祝中国少年先锋队建队63周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队63周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。这些活动包括主题班会、红领巾电台、黑板报、画展、国旗下演讲等。学校创新活动内容，充分宣传党对儿童的真挚关怀。

在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找榜样，争四好”。 引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队63周年”主题队日活动。

现将活动总结如下：

1、 举行了统一团队日活动、入会仪式和礼仪教育。

10月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。它不仅激发了新生加入少先队的愿望，也让他们初步了解了少先队的组织情况。 上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。

最后，主持人带领大家一起朗诵：“我们时刻准备着，为了共产主义事业时刻准备着，**需要我们，我们就随时出现在**……”

二、开展主题队会。

10月12日下午，学校还举行了主题小组会议，展示少先队员们的成长和努力。

我校充分认识活动的意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参加。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上，它掀起了一股纪念少先队建党63周年的热潮。

丰富多彩的主题活动使少先队员们受益匪浅。他们充分感受到党对少年儿童的关心和爱护，增强了一心向党的凝聚力，也让他们认识到红领巾心向党不是一句口号，更要付出实际行动，好好学习，争当“四好”少年。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

少先队日活动总结【篇10】

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照团县委《关于开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱”少先队活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办“祖国发展我成长。红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假，3-6年级的少先队员每人办一份手抄报，10月8日每班各上交20份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。

2、大队委活动：新队员入队仪式。

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

十月十三日，东石中心小学举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级和五年级的师生和学校领导聚集在电教室，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。

随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。

3、参观少先队室。

少先队室是我们对队员进行教育的最好阵地，尤其是在今天这个特殊的日子里，其教育意义更加深远。因此，在入队仪式结束后由大队辅导员老师带领各班同学参观队室，看着宣传园地重温我们的队组织走过的辉煌历程。还介绍了近年我校突出的优秀队员的事迹，特别介绍了20xx年我校荣获省优秀少先队员刘源同学的事迹。辅导员讲解得认真，队员们听得仔细，参观结束后队员们由衷的为我们的队组织感到骄傲，同时更坚定决心：要用自己的努力与行动为红领巾增添新的光彩。

4、中队委活动：开展“光荣的少先队”中队会。

5、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。

校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。

6、结合建国XX周年，开展“唱响东小。红歌大赛”歌咏活动。

在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时，充实了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的加强和完善。同学们纷纷通过重温入队誓词、合唱队歌、观看彭秀英奶奶的感人事迹、学习先锋精神、找出身边学习榜样、展示自己的手抄报、朗诵赞颂党的诗词、讲党的故事、制定红领巾爱心小计划等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。大赛在整个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待，并在训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行，在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。奖项设置：本次比赛以年级组为单位设奖，一等奖奖金三十元，二等奖奖金二十元，三等奖奖金十元，还发奖状鼓励。通过这次比赛，同学们增强了爱国情感，为自己是中国人而感到骄傲！同时，选手们也在比赛中得到了一定的锻炼。

我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，本次活动，充分展示了城中小学少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情。更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

少先队日活动总结【篇11】

“快乐群星，快乐少先队”活动总结

班主任：贾**

一、活动目标。

为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

二、活动思路。

1. 创设活动氛围。

通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

2. 培养活动意识。

培养学生积极参与、合作、竞争、创新的意识，感受活动带来的快乐。

3. 规范活动实施。

在活动实施过程中，应规范活动的要求、注意事项、安全等问题，使学生更有效地参与活动。

4. 创设活动载体。

通过创设载体活动，学生更愿意参与。

三、实施方案。

1.活动氛围的创设。

学生是班级的细胞。学生学习生活环境的好坏直接影响到学生的身心健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的教育氛围是分重要。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

2.活动意识的培养。

通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

3.活动实施的规范。

对于学生参加的活动，要规范活动要求、规则、注意事项、安全问题等。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

4.活动载体的创设。

为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时，为了帮助体验阅读的乐趣，书角精心打造。

少先队日活动总结【篇12】

20xx-20xx学年下一阶段少先队工作总结

城厢小学五（七）中队是团结奋斗的中队；是一个充满活力的中队。这学期自开学以来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动。通过活动，团队成员的能力得到了充分的提高；通过活动，学生的思想更加活跃，行动更加活跃，学习更加认真。

做好学生思想政治工作，确定每个队员的具体目标。通过全体同学耐心细致的思想工作，全体队员心情愉快，目标明确，学习信心十足。现将本期工作总结如下：

一.充分发挥班队骨干作用。学期伊始，在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,中队队员的任务安排表，另外要求班队干细分工，紧密配合。

通过班子干部的合理使用，我们中队的集体荣誉感大大增强。中队所有成员的目标都是一样的，他们都表示要为班集争光。此外，通过班子和班子的培养，我们还培养了一批优秀的学生干部。

二.开展丰富多采的活动。活动是培养学生素质、增强班级凝聚力的最有效载体。思想报告题目是培育优秀种子的最佳土壤。

因此，我们中队不仅积极参加学校组织的各项活动，而且开展了大量的中队活动。

1、结合学校工作，节日文化，个月教育主题，充分调动中队干部及每一位队员的积极主动性，开展好间周一次的少先队活动课。

2、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实勇敢活

泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法守法的自觉性。

通过本期工作，我们五（7）中队在各项工作中均取得了好成绩，全体队员们都得到了不同程度的锻炼。然而，这些成就是不够的。我们一定会更加努力，争取更大的成就。

20xx年7月

20xx-20xx学年下一阶段少先队工作总结

时间飞逝，一学期很快就要结束了，回顾半年来，我们五联合6中队时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我们中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和**人。现在我们就对中队的工作做一个简单的回顾和总结

1、 要做好少先队的日常工作，推动少先队自身建设再上新台阶。

在过去的一个学期里，我们中队坚持做好少先队的日常工作，推动少先队组织充满活力。

１、坚持规范的队会活动间周一次中队师生认真准时召开主体队会，充分利用现代先进的多**教学技术，范文写作认真开展好主题活动及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

2、 加强队员思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。这学期充分利用队会课的时间组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》，用“规范”和“队章”来约束少先队

会员要养成诚实、勇敢、活泼、团结的良好作风，树立遵纪守法、知法守法的意识。

2根据幼儿的年龄特点，多渠道、多层次地对队员进行思想教育，并将教育落实到活动中。

三。加强队员的健康意识，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的健康意识是提高学生身体素质、创造良好学习环境的重要条件。

3、 积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1结合重大节日纪念活动的情况，大力开展主题鲜明的中队、中队主题会议，丰富了队员们的校园生活。

2、各兴趣小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有计划、有记录、有总结。

总之，这学期少先队工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。相信新学期少先队的工作一定会更好，我们的工作一定会上一个新台阶。

20xx年7月

篇二：小学少先队活动课总结

合峪小学少先队活动课总结

实施少先队活动课程，是科学落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容，根据相关要求，合峪小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。

现将我校开展少先队活动课的情况总结如下：

1、 推进少先队活动课程纳入课时工作。

一年级至五年级每班每周一节少先队活动课，并且，三至五年级每周一节公开课，有力的推进了少先队活动课程的开展。各中队指导员要做活动课的老师，加强班班会和班会的检查，注重过程管理。结合实际情况，组织了具有深远意义的班集体会议主题。

我们的公开活动课就像学校的周公开课一样，参加的中队都会在辅导员的安排下，认真组织安排，争取在全校辅导员的面前呈现精彩的一课。听课的辅导员要在课后相互评价，总结和借鉴经验，争取下一次会组织的更好。

2、 示范文本top100实实少先队活动课程的内容。

我校少先队课程在活动内容、形式上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。各中队开展了一系列主题活动

输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制

红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录，并且反馈在校公开栏中。学生和老师可以轻松快速地了解自己的课堂成绩。

同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一班完成升旗任务，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下的讲话内容丰富多彩，符合实际。

三。结合实际情况，开展多种主题班会和班会活动。要认真开展养成良好行为习惯教育和少先队传统教育。行为习惯养成教育是我校本学期实行的工作重心，我们的少先队活动课内容以此为契机，安排丰富的活动内容，其中包括养成良好的学习习惯、最全面的范文参考写作**热爱生命、文明礼貌、坚持锻炼、学会感恩、团结互助、节约资源、尊敬师长等内容。

我们希望通过这些活动，孩子从小就可以培养出优秀的性格，每个人都有人格魅力，从而为将来的成功打下基础。

三、存在的不足与努力的方向

虽然我校的活动课进行已有一年时间，但大多数辅导员都没有经过培训和相关知识的学习，仍然是摸着石头过河，现在仍处于学习和探索的阶段，我们的辅导员希望有更多的学习和培训机会，用更专业身份来组织引导学生。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

少先队日活动总结【篇13】

10月：本月，学校举办了阅读知识竞赛，激发了学生的阅读热情，拓宽了学生的阅读范围。另外，通过开展“互帮互助”活动，一些学生的学习热情被大大激活，许多班级都形成了良好的互助学习氛围。

11月：本月，我们按照学校的传统，每年举办一次阅读比赛，激发学生背诵课文的兴趣；与此同时，还进行了“五有”“五无”工作的检查部署规范了校园文明行为。

十二月份：“读书月”活动在如期举行，本次读书月为同学们制定的目标是在学期末至少读完一本国内外名著，增加学生的文化熏陶。月底照例举办了“迎元旦”歌咏比赛，各个班级都踊跃地报名参赛，选送的节目质量较之往年有很大提高，极大地丰富了学生的课余生活。

一月份：为迎接期末考试，我们组织队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高，并且在期末进行了本学期的少先队活动总结，对表现突出的集体和个人进行了表彰。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，同时，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。

发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和**人。

少先队日活动总结【篇14】

提高中队干部素质，培养中队干部能力

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步完善管理机制，提高分工落实，强化活动效率。

在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

继续加强中午安保工作。

由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩耍，甚至破坏小区的设备和绿化；当学校大门打开时，大量的团队成员经常蜂拥而至，这带来了很大的安全问题。为此，大队部上学期成立了一队员为核心的督导组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。

下午球员提前到达的情况得到了有效控制。

关注问题行为儿童的健康成长。团队总部应及时发现团队成员的一些不良现象并与之交谈；举办六年级学生端正思想、促进共同进步论坛，进一步优化校园环境，促进儿童健康成长，

、继续聘请派出所的民警同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了派出所的民警同志担任我校少先队大队校外辅导员。他们非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。

少先队日活动总结【篇15】

通过今天的训练，我们离少先队的工作更近了。我们进一步了解队形仪式的过程，学习升旗仪式的各种细节，这事少先队今后最需要的基础知识。此次活动也启示我们：

任何一门工作都要认真做好每一个细节，“细节决定成败”，尤其在少先队工作中，必须执行好每一个步骤，做好充足的准备，才能组织好一场完美的活动，达到预期的活动效果。

两个月的少先队活动经验，让我受益匪浅。首先，我明白了辅导员工作是多方面，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。作为一名普通的辅导员——学生的知心朋友，必须努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作。

少先队辅导员的工作，担负着塑造孩子心灵、寄托家庭和社会希望、承载美好美好梦想的重任。我愿意做一名少先队工作者，投身少先队辅导员工作，陪伴少先队健康成长。

最后，我要感谢湖州市青工委、东风小学和学院给我们这个机会。

少先队日活动总结【篇16】

根据上级文件精神赵坡小学在寒假中开展了丰富多彩的活动，让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

1、写春联、贴春联、读春联。孩子们和大人一起购春联，而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔，自己动手写春联。还有的队员有兴趣地把临家的春联收集起来，开学后与大家交流。开学第二天，五年级中队就开展了“春联诵读会”。活动中，大家热情高涨，气氛相当热烈，队员们读得摇头晃脑。他们从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿，领会到祖国河山的壮美，以及富裕了的人们对党的热爱和拥护。

2、读一本好书寒假开始前，我校在“致学生家长的一封信”中，明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育学生合理消费，节约身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了具体明确的要求。

寒假开始后，低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况，高年级老师则在QQ群进行师生交流，随时了解学生的阅读进程，交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书，共享读书时光。

3、积极锻炼身体，开展有益活动假期开始，孩子们遵守学校规定，远离不良活动和行为，开展了丰富多彩的有益活动。

4、争做安全小公民寒假是队员们尽情玩耍的好时机，但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱，远离危险，愉快、安全地过了一个寒假。在假期里，队员们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参与赌博，外出走亲访友遵守交通规则，乘车懂得礼让。

5、认真作业，不忘学业在短暂而欢乐的寒假中，队员们没有只顾玩乐，他们说，在假期中，他们不仅完成了老师布置的作业，还看了很多书，写了一些随笔感想，背诵了一些优美的古诗词，这个寒假可谓是过得繁忙而充实。

6、勤俭节约，合理使用压岁钱对于孩子们来说，过年最开心的是收很多很多的压岁钱。那么这些压岁钱，他们是怎样安排的呢?围绕这一主题，队员们谈论开了。有的说，他要去买个小足球，把身体锻炼得棒棒的;有的说，他要去买些辅导用书，为毕业考试做准备;有的说，他要去买部E典通，提高英语成绩;有的说，他要去为奶奶买副老花镜……听着他们的交谈，老师们被深深地感动了。仅仅过了一个春节，队员的心灵在悄悄地起着变化。

不知怎么解释这种现象，也许最早感受春意的应该是这群可爱的少先队员们!

少先队日活动总结【篇17】

卫生月少先队活动总结

为了培养孩子们的环保意识和卫生观念，我们在学校开展了“卫生月少先队活动”。通过一系列有趣的活动，让孩子们深入了解并贯彻实施环境保护和卫生安全的知识，同时提高他们的环保能力和卫生素养。以下是本次活动的总结。

一、开展卫生宣传活动

在活动开展之前，我们在校校园通告和班级通知栏上进行了全面宣传，并邀请了卫生管理专家为孩子们进行普及讲座。讲座内容既易于理解，又紧扣主题，引起了孩子们的极大兴趣。在学校、班级和社区结合实际的环境中，组织孩子们开展了公益活动，让孩子们亲身体验环保的重要性和条－件，以更深入的方式理解相关知识。

二、卫生知识讲座

我们通过多种形式的卫生知识讲座，向孩子们传授了许多保护自己卫生的小窍门。通过讲述环境的卫生现状及确保我们单位环境的好坏，引导孩子们自觉地将卫生行动融入日常生活中。

三、卫生标志知识学习

通过宣传卫生标志的意义和实际应用，让孩子们了解环境保护和卫生安全的标志和常识。通过游戏、图解、绘画等形式进行互动学习，加深了孩子们的记忆和理解。

四、环保讲座

在环保讲座中，我们向孩子们介绍了环境保护的重要性和常见的污染源，同时让孩子们了解如何减少对环境的污染和节约能源。我们还邀请专家通过视频介绍在我们日常生活中如何做好环保等实际操作方式，讲解如何实现绿色生活。

五、废品回收活动

废品回收是我们举行的一项重要活动，它可以帮助我们激发孩子们环保意识，从小做好环保。我们倡导了废品回收活动，并组织了较强的投入力量，以尽量减少废品在环境中的排放。

通过这次卫生月少先队活动，我们的孩子们更加了解了环保和卫生的知识，具备了更加健康和清洁的人生态度，同时也对节约资源有了更好的认识，真正地做到为守卫环境、维护卫生监督贡献一份力量！

少先队日活动总结【篇18】

十月，在这个收获的季节，少先队迎来了属于自己的节日——中国少先队建军62周年。我校按照省少工委《关于在新学期举行统一规范创新少先队入队仪式的通知》以及《太谷县关于进一步规范少先队员入队仪式的通知》，结合本校实际，开展了“庆祝少先队建队62周年活动”，推动我校少先队发展，增强少先队员的光荣感和自豪感。

10月13日上午，活动在学校操场举行。大队辅导员在活动上做了国旗下讲话教育，勉励少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着！”

在新队员入队仪式中，我校有11名孩子新加入了少先队，高年级队员为新队员系红领巾，带领他们入队，宣读入队誓词。

我校校长陈生保为活动宣读贺词，勉励少先队员为共产主义事业“时刻准备着”， 认真学习，踏实做人，同时也对少先队员们提出了真挚的希望。

少先队大队委赵鹏凯、程雅婧等15名成员进行了大队委领导的竞选演讲，其演讲词反映实际，振奋人心。

活动期间，会场秩序井然，地面干净整洁，没有发生任何事故。

通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。

惠安小学

2011、10、13