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跟踪观后感 篇1

《跟踪小绿人》读后感

前几天，我读了《追踪小绿人》这本书。第一眼看到这个书名时，我的脑海中浮现出一个个大大的问号：小绿人是谁？为什么要追踪小绿人？追踪小绿人困难吗？

带着这些疑问，我迫不及待地读了起来。这本书主要讲的是小叶子和小晓的故事。小叶子住在树木花草茂密的绿园里。有一次，邻居宫爷爷捡来了一个小女孩，她就是小晓。很快，小叶子和小晓成为了好伙伴，他们每天都快乐的玩耍，一起编写了《绿园之歌》，一起走过了梦中的七色桥。小晓身上总有一股魔力，比如：捉迷藏时，你一眼就能看见她，可当你走近时，她却奇迹般的消失了；又青又酸的苹果，她咬过一口之后，就变得甜滋滋了；她甚至和当时的热门话题“小绿人”有着神神秘秘的联系……最后，经过小叶子的种种努力，他和热爱自然的爷爷终于见到了“小绿人”，揭开了小晓的秘密，还邀请了“小绿人”来到人间。可好景不长，小叔为了得到钱，把小绿人请到了饭店当“服务员”，小绿人疲惫不堪，受不了自己的“工作”，一个个累到了。幸好后来小叶子和小晓把它们救了回来，保住了小绿人的生命……

读完这本书，我深深地感到爱护自然，保护环境是每个人的职责。如果人们总是乱砍滥伐，地球上就会没有了绿树红花，空气就会越来越差，许多和我们共同生活在这个地球上的小动物也会灭绝，最终人类也会面临灭顶之灾。

现代社会，物质十分丰富，科技也很发达；可是，我们对环境，对自然的破坏也越来越严重。让我们从现在开始，行动起来，保护我们共同的星球，让地球上的树木更多更绿，花儿更艳更美，空气更加清新！

《跟踪小绿人》读后感

最近，我读了著名儿童文学家金波爷爷写的长篇童话《追踪小绿人》。

为什么要追踪小绿人呢?当主人公小晓、小叶子看到关于“小绿人传说”的报纸时，他们坚定地相信世界上有小绿人，要去寻找小绿人。他们唱着自己谱写的《绿园之歌》踏上了寻找小绿人之路。他们通过努力，跨过七座特别的桥，在一座古木参天的园里找到了小绿人，用自己的真诚打动了小精灵们和他们成为了好朋友。但后来因为小叶子的小叔想利用小绿人赚钱，让他们到餐馆当服务员吸引顾客。小绿人们受不了人类对动物的捕杀，对坏境的污染。带着对人类的不满渐渐消失了……

当读到结尾——天上传来了那首歌：别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹桥，别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。你何时再来?你何时再来……我不禁潸然泪下，我恨里面的小叔，我不舍那些可爱的小绿人。

书读完了，同时我也深深地感到这世界上的花草树木都是有生命的，所有的动物都是有感情的，让我们一起来爱护我们共同的家——地球。不要再乱砍滥伐，屠害生灵。让生活在地球妈妈怀抱中的孩子们能自由畅快地呼吸，让亲爱的妈妈常绿。

《跟踪小绿人》读后感

作者:刘欣雨

我建议大家读《跟踪小绿人》这本书，他以生动活泼的语言告诉我们要保护生物，爱护生物。

《跟踪小绿人》这本书主要介绍了小晓和叶子创作小绿人的歌时，小绿人出现了，他们和小绿人成为了朋友，一起玩耍，小绿人还为叶子的家人做了一些事情。从此，小绿人变成了名。但人们并不珍惜小绿人，他们在小绿人的服务情况下抽烟，导致小绿人生病。最终，小晓和叶子决定将小绿人放到鸟语花香的秘密地方。他们在这里依依不舍的道别了，就是因为人们的不爱惜，导致好朋友的离别，和交朋友的机会。

我看完深有感触，有时交朋友的机会不是别人给的，而是自己争取的。如果交了好朋友，必须很好的对待，不能伤害朋友，也不能随随便便的吵架闹矛盾。大家一起来看吧！

《跟踪小绿人》读后感

作者:郭佳奕

今天，我想推荐《追踪小绿人》这本书，这本书是著名作家金波爷爷写的，作品是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过七座桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述得跌客起伏，将我们游弋于如斯美景，体味最迷人、最纯真的友情。

下面我给大家读一个精彩片段：在我的歌声里，奇迹发生了！我看见了几片山楂树的叶子轻轻地摇了摇，在慢慢地变，就像蚕蛾咬破蚕茧似的，从绿叶里拱出了一个个小绿人。他们刚一出来，只有大姆指那么大，身子摇一摇，闪烁着绿莹莹的光，在光亮中，小绿人渐渐长高了，足有半尺多高。

听了我的介绍，你们想看吗？想看就快去买吧！

跟踪观后感 篇2

在如今烂片扎堆的电影市场中，却让我发现为数不多而又如此精致的小成本影片，着实让我感动了一把。感动于小人物的真实生存状态，感动于范伟精细的演技，毫无破绽，将孔令学这个角色把握的细致入微。可以说没有范伟，这部片子会失色很多。

没听过导演，没听过里面的各色小人物，也不知道编剧是谁，完全以范伟和马伊琍这两个明星作为我看这部影片的第一吸引点，还有韩三平作制片。就是这么一部没有商业化，没有娱乐噱头，也没有炒作的一部影片在100分钟左右的时间里我竟然毫无知觉的就顺着故事情节给看完了，真是难得的一部好片子。

首先好在故事的剧本，台词很符合每个人物角色，也很有功力。一个叫阿祥的小混混因范伟饰演的孔令学得罪了他的.女友刘萌，而开始没日没夜的跟踪孔老师，而孔老师就是典型的小男人，一辈子窝在穷不拉几的小镇上当一名语文老师，每天准时的上下班，接女儿上下学，喜欢循规蹈矩的生活，唯唯诺诺，对谁都是点头哈腰，不敢得罪人，放不开，可以说他这种性格的人活在世上是很憋屈的，也很悲哀。其实像孔令学这样的人在中国遍地都是，为了工作，为了家庭，为了生计，被迫放弃很多梦想，个性也在平淡如水的生活中被磨平了，在崇尚权力和财力的现代社会中，这种底层人士包括工薪一族只能无奈的过着每一天，在工作中只要稍有露出不好的个性时，随时会面临领导的炒鱿鱼，这是个生存压抑的社会状态，唯官员与大商人为老大，所谓搞和谐就是谈屁个人性，人性压抑太久就变成类似孔令学那种性格了。所以在人物设置上范伟演的孔老师是很典型也很成功的。

其次，在故事情节上，完全以东北一个小镇为背景衍生出的故事，小混混的出现完全打破了孔老师循规蹈矩的生活状态，一开始我们也为孔老师捏了把汗，俗话说得罪人不得，得罪小人更不得，小人是惹不起的，孔老师就如同秀才遇到兵有理说不清，作为老师还一本正经的跟他讲道理，小混混才不吃这套，这种文绉绉的话语听得他们会起鸡皮疙瘩，于是就开始了跟踪孔老师的念头，试着站在孔老师这种人性格角度来看，他从不得罪人，也不敢得罪人，而一个小混混的穷追不舍让他变得神经兮兮，心里被卷起了千层浪，打破了他接女儿的时间，也打破了回家吃饭的时间，相当于他的生活状态就这么被一个小混混给打断了，其实这个小混混也没做什么，只是跟着他而已。这让我想起了卡夫卡的一部小说，书名忘了，大概是讲一个上班族在看戏剧时不小心碰到了他的上司，结果他回到家后一直在想他上司会不会开除他，会不会整蛊他，最后他被自己无谓的想法给逼疯了。回想起来很可笑，有太多人都是活在别人的影子里，失去了本身所特有的棱角，而变得战战兢兢。孔老师最后还是请了唐老师，最后把事情给摆平了，故事还是有点刻意编剧的意味，比如醉男半夜开他家门，结果锁断了；小女孩因要上厕所，结果她爸刚好把一根拐杖放在他家门口，音乐也跟着即刻变得紧张，就彷如他的焦虑情绪，一下子被这些事给搅和了，老婆不理解他，同事误会他，最后他自己也得了中度焦虑症。

其实很多事并不是表面那样，你把一个人定型看了，自然对方是融入不到你的生活圈中了，就如这个小混混，一个混混不就是爱装，开了个发廊，有啥能耐，竟怕成这样，而且这个孔老师解决事情能力也是极差，在跟踪过程中，出现了很多搞笑的事，比如他本想喷胡椒给小混混的，结果喷到自己身上，满脸都是，还故意让阿祥帮他买单，他带着女儿仓皇逃走，阿祥看到那幕笑了，就如当时看片的我觉得孔老师很可爱，我想此时阿祥对孔老师应该有更多的了解，更多的敬意，而不是故意捣乱他家，另外一幕，孔老师拿了一千元让老大请阿祥吃饭，结果阿祥在电话里也说孔老师误解了，我是真心觉得孔老师人挺好的。误解层层，还包括他与他老婆之间的关系，本来夫妻间有事一起承担一起解决，他好自己闷在心里自己解决，导致夫妻间关系紧张。故事开头导演还特地拍了很多东北小镇街头摆地摊，卖猪肉菜等，在小地摊上导演给了好几个镜头，拍他买小玩意，但是很讽刺的是，他也正是花了三百元买了个盒子，最后不分青红皂白就砸向穿红色羽绒服的人，当时我都猜到肯定是他老婆，只是他为了找证据心切误把老婆砸伤，夫妻关系正式恶化。不过影片有两个地方很让我感动，一是他女儿跟他说妈妈生日的事，当时觉得作为一个没有多大本事，且又老实本分的孔老师有这么个女儿真是他的福气，同时孔老师作为父亲也是很伟大的，一直悉心教育女儿向上。另一个是在KTV里唱生日快乐歌给老婆听，当时就是简单的切换镜头，简单的生日歌词，却让我有一种真实的感动，是我们生活中能遇到的感动。有这么漂亮的老婆还有个聪明的女儿，他是很有福气的。

最后结尾挺唐突的，当时我都没反应过来，导演为什么要这么拍，就表示他生活进入正常轨道了，刘萌上课很认真还对他笑，明显表示接纳这个老师了，这个反差也太大了吧，都没交代，但我朋友看了说结尾拍的很多，言简意赅，我说怎么好了，她说孔老师面对上课睡觉的学生不再干涉，表示他已经妥协于学生不听课的状态，表现得更为仁慈，与这个社会更相称。

跟踪观后感 篇3

最近，我读了著名儿童文学家金波爷爷写的长篇童话《追踪小绿人》。

为什么要追踪小绿人呢?当主人公小晓、小叶子看到关于“小绿人传说”的报纸时，他们坚定地相信世界上有小绿人，要去寻找小绿人。他们唱着自己谱写的《绿园之歌》踏上了寻找小绿人之路。他们通过努力，跨过七座特别的桥，在一座古木参天的园里找到了小绿人，用自己的真诚打动了小精灵们和他们成为了好朋友。但后来因为小叶子的小叔想利用小绿人赚钱，让他们到餐馆当服务员吸引顾客。小绿人们受不了人类对动物的捕杀，对坏境的污染。带着对人类的不满渐渐消失了……

当读到结尾——天上传来了那首歌：别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹桥，别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。你何时再来?你何时再来……我不禁潸然泪下，我恨里面的小叔，我不舍那些可爱的小绿人。

书读完了，同时我也深深地感到这世界上的花草树木都是有生命的，所有的动物都是有感情的，让我们一起来爱护我们共同的家——地球。不要再乱砍滥伐，屠害生灵。让生活在地球妈妈怀抱中的孩子们能自由畅快地呼吸，让亲爱的妈妈常绿。

跟踪观后感 篇4

《杀戮跟踪》读后感400字！

谈恋爱吗？上来先把你腿打断的那种……这两天看这部漫画看得废寝忘食，持续性心梗要犯的感觉，

首先，看完结局后我脑子里最先想起的是三岛由纪夫的一段话“你们看见玫瑰，就说美丽，看见蛇，就说恶心。你们不知道，这个世界，玫瑰和蛇本是亲密的朋友，到了夜晚，它们互相转化，蛇面颊鲜红，玫瑰鳞片闪闪。你们看见兔子说可爱，看见狮子说可怕。你们不知道，暴风雨之夜，它们是如何流血，如何相爱。“

二来，说说分镜，这是我看过把电影镜头语言运用的最纯熟的漫画，尚宇拿刀在尹范的下巴给他开口子那里，把屋内的暴力，血泪和户外的夜景，夜生活，食色穿插，直接来了一段印象蒙太奇，我tm惊了，之后类似的蒙太奇画法多次出现。

三，虽然面对韩式催泪我自觉已经身经千战，但最后结局还是有些情绪失控，哭了一桌餐巾纸，雨果在《悲惨世界》里写，“我的朋友们，记住一点，从来没有坏的杂草或坏的人，只有不好的种植者。”

怎么说呢，俄狄浦斯情结+斯德哥尔摩症候群+反精神控制，太扭曲，太病态，太畸形了，看得太爽了，这个走着太牛了。

跟踪观后感 篇5

前几天，我读了《追踪小绿人》这本书。第一眼看到这个书名时，我的脑海中浮现出一个个大大的问号：小绿人是谁？为什么要追踪小绿人？追踪小绿人困难吗？

带着这些疑问，我迫不及待地读了起来。这本书主要讲的是小叶子和小晓的故事。小叶子住在树木花草茂密的绿园里。有一次，邻居宫爷爷捡来了一个小女孩，她就是小晓。很快，小叶子和小晓成为了好伙伴，他们每天都快乐的玩耍，一起编写了《绿园之歌》，一起走过了梦中的七色桥。小晓身上总有一股魔力，比如：捉迷藏时，你一眼就能看见她，可当你走近时，她却奇迹般的消失了；又青又酸的苹果，她咬过一口之后，就变得甜滋滋了；她甚至和当时的热门话题“小绿人”有着神神秘秘的联系……最后，经过小叶子的种种努力，他和热爱自然的爷爷终于见到了“小绿人”，揭开了小晓的秘密，还邀请了“小绿人”来到人间。可好景不长，小叔为了得到钱，把小绿人请到了饭店当“服务员”，小绿人疲惫不堪，受不了自己的“工作”，一个个累到了。幸好后来小叶子和小晓把它们救了回来，保住了小绿人的生命……

读完这本书，我深深地感到爱护自然，保护环境是每个人的职责。如果人们总是乱砍滥伐，地球上就会没有了绿树红花，空气就会越来越差，许多和我们共同生活在这个地球上的小动物也会灭绝，最终人类也会面临灭顶之灾。

现代社会，物质十分丰富，科技也很发达；可是，我们对环境，对自然的破坏也越来越严重。让我们从现在开始，行动起来，保护我们共同的星球，让地球上的树木更多更绿，花儿更艳更美，空气更加清新！

跟踪观后感 篇6

近年来，台风在我国中南部地区成为了一大自然灾害，给人们的生产和生活带来了极大的影响。因此，我国的气象部门为了更好地捕捉台风的路径和强度变化，引入了天上的"跟踪台风的卫星"。

这个卫星可以在太空中准确地捕捉到台风的路径和强度变化，可以使气象部门更加及时地发布台风预警并且预测台风的走向。这大大提高了我们对台风的掌控能力和应对能力。

除了气象部门，航空航天领域也可以从中受益。通过卫星读数，飞机可以更完整地绘制飞行路径并且优化飞行计划，从而提高飞行的效率和安全。

据我所知，卫星的构造也是相当神奇的。卫星板块上安装了许多探测器，每个探测器上又有像透镜一样的摄像机器件。当卫星进入适宜的轨道之后，摄像机接口可以捕捉到相应的地图数据，并通过科学家的数据分析，从而形成精确的图像反映实际情况。

总之，这个"跟踪台风的卫星"给我们的生活和生产带来了巨大的帮助，丰富了我们的知识，提高了我们的生活质量。随着未来技术的不断改进，我们有理由相信，卫星在更伟大的领域内将会得到更多的发展和应用。

跟踪观后感 篇7

跟踪台风的卫星读后写台风的脾气太暴躁了，连一颗小星星都不肯放过。不过，这颗小星星可不怕它。这就是第三代气象卫星。它的任务是监视台风，知道台风消失为止。

“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米公高空，他再蹦跳也不管用。

“哼,我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。

台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

“哈！这里的人们早就知道你快要来了。”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”

台风一听泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着……

台风太骄傲自大了，它以为没有人可以抵挡住它。如果它不做坏事，也不会这样的。

跟踪观后感 篇8

闲来无事，看看电影，错把名字看成《跟孔令辉学》，又有范伟那憨劲，倒想看看老范又出啥样想。

春天来了，......一板一眼的朱自清《春》，熟悉的课堂把我又领回到学校，好像身临其境，看完之后，觉得对老师很有教育意义。

一个女孩，父母离异的女孩，上课听音乐，被老师发现，老师管了，丢掉了手机，让学生张萌站起来，学生叫板让老师先把手机捡起来，捡完之后学生没有站起来，老师说了句“少家教”，激怒了学生张萌，顺手给了老师一个脖溜子，老师还是度量大，把这件事告诉了教导处，张梦校外的好友二混子祥子想讨好老师，要回手机，开始跟踪老师，演出了一出出既真实又可笑的故事。

看完后，我认为没白看，特别是老师们，我原来在课堂上很尊严，常因小事修理学生，尊严有了，学生上课很恐惧，后来和毕业的学生谈心了解到这一情况，改变了自己的做法，学生和自己很随便，学校小领导又说：别和学生能嘻嘻哈哈的，要有老师的尊严，我还是走自己的路，想通了。人家学生不会不学，你非逼人家学干嘛？他不学不给你捣乱就行了，睡觉就睡吧，玩游戏就玩游戏吧，听耳机就听耳机吧，总比给你捣乱行吧？我刚从教的时候，二十多岁血气方刚，看不惯那些学生不学、看小说。再狡猾的狐狸也逃不过好猎人的眼睛，书是没收了，课堂大乱了，问问同仁，人家笑话你，不该管的你管得了吗？不学就不学吧。

今年我刚刚教过初中毕业班，有的学生上课做其他的学科，我忍，开始他们还是偷偷摸摸，看到我之后赶紧藏起来，我笑着走过，学生睡着了，我开始还是轻轻的敲一敲、抚摸一下，要是原来我会用手中的粉笔顺手一抛，粉笔在空中划出一道抛物线，很准的击中目标，现在变了，睡就睡吧，他们也不易，一点不会，还要在课堂里忍受八个四十五分钟，佩服他们的耐力。

世道变了，不再是棍棒出孝子、师徒如父子的年代，儿孙自有儿孙福，不要给自己自造麻烦、制造烦恼。

春天来了，春天的脚步近了......，张萌的同桌在春天里睡着了，张梦有意推醒同桌，老师示意不要动，走近学生，用自己的外衣给学生披上，张萌露出了笑脸.......

跟踪观后感 篇9

人与人之间的关系有时很微妙。如若碰上了性格反差很大的两个人，那他们之间的关系就更有戏剧性了。《跟踪孔令学》讲的人与人之间的相处之道，讲得比较绕，反而笑料百出，把主演范伟的幽默细胞用到了极致。由范伟来演孔令学这个角色再合适不过：孔令学是一个民办学校的代课老师，他胆小怕事，但对妻子和女儿尽到了做丈夫和做父亲的责任，很多事情由他一个人默默地承担。他生活在社会底层，但尊重自己，尊重自己的职业，努力去实现自我价值。恰恰是这样喜欢风平浪静的人却搅乱了自己的生活和工作生活在周围的一群人：学生刘萌是个个性十足的女生，她对老师的态度是不尊重、不理睬，希望能与老师站在同一个起跑线上做到彼此尊重，这与孔令学的认真和教育观点完全不同；阿祥从起初的“动机不纯”变成“只想好好处处”的时孔令学的态度还是没有改变，他对阿祥只表示怀疑；面对妻子丽丽，出于责任，他无法告诉自己最近的遭遇，任妻子怀疑他与旧情人的情感“死灰复燃”。基于以上几个戏剧性，本应是两个男人相互追逐的无聊电影变得有聊起来，其中也不乏有强烈东北特色的地域幽默。

《跟踪孔令学》这部故事情节简单的现实题材影片因为演员的真诚生动了起来，电影中表现出的幽默更多是生活幽默的复制，而非创作团队根据理念来的胡编乱造，加油添醋。诚意的情节和诚意的演员促成了一部中国都市小人物的真实写照：城市中人们带着冷漠的面颜擦肩而过，而每个人的内心都有复杂领域和不好示人的隐私。个体的懦弱与无助和大环境的骚动与浮躁有直接的关系，这也是人性变复杂的主要外在原因。促成孔令学“重度焦虑”的内在原因是他强烈的责任心和不恰当的处理方式。同时电影也附带展示了单身女教师、单亲家庭学生、辍学的社会小混混、社会老大等人的生存方式。

《跟踪孔令学》是一部彻彻底底的小成本电影。却给大片云集的档期加入了一股清新空气。现在的大片诚意之作越来越少，更多时候是在炫特技和演员的知名度。《跟踪孔令学》用小投资请二线演员们组成团队，反应小人物，把老百姓生活中的柴米油盐酱醋茶拍到电影里，突出家庭的温暖，突出亲人之间的爱与责任，有很大的励志嫌疑。电影整体的温情路线上加入对现实的讽刺作为电影的小亮点，使这部电影成了接地气的，充满诚意的现实题材小成本电影。在2011年能够上院线的国产小成本电影中《跟踪孔令学》塑造的氛围比较独特，揭露人性和当今社会人们生存状态的切入点和反映的程度恰到火候。“全国皆大片”的模式冲淡了很多反应小人物生活的诚意电影，导演张骁的努力让人想到《没事儿偷着乐》《心急吃不了热豆腐》等等小成本电影。现实题材电影的回归有其实实在在的落脚点：看腻了大片虚幻缥缈与任意改编，再看看《跟踪孔令学》这样的“小片”闻闻泥土的芳香，在没有艺术院线的国内是一件好事儿！毕竟现在谁也说不准大片模式与小片的诚意在艺术之路上哪个走得更远。

美中不足的是《跟踪孔令学》的结尾并没有把事情说透，也与整部电影的叙事节奏不是很吻合。不知是因为受“小成本”的财力影响还是导演打了个盹，故事还没有真正意义上的高潮就急着杀青了？

跟踪观后感 篇10

随着高考的结束，和中小学暑假的开始，越来越多的学生和家长让我推荐一部适合这个档口观看的电影。思来想去，我还是觉得，三年前便悄然上映且一直未引起应有重视的这部电影《跟踪孔令学》具备欣赏价值。

该部电影，根据河北作家胡学文的中篇小说《大风起兮》改编而成。在原著小说中，胡学文从一个教师与学生的矛盾冲突起笔，进而记叙学生的社会朋友如何跟踪这位老师进行骚扰，老师如何找社会势力对付跟踪者，最终社会势力反将了这位老师一军。《大风起兮》的好处在于，从学校的小环境与小矛盾中，找到覆盖整个社会生态的基准点，并且很好地抓住了这个点，看似写学校，实则写一种社会形态。

电影《跟踪孔令学》则是在原著小说的基础上做了少量减法，在某些细节的处理上，更显示出电影温柔的一面，而非原著小说上的直面。该部电影在主演的选取上，则更为温柔叙事增添了浓墨重彩的一笔。男一号范伟，本身便是喜剧演员出身，他参演的所有电影，总给人忍俊不禁的感觉。毫不客气地说，是范伟给《跟踪孔令学》注入了喜剧元素，让一部较为真实且并不温情的电影，一下子批判性少了，而人与人之间应该相互体谅的味道多了。

范伟在参演的电影中饰演的角色，往往诠释中国普通百姓最真实的生存方式与生活心态。比如，在《耳朵大有福》中，明明饰演一位老东北的下岗工人，生存境遇困苦，却能在这种困苦中找到某些喜剧的乐趣，这未尝不是演员的个人魅力所在。当然，这也正是真实的国民心态，苦虽为漫长人生之必然，但乐却是面对苦一时候的基本态度。这种风格，可以概括为八个字，不温不火、温温吞吞。电影《跟踪孔令学》则延续了这一风格，

我们在“孔令学”这一老师形象中，能看到国民的软弱、良善与逆来顺受，却又无法生出对人物的厌恶与批评来。这就是范伟电影的特点，我们明明知道人物性格上有国民劣根性，却又因为它太过于真实、甚至真实到我们自己骨子里边去，而觉得，这就是在说我自己，所以，不忍乃至于不敢批评。更有甚者，我们竟然能够在这个“范伟”身上看出某些可爱来。比如，该戏中的“孔令学”已经被跟踪者闹的夫妻矛盾不断，我们本应该批评他的软弱无能，却又不得不肯定他在此事上的良善本心。此正是“不温不火、温温吞吞”的人物性格带给我们的审美魅力。

个人认为，范伟的主演，让电影《跟踪孔令学》与胡学文先生的小说《大风起兮》味道完全不同了。范伟对小说进行了二度创作。但二者却有一点是相通的，这一点，构成了《大风起兮》和《跟踪孔令学》的独特价值——拿师生矛盾的小故事来反观社会矛盾的大背景。以小见大，是多种艺术形式共用的一种表现手法。

无论是小说，还是电影，都为我们传递了某种意义上的良善。师生之间的矛盾冲突，课堂内发生，则课堂内解决掉，不应该牵扯到课堂之外去。范伟诠释的《跟踪孔令学》虽然以老师视角来叙述故事，但却并未对老师一味歌颂而对发生矛盾冲突的学生一味贬斥。我们在电影最后，能够看到学生的善良本心，看到师生矛盾的解决。这个矛盾，产生于学校，到社会上绕了一个大圈子，最终又回到学校，算是把故事讲圆润了。

最后，该片尤为值得注意的，是“孔令学”老师课堂上的朱自清《春》的朗诵，贯穿电影始终。这是原作小说中所没有的。电影《跟踪孔令学》以《春》起头，又最终拿《春》收尾，乃至于孔令学老师在洗浴被打手威胁的时候，也是以一段《春》朗诵逢凶化吉。这未尝不是编剧导演的良善本心所在。他们认为，艺术是化解矛盾冲突的最好方式之一，大家因为艺术的独特魅力，而相互吸引与欣赏，最终不再产生矛盾。当然，这只是一种美好的愿望，但我们的教育，难道不是一直在传递这种美好吗？

跟踪观后感 篇11

翻开《跟踪外星人》这本书，不禁让我困惑，世界上真的有外星人吗？

故事中对于外星人的描述各有不同。有六个手指，一双眼睛，没有嘴和鼻子。还有说他的面孔呈三角型，薄唇或无唇，两眼相距较远。

外星人还把地球人带到了自己的飞碟当中，劫持并对地球人做实验，然后还要为地球人“**”。

很多人对外星人有争议，有人认为这是谎言，但也有很多人相信他说的话，我也是其中一个信徒。因为人类不会无缘无故谈论起外星人的。而且还在不断的研究中。

在许多地方，人们发现了飞碟，并拍摄了飞碟。上面的许多飞碟一眼就看清楚了。世界各国已经明确表示，它们没有制造飞碟。虽然美国制造了一个飞碟，但它不能在空中自由飞行。

既然这些飞碟不属于地球，它们一定属于外星人。当然，制造者是外星人！发现外星人痕迹的情况时有出现。种种迹象足以证明，世界上有外星人。

整个宇宙是无边无际的。在这个无边无际的宇宙里，有无数的星星。怎么可能只有一个星球，地球，来培育生命？

赵昊晨四〈３〉班