课本剧作文精华

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作文是思维传递的桥梁,写作能够让我们更容易发现生活中微妙的细节。经过励志的句子的精心整理和总结本次“课本剧作文”内容丰富多彩。为了方便使用还请您在浏览器中收藏该网页地址!

课本剧作文 篇1

今天,蒋寅奕拉我去演课本剧,我演的是猪八戒,虽然我极不情愿,但一听到中午可以不看书,我才去打白骨精,经验丰富的袁菲早已给我们写好了台词,说是Q版的可换一种说发就是1.3版的夺宝幸运星。

唐僧一行人来到一片荒山野林。

孙悟空:拜托,师傅啊,这里只不过就一座石头山好不好,你土不土啊。随便找块石头都比你有品味。

唐僧:我这是在自我调节,你吵什么吵!你唧唧歪歪,罗哩罗嗦好烦啊!你还想不想在这混啊!

唐僧和孙悟空:我们两个说话你来多管闲事什么,滚!

孙悟空四处窥探:我看到南山有一片桃林,我去摘些桃来。

我:你去摘点把我真的饿了。

三人齐踢孙悟空的P股:滚!沙僧:猴哥,我要吃蛋黄派!

白村姑:各位师傅,我这有些斋饭送给你们吧。

唐僧:不用,不用。

这时,我一把夺过斋饭:搞什么搞,这么烦,你不吃我吃。

孙悟空回来了,见便妖精举起棒,在白骨精说到:我是来打酱…时,阿朵的一下劈脸一棒,白村姑下场。唐僧乱念了一番紧箍咒,孙悟空像触电了一样…

白老太婆:我来找我的女儿,你们可曾见过。

白老太婆:骗人,就是你们,还敢狡辩。啊!,我的女儿死的好惨啊,啊!…

孙悟空一下打死,白老太婆下场。虽然有些不合情理但还得按事情演下去。

孙悟空:好!那我走了,哦,不要迷恋哥,哥只是个传说,我飞了。要赶我走你就先把我头上的头箍拿掉啊!

白老头冲上来直奔唐僧:你杀了我家这么多人,为什么你不把我也杀了啊!你杀啊,杀啊!

白老头戴上眼镜,又奔向孙悟空。

孙悟空冷笑:好那我就杀了你!众神,快死过来给我证明是他让我杀死他的。

唐僧:蒋寅奕孙悟空:陈铭煊猪八戒:我沙僧:吕烨斌白骨精:袁菲

课本剧作文 篇2

上周一下午,我们班举行一次别开生面的课本剧比赛。

课本剧比赛前各小组的同学跃跃欲试,每人都想第一个先演。比赛开始了,首先表演的是第一组《草船借箭》。只见诸葛亮和周瑜大摇大摆地坐下,讨论着如何才能打赢曹操,周瑜见诸葛亮答应造箭,笑得合不拢嘴,最后诸葛亮借到了箭,当然把周瑜气晕啦!

第二组出场的是还是《草船借箭》。这次表演中,诸葛亮摇着白纸扇出场了,一旁的周瑜一本正经地偷笑着,气场十足的两名大将完美地配合着,接着诸葛亮计策起来了,曹军的箭一只一只地落在了草把刘的身上,诸葛亮满载而归,周瑜哑口无言,当场晕倒,哈哈哈!

最受欢迎的还是《清贫》。方志敏被发现后,两个士兵想发洋财,方志敏夸张地表演着,男敌兵盛气凌人,一副凶神恶煞的面孔,他扯开嗓门大吼道:把身上所有的钱拿出来,没想到平时默默不做声的小南今天的敌兵表演得这么漂亮,班上的同学们都快笑晕了。我不停地折磨着语文书,才没笑太夸张。接着第二个镜头,方志敏骄傲地说出了自己家的破袜子就是唯一的家产时,我不能不佩服这组的脑洞大开。

接下来的《红楼春趣》、《景阳冈》的表扬也是很有笑场的,我不得不佩服班里的才子才女真不少!

时间过得真快,精彩的课本剧表演结束了,期待下次继续哦!

课本剧作文 篇3

外面的雪真大啊,我希望有一个女儿,皮肤白里泛红。一阵甜美的声音从大礼堂里飘了出来,久久地回荡在操场上。你一定会好奇:咦,这是什么声音啊?哦,原来我们五年级正在举行一场别开生面的课本剧表演呢!那么就让我带你们去活动现场看一看吧!

在会议室化妆的时候,大家既兴奋又很激动。几个热心的家长把我们化得美美哒!特别是饰演白雪公主的茅宁怡,一对明亮的眸子,像两颗闪闪的星星,两条细细的眉毛,说话时一动一动的,像夏天随风摇曳的柳叶。她穿着蓝黄相间的精致的裙子,头上戴着一顶镶满珍珠的皇冠,宛若一个童话里走出来的公主。最特别的是饰演老太婆的陈佳玥,她的妆容非常逼真,头发上喷了白胶,脸上画了几道栩栩如生的皱纹,穿上了红色的斗篷,一个邪恶的老太婆的人物形象便展现在我们面前了。

此刻,表演的正是我们五一班的课本剧《白雪公主》。只见我们班的小演员们和配音们个个声情并茂,一丝不苟地演着这场别开生面的课本剧。大礼堂里响起的阵阵掌声,就像一个个调色板,给我们的课本剧增添了更多的色彩。此时,话筒突然没了声音,作为小演员的我心里十分忐忑,像有十五个吊桶七上八下,心想:这下完了!不过,虽然话筒没了声音,可是你瞧,我们班的小演员们没有丝毫胆怯,也没有丝毫担心,仍旧十分投入地表演着。

演出结束了,全场响起了热烈的掌声。校长们一边点头,一边竖大拇指,为我们的节目点赞。我心里悬着的大石头终于落了地,荡起了一阵欣喜的涟漪。啊,我们成功了!就在那一瞬间,我明白了一个道理:有付出才有收获!

课本剧作文 篇4

叮铃铃铃铃上课铃响了,同学们都还乱成了一锅粥,谭老师走了进来,立即变得非常安静。

今天,我们就来表演一下三顾茅庐的课本剧,你们都准备好了吗?

准备好了!

谁先第一个来?

同学们都没有举手的,过了一阵儿,张小烁、王博源谁的举起了手。

老师,我来!

恩!那行,就先让王博源他们这一组表演。

他们那一组表演的,很快便走上了舞台,同学们的热情都非常高涨,因为里面有王博源,他可是非常搞笑的。

这次大哥就不用亲自去了,我只要用一根麻绳,就能把他捆来了我们呢,就从这儿打到乌鲁木齐,再从乌鲁木齐打回新加坡,最后呢,再统一天下

哈哈哈哈哈

同学们笑得不亦乐乎,我们一般都很喜欢王博源表演节目。

这是谁写的剧本?

张小烁!

张小烁,你写的剧本是那样的吗?

不是,他们现场改编的!

剧本是什么样,你们就得表演什么样儿!知道了吗?你们不能乱改剧本!

知道了!

下一组谁来表演?

我!

恩,好,王子豪举手了,王子豪,你们那组来表演吧!

唔,王子豪,你,我恨你!

于是岳铭扬他们,被逼无奈,只好上去表演。

这次你就不要去了刘皇叔,我家先生正在草堂午睡,我去帮您转告一下吧!谢谢大家!

谁来点评一下他们这一组的表演,恩,刘明烁。

我觉得他们演的很有古代的味道,演的很棒!

嘿嘿

下课了

恩,老师,还有一组没演呢!

恩,那好,郭盈孜你们那组快一点。

噔噔噔噔诸诸诸诸,别叫我猪你没背过台词呀!

恩,算了算了,下次好好准备一下在表演吧!郭盈孜,你得背过台词呀!要不然就没法演了!

知道了。、

下课!

这节课,可真有意思啊!课本剧,真是一个给生活添加乐趣的大途径啊!

课本剧作文 篇5

星期四的时候,老师对我们说:“本单元结束了,我们明天进行一次课本剧表演吧!”我们一下子乐开了花,都在叽叽喳喳地谈论人物和角色。

同学们把这次的演出看得特别重要,每个人都在精心准备。一到课间都各自找地方用心排练。

让人激动的时刻终于到了!两个主持人宣布“五年级二班课本剧表演现在开始!”同学们掌声雷动,期待地望着xx台。

首先上场的是第一组表演《晏子使楚》。他们的道具准备得实在太好啦:在纸杯中间横一根棍子,穿上绳子系在头上就是大臣的头饰;楚王的帽子老师说叫“冕”,是将硬纸板两头沾上长纸条做成的;好玩的是楚王身后宫女手中的扇子,他们居然想到用扫把代替当然,他们的表演也十分精彩,把大家熟悉的内容表现得活灵活现。

第二个节目也很不错,演的是《半截蜡烛》。演柏诺德夫人的是周文婷,她把一条丝巾包在头上,很是像模像样。突然“嘭嘭嘭嘭”一阵敲门声,几个气势汹汹的“德国兵”闯了进来

轮到我喜欢的相声表演了,这是余廷浩和何渝川模仿电视节目进行的表演。他们说:“掌声不叫掌声,应该叫天雷,观众不叫观众,应该叫诸仙,诸位大仙的简称!”听了他们的相声,真的是四海八荒都笑了。

这种活动太有意思了,不仅锻炼了大家各方面的能力,巩固了课本知识,还给我们带来了欢声笑语。

课本剧作文 篇6

今天是周五,我所期盼的时刻终于来临,经过两个星期的努力,我们小组总算排练好了《新编武松打虎》课本剧,努力总算没有白费,只要到下午,所盼望所期待的时刻就来到了,那就是——课本剧表演。

这天中午,我把道具都准备好了,你也许会问,为什么我要带塑料叶子呢?那是因为我扮演一棵大树,但我没有为个个角色有什么抱怨,因为我个人认为如果小组成员都能扮演自己想扮演的角色,那不就乱套了,关键是团结,就算是一棵树。

到了下午,活动马上开始了,可我已经感到这第多天有辛苦排练绝对没有白费,现在我们全组成员就来见证这个事实吧。通过抽签,我们组是最后一个上场,我已经穿好了我的大衣,接下来就是看他们表演了。

其他小组也有许多“特色菜”:比如,打爆气球模仿枪声;用尺子反光模仿刀光剑影。而且他们的朗读水准,那叫一个生动,我不禁有些紧张,生怕演技不如其他小组,他们还加了许多笑剧,比如老虎怕儿子不中用,就想把它培育成熊猫,喂它竹子,总能轰堂大笑。我更加紧张了,组长好像看透了我的心思,安慰道:“放松一点,我们也有特色,也能笑死观众的。”听了后,我舒服多了。

到我们组了,我们开始了表演,我站在老虎前面。武松躺在我的脚下。“这时狂风大作!”我立刻甩我的叶子,老虎上场了,“一只老虎,一只老虎,跑得怜惜……”这只老虎唱道。这就是我们的特色之一,“这时老虎竟站了起来,和武松进行终极PK!”“两只小蜜蜂,飞到花丛中,左飞飞右飞飞!”这也是特色,然后用石头剪子布决定胜负,武松三比二胜,老虎被气死,老虎一死,就告一段落了。

经过贺老师、李老师和众多家长地商议后,终于要公布结果了——“第一名!”我的心都要飞出来了——“《新编武松打虎》!”哇!我兴奋地跳了起来,努力没有白费,绝对没有!有了这次成功的经验,我相信在今后的各种活动中我们一定会做得更好!

课本剧作文 篇7

今天我们组每个人都得了一个大粘贴奖励!为什么呢?因为我们演的课本剧很出色。哪一个课本剧呢?别急!这件事我还得从头说起:

上周,徐老师在讲台上高声宣布:“下周我们要演课本剧《‘三颗纽扣’的房子》!”全班同学都很兴奋,教室里顿时沸腾起来,有的欢呼,有的尖叫,有的甚至跳了起来……刚一下课,教室里马上就空了,连一个人影都没有。我们组抢先占领了四班五班交界处,组员们都涌到“姚导”那里去面试。队伍排得像一条“长龙”,过了好一会儿才轮到我。我的角色也是一波三折,“姚导”最先让我演寡妇的孩子,然后又把我的角色改成寡妇,最后才定成了守林人。我不禁小声嘀咕起来:“角色是有了,但是连一句台词都没有,真是有点儿遗憾啊!”

终于角色都定好了,大家利用课间休息时间聚在一起认真排练。先是慕容豪扮演的“三颗纽扣”组织演员李均奕、钟其梦和时语轩搭成房子,接着其余演员按剧本顺序依次敲门……时间如梭,一转眼就到星期一了,大家都很紧张,但是也很兴奋。早晨我刚到教室,就听见徐老师宣布:“早上第一节课我们表演《‘三颗纽扣’的房子》!”听到这个消息,有的人高兴,有的人惊讶,有的人害怕……接着,所有人都抓紧时间做最后的准备,有做人物名片的,有练习台词的,有做深呼吸的……

轮到我们上场了,我焦急地候场。终于,房子“做”好了,在孤老头子进入房子后,就该寡妇和她那三个孩子进去了。紧接着就该我上场了!可惜我太紧张了,发挥得不好,只是一溜烟地跑进了那个“小木屋”,演得有些死板。可是,还来不及懊恼,接下来就该小伙子、仆人、国王等角色轮番出场。一间由三个人“拼成”的房子怎么可能把大家都装进去呢?我们小组的演员超有默契,大家自觉地把手牵起来,用表演展示出了剧本中所说的神奇房间——能容得下所有需要帮助的人的房间。我们的临场发挥超出了之前排练的最高水平,使台下的观众不由自主地为我们鼓掌,为我们喝彩。

最后我们组夺得了第二名的好成绩。虽然不是第一,但我们全组同学都从认真排练的过程中收获了默契,从徐老师的鼓励中收获了成就感。我为我们的表演感到骄傲!我相信积累了演课本剧的经验,我们下一次的表演一定会更精彩!

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