【#作文# #改写五年级小学作文十二篇#】“作文可以成为沟通交流的桥梁，帮助人们相互理解。写作不仅可以培养我们的思维灵活性，而且背后的高分作文则因其题目新颖，对题意的准确把握以及观点的突出而出众。如果您想找到优秀的文章，不妨看看‘改写五年级小学作文’，希望它能为您提供帮助，别忘了将其收藏！”

改写五年级小学作文(篇1)

中秋前夜，张籍独自走在大街上，凉风习习，一片片树叶落下，张籍看着，泪落衣襟。他披着母亲临行时为他缝的棉衣，望着空中皎洁的明月，禁不住勾起一阵思乡之情。

他想给亲人捎封信，可千言万语不知从何说起。他想：自己离家已然数载，不知父母身体可好，妻子挑着家里的重担，上要孝敬公婆，下要照顾儿女，又要进行劳作，可太辛苦了。儿子淘气，在学堂可听先生教诲……他研好墨，提起笔写了几张后，觉得难以寄托自己对家乡的思念，又写了好几张，感觉不够，又写......几个时辰过去了，张籍总算写了一封十几页的家书。他仔细看了两三遍，才小心翼翼地把信封好。

第二天，他找到了一个去他家乡的人，把信郑重地交给那个人，并嘱咐道：“一定要把信交给我的父母，并替我问好，我家门前有一口古井，切记，切记……”说罢，又与那人作揖。那人说：“我记下了，告辞。”说罢，把信塞在怀里，正欲策马扬鞭，又被张籍叫住：“且慢。”“何事？”“我再看看书信是否有何不妥，删改一番。”说罢，拆开信，又仔细看了一番，又封回去，交与那人，千叮咛万嘱咐。那人早不耐烦，接了书信，策马扬鞭走远了。

张籍泪眼相送。真是“洛阳城里见秋风，预作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

改写五年级小学作文(篇2)

自从坐井观天之后，动物们都讨论者：“听说井底的一只青蛙说，天只有井口那么大，真是目光短浅呀！”这些话都被青蛙听到了，他这才真正的意识到自己的知识太少了。

这样，日复一日，年复一年，青蛙天天在井底看报纸。青蛙整整这样看报纸看了3年。终于有一天，青蛙叫来了猩猩大叔和小鸟。他对小鸟说：“小鸟，我们来比学问，让猩猩大叔当裁判好吗？”小鸟听了就以为青蛙学问这么浅，肯定会输给自己，就马上答应了。猩猩说：“小鸟先提一个问题，青蛙答。青蛙提一个问题，小鸟答。每人提10个问题，答10个问题后，比赛就结束。”小鸟马上问：“‘举头望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低头思故乡。”青蛙问：“中国古典四大名著分别是什么？”小鸟支支吾吾地说：“我……我不知道。”青蛙说：“是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。”就这样，小鸟的10个问题，青蛙都答对了，而青蛙的10个问题，小鸟一个也不知道……

改写五年级小学作文(篇3)

索福克勒斯也说过：“一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。”了解错误，承认错误，反思错误，改正错误，不整日沉浸在过去的失意中也是一种诚实的态度，一种锐意的智慧。

古时，就有赵国大将廉颇知错悔改成为千古传诵的佳话。廉颇初时因妒忌蔺相如而处处与他作对。后来认识到自己的错误与后果，便赤背背上荆条向蔺相如请罪。正是因为廉颇知错就改，才避免萧墙之祸;正是因为廉颇没有沉浸在失意中，才有后一段时间的安宁。每个人都会犯错，认识到错误及其后果必然会失落，懂得改过，并借此让自己提升，进步，才会使过去有价值，成就将来的成功。

近代，沈从文幼时喜爱看戏，有一次便逃课去看戏，老师知道后便罚他跪在大树下，说这楠木树天天往上长，而他却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。沈从文之后没有被那时的难过压着成为矮子，而是从错误中吸取教训，并将此成为动力，垫脚石，一步步踏实向上，最终成为声名远播的大作家。纵然犯过错，仍然不放弃心中对成功的向往，继然振作及付出血汗，最终收获丰腴。

在国外，法国伟大的思想家卢梭在《忏悔录》中，曾写道，自己年少时偷过主人家丝带并将此嫁祸于他人。那时的卢梭是可恶的，但后来他仍受人敬重，这是因为他能勇于承认错误，并能及时改正错误，而不是掩饰自己的错误。更重要的是，他能从中感悟升华，让罪恶之花蜕变为圣洁之树;让失意之渊照进奋发之光。若他沉浸于过去的错误，认为自己拖着黑暗而不肯走进光明，那世界上就少了一颗璀璨的明星。

人非圣贤，孰能无过过而能改，善莫大焉。知错就改是一种诚实的态度，从失意中换新自我，才能不断成熟起来，取得成功。

改写五年级小学作文(篇4)

改写>

李白在汪伦家一住就是半年，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活。”“为什么？难道是因为我家贫苦，你不愿意再住下去了？”汪伦问道。李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我一直住在您的家里给你们带来了很多不便，我一定要走。”汪伦见说不过李白，只好答应让他走。

第二天，汪伦送李白来到湖边。李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期。”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船。李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”

船儿渐渐远去，望着李白的身影，汪伦在心底默默地念叨：“李兄，我们何时才能再见面呢？

改写>2005-09/17403','',''17403

改写五年级小学作文(篇5)

一个恬静的夏日傍晚，微风柔柔地吹着，一天的炎热慢慢褪去。变幻万千的云彩把天空织成了一幅美丽动人的画卷。袁枚惬意地在林间散步，欣赏着这令人心旷神怡的美景。眼前，绿草青青，野花飘香，让人陶醉。

这时，一个天真可爱的小牧童骑着一头老老黄牛悠然自得地走了过来，只见他头戴斗笠，身穿短褂，拿着皮鞭，光着小脚丫晃来晃去，无聊的时候轻轻给牛抽上几鞭子。困了就躺干脆在牛背上，衔着狗尾巴草翘起二郎腿，十分惬意。一时兴起时，他从袋子里掏出一根长笛，吹出优美的笛声。笛声招引来许多小动物，老黄牛哞哞叫，小鸟喳喳笑，小狗汪汪跳各种声音此起彼伏，相互交错，如大珠小珠落玉盘。

忽然，笛声戛然而止。附近的树上传来阵阵清脆的蝉鸣声，诗人随着蝉声望去，一只蝉儿正卖力地唱着夏日的狂欢曲。原来这小牧童想要捉蝉。只见牧童胯下牛背，就地取材，三下五除二就编出了一张大网。接着他拴好黄牛，拿起大网，屏气凝神，蹑手蹑脚，一步一步靠近。近了，近了，只见他瞅准时机，把网用力扣向那只蝉。出乎意料的是，那只蝉以迅雷不及掩耳之势，一下子就唱着凯歌飞走了。可小牧童仍不罢休，一会儿就钻进林间便没了身影，一会儿又气喘吁吁、大汗淋漓地跑了出来，追得不亦乐乎。

袁枚看得入神，兴致浓时，诗意大发，吟诵出一首千古传诵的《所见》。

改写五年级小学作文(篇6)

可汗去捉神鸟失败而归的事没多久就传开了。一传十，十传百，大家都知道有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。与此同时，在内地有一位孝女霖娜，正为父母的'病发愁她妈妈上山采药，脚摔断了，医生说要找到七叶草才能治好；爸爸的身体不好同样也需要七叶草。可是七叶草在哪呢？正当可汗捉神鸟的事传到琳娜那里，她有了主意。

于是，琳娜准备干粮去寻找万年古松。她翻过一座座高山，穿过一片片树林，淌过一条条小河终于找到了万年古松。琳娜抬起头，看见神鸟正站在古松上望着她。

神鸟，你知道七叶草在哪吗？琳娜问。

知道，七叶草在遥远的塔克拉玛干大沙漠，那里很久才下一次雨。而且有很多剧毒蛇，太危险了！

琳娜勇敢地说：为了爸爸妈妈能够早日康复，就是刀山火海我也敢闯！

那你给我什么报酬？神鸟试探着问。

我出来找七叶草没带什么，我给你一个烧饼吧！琳娜说完从包袱里拿出一个烧饼递给神鸟。

神鸟狼吞虎咽地吃完了。便给了琳娜一个指南针说：它会帮助你的。

琳娜接过指南针，道了谢，跟神鸟告了别，迈向了寻找七叶草的路途。

一路上，由于琳娜很善良，帮助了许多人，大家都很喜欢她，也向她指明寻找七叶草的捷径。琳娜走啊走，终于来到了塔克拉玛干，见到了七叶草。只见七叶草旁边有一条眼镜蛇正吐着舌头呢！琳娜看到那条蛇吓得尖叫起来。可想到爸爸妈妈非常需要七叶草，就壮着胆子走了过去，一下把七叶草连根拔起来。突然，眼镜蛇消失了。原来那是天上的神仙为了考验来摘七叶草的人是否勇敢，有决心，便用仙力弄了一个假象。

琳娜拿着七叶草高高兴兴地回家去，用七叶草治好了爸爸妈妈。当琳娜拿了一大堆金银财宝去感谢神鸟时，神鸟笑着说说：我并没有帮你，是你的孝心战胜了一切恐惧。说完就消失了。

改写五年级小学作文(篇7)

漫长的游行结束了，皇帝气急败坏的回到了皇宫中。大臣们则忐忑不安，愁眉苦脸地围立在宫廷中。无疑，此时同一个问题都在皇帝与大臣们的脑海里回荡，那就是：怎么办?而那三个骗子却显得十分镇定脸上还露出一丝笑容，他俩十分优雅地与大臣们打了个招呼!便钻进了自己的屋子。

然而，一场想当然的暴风雨却没有如期而至。相反，掌灯时分，宫中侍卫们却诧异地发现，皇帝在短暂的暴怒后再也没有什么表示，而大臣们则开始忙碌起来;有的三五成群在那里开会;有的匆匆地朝宫外而去。宫廷内外一片灯光通明，皇帝与大臣们的脸上全无半点不快之色。

怎么了?难道还有回天之术?半夜时分，谜底揭晓了，宫廷发言人受权发布了一组新闻通稿。通告内容很长，前段用许多片多回顾了皇帝的辉煌，而今天发生的事，在以皇帝为首，大臣们的调查下，结果查明了那是一件有别有用心的人制作的中伤皇帝的事件，而参与起哄的市民们不明真相上当受骗。一个市民无比幸福的描述了观看皇帝新装后给她带来的感受，他还代表广大市民向两位裁缝表示感谢。而这两个骗子也适当露面，表示，一定不辜负广大市民的热切希望，制作出更美的皇帝的新装

天亮了，一切照常如旧。皇帝与大臣们心照不宣，闭口不说昨天发生的事。一位大臣悄悄地呈上了一份报告，报告称：有三分之一的市民受到了警告。而另外的市民被送到的山林里去开荒了。皇帝看了不予置否，而当他得知新装游行盛会在别国引起了轰动，表示要效仿，甚至还有一位国王向皇帝请求，让那俩裁缝到他那里去指导工作，皇帝开心的笑了。

纸是包不住火的，几个月后皇帝与大臣尝到了他们亲自酿造的苦酒。人们不堪他们的淫威，纷纷背井离乡，领投他国去了。皇帝真正的成了孤家寡人，不久便郁闷而亡了。

改写五年级小学作文(篇8)

乡音《回乡偶书》改写

因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：今日之别，何时再见？

在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！

言罢，登上马车，扬长而去。

贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了贺老笑曰：吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！

贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：不知贵客何来？贺老也笑曰：吾乃本乡人。因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！另一顽童曰：悲之何处，喜之何处？贺老曰：悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？

改写五年级小学作文(篇9)

在日常过程学习中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？文言文是一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。还记得以前背过的`文言文都有哪些吗？下面是小编帮大家整理的新编龟兔赛跑作文600字-小学五年级文言文改写，欢迎大家分享。

上一次兔子和乌龟赛跑后，兔子输给了乌龟，兔子觉得很不服气，于是在《森林日报》上写下了挑战书。

乌龟看了，不以为然地说：切，这家伙，跑不过我，居然还想再一次和我赛跑，真是个一点也不害臊的家伙，看我怎么不把它击个落花流水。于是乌龟同意了，并把比赛定在后天。兔子看了，高兴极了。之后两天兔子便勤奋苦练，练了一身好功夫。

挑战的时候终于到了，兔子请来了大象伯伯来当裁判。它们在山坡上开始，把远处的小镇门口作为终点。大象伯伯绷紧了脸，大声说三、二、一，跑！随着一声令下，兔子如箭般飞了过去。而乌龟则慢悠悠爬着，脸上露出了胜利的骄傲笑容。

兔子跑过一片沼泽地时，忽然发现有一只小鹿正陷在沼泽里出不来了！眼看水要渐渐地淹过小鹿的头顶，小鹿发出了一声一声绝望的哀叫。

兔子以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓住小鹿就往上拉。乌龟正巧经过，兔子大声叫到：乌龟，快来帮我啊！乌龟看了，心想：这家伙，一定是想拖延我时间，好让我输，我才不理你呢！它便向前爬走了。

兔子没法，使出了九牛二虎之力才把小鹿救出来。救出小鹿后，兔子顾不上满头大汗，立马向终点跑去。

到了终点，兔子发现大象伯伯手里拿着金奖杯，正准备发给乌龟。乌龟脸上露出了微笑，好似在说：哈哈，你还是输了吧！这时，一个声音高叫着：不对，应该是兔子赢了！原来是小鹿。大象伯伯连忙问怎么回事，小鹿便把事情的经过一五一十地说了出来，大家都说：应该是兔子胜了！

改写五年级小学作文(篇10)

《告别》改写

雪纷纷扬扬地下着，飘落在母亲的双鬓，白发也随之飘散，我看着，望着，眼角不免有些儿留恋，有些儿挂念。

就要告别，心里泛一阵寒酸，再加上凛冽呼啸的长风，吹到脸上更是增添了几分寒意，那是去瑞安的途中，一个动人的场面：您眼里噙着泪水，在阳光中，那件被风与依恋欣起的红风衣分外耀眼。

母亲，我就要走了，临别时道不尽的话语萦绕在耳边，噙着的泪水霎时滚落我已明白了您此刻的心。

自古伤情多离别啊！尽管如此，还是得挥泪而别，因为人总有聚散，总有悲欢离合，想到这些，也只好勉强装出一丝笑容，也罢了！

车轮缓缓启动，牵动着我俩的心，风雪中的您两眼直直地望着我，那是一双饱含深情的眼睛，从眼睛里看出您当时的心

大客车开动了，速度加快了，透过车窗仍能看见您那熟悉的身影，模糊的身影，渺茫的身影，直到您消失在马路的尽头，此时此刻我的眼角也溢出了泪水

噢，母亲，在异乡的女儿会变成小精灵飞过您窗前，又邀来成群的荧火虫在您的床边翩翩起舞。

噢，儿子一定会赛出成绩的！一定不会忘记您为我做的点滴小事，我会变成蝴蝶飞入您的梦里，又会变成一片绿叶飘荡在您的床前

改写五年级小学作文(篇11)

一条流水潺潺的小溪，终年蜿蜒缠绕着这个宁静美好的小乡村。溪的两岸，长满了茂盛的青草，如一条绿毯。而在草丛中隐隐躲藏着各色小花，就好像为绿毯点缀上去的淡雅纹样。附近，几棵依依多情的杨柳成了金灿灿阳光下风的新娘，优雅婀娜地在草地上默默舞动着。泛着粼粼波纹的小溪里，几尾鱼儿嬉戏在碧叶粉荷间，宛如灵动的水中精灵。莹绿的莲叶层层叠叠，这儿一丛，那儿一簇，衬托着出淤泥而不染的莲花，犹如清纯美丽的公主。花瓣儿尖上一点红，向下逐渐由粉色渲染，白色部分便是主角，它如清风徐徐，又似小雪飘飞，那么宁静祥和，怕是连最杰出的画家也难以描绘其千分之一的美好。

溪的一边，是一间矮小简陋又朴素的茅草屋。并不那么洁净的黄泥墙，用厚厚茅草编成的圆形屋顶，倒也十分和谐，尤其是屋子旁边瓜架上的瓜叶已经爬上了屋顶，蔓蔓藤萝丝丝缠绕，更能体现出乡村的一丝淳朴风味。风中隐约传来声声吴地方言，原来是一对两鬓银白的老夫妻正用吴地方言相互逗趣着呢！看他俩脸上泛起红晕，还带着几分醉意，想必是浅酌了几杯小酒吧。老妇问道：“老头子，今年收成咋样啊？”“噢，今年风调雨顺，还有大儿子他们辛勤劳作，今年肯定大丰收！”老翁抚着长须肯定而欣慰的说。“有这三个孝顺的儿子可真是上天对我们的恩赐。”老妇满足地说。“是啊，”老翁应和道：“我们可以享清福喽！”说完，他俩幸福地相视而笑。

果不其然，三个儿子没有辜负父母对他们的期望。大儿子昌体力担当，只见他带着草帽，扛着一把沉重的锄头，正在溪东边的一块土豆地里锄草。他一边干活一边寻思着：“我得加倍努力劳作，这样才会有大收成，让父母和弟弟们都丰衣足食、开开心心。”想着这念头，他干得更起劲儿了，不一会儿便汗流浃背，气喘吁吁。老二是个心灵手巧的人，做手工艺活是个好把式，他坐在大树荫下，用裁剪好的竹条灵活地编织了一个个鸡笼，心想着：“那只老母鸡快生蛋了，我得加快速度，让这窝小鸡拥有一个舒适温暖的家，余下的还能送到集市卖，好补贴家用。”如此，他果真加快了编织速度，一时半会儿后，一个结实漂亮的鸡笼问世了。当然，家里最调皮可爱非小儿子莫属了，卧在溪边小憩的老三，瞧见几支隐藏在莲叶荷花间的莲蓬时，他兴奋地跑过去摘下，又卧着剥出一颗颗圆润饱满的莲子，放在嘴里嚼着，呀，真甜！他就想着多剥几颗，给父母和哥哥们尝尝鲜。他侧着身子撑着头时卧时坐，两条腿呀晃呀晃，好不悠闲自在。

如此其乐融融的乡野一家人，过着宁静安逸的山村生活，何尝不是一种简单的幸福呢？

===清平乐·村居===

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

改写五年级小学作文(篇12)

星期天，小云与小飞写完作业就去胡同里玩，他们要玩“打仗”的游戏，但迎面来了一位老奶奶，正好小云和小飞碰到了老奶奶，让他们吸取了教训。

原来，小云与小飞约定了在胡同里玩打仗的游戏，他们各自在家里准备了一根棍子与棒子，在胡同里当面交仗。

小云先出一棍子，正好打到了小飞的手上。小飞想报仇，一棒子打到了小云的背上，小云一疼就叫了一声：“哎呀!”“吃‘老孙’一棒。”小云说。但小云不但没打到小飞，却打到了一棵参天大树上，小云的棍子断成了两段了。小飞说：“哈哈，你的棒子断成了两节了，你还是回这家用胶水贴一下吧，兄弟!”小云说：“没关系，一根棒子可挡一人，两根棒子可档两人!”

正好，一个老奶奶在卖菜，老奶奶面带微笑地大喊：“卖菜了，新鲜的菜呀!”但他们俩正打得激烈，没注意到老奶奶，小飞一棍子打到了老奶奶的卖菜的篮筐上，老奶奶一慌就把篮筐倒在地上了，正好小云又打了过来就把篮筐里的菜倒出来了。

小飞见状赶紧跑走了，小云看见了就赶忙抓着他的手臂说：“不能这样对老奶奶，不能逃避错误，要承认错误。”小飞听了有些惭愧。他们说：“老奶奶，对不起，我们不该在胡同里打闹，打到您的菜了。

老奶奶慈祥地说：“没关系，以后不要在胡同里玩了。”

小云和小飞说：“好的!我们一定不会在胡同里玩了。”于是他们把老奶奶的菜捡到篮筐里。把两根叠在一起当扁担，一人一头抬着，并帮老奶奶呟喝着：“新鲜的青菜，快来买啦!新鲜的青菜，快来买啦!……”