测量实习周总结(精品5篇)

测量实习周总结(精品5篇)

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测量实习周总结 篇1

我还记得在xx县林业局实习的收获,参加xx县林业局招聘会的期待,参加为期五个月的毕业实习的收获。

思考是一个永恒的主题。五个月的实习不长不短,但仔细想想,还是有很多值得思考和总结的。下面,我从内部和外部两个方面简单介绍一下我在xx县林业局的实习生活:

内部审计

档案审查拉开了我在xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是查阅乡镇发来的林改档案。这个任务看似简单,但其中包含了很多技能和知识,也包含了很多做人做事的原则。你大概可以从以下几点总结你的实习收获:

1.在实践中,首先要找到正确的自我定位。实习的目的主要是拓宽视野,锻炼实际操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是简单地完成机械化的任务。

2.改进角色转换,学会适应环境,营造和谐的实习氛围。每个单位都不陌生,要学会面对新环境,朝着有利于自身发展的方向进步。要想很好地融入新环境,首先要具备良好的沟通能力,积极主动、真诚,在沟通中注重沟通技巧;其次,一定要放低姿态,注意细节。人与人之间的关系是建立在心态和地位平等的基础上的。只有降低姿势,才能与同事相处融洽。只有在细节中表达对同事的关心,在细节中表达对单位的关心,才能与同事相处融洽。关系变得融洽;学会换位思考、理解、包容,不要总是抱怨领导对实习生的不公,学会理解单位的困难,虚心请教,认真征求意见,真诚沟通人心。

3.实习期间学到的工作技能和专业素质。实习期间,我们不仅巩固了专业知识,也体会到了专业技能在林改工作中的重要性和实用性。也学到了很多档案管理的知识和技能,包括档案资料展示、档案导出、入库登记、资料审核中的时间逻辑推理等技能。对于内审工作来说,看似简单,却蕴含着很多的技巧和知识,但最重要的是要细心细致,检查时间和逻辑关系是否正确,图表是否一致,是否提交的材料完整有效。材料审查最基本的要求是准确性和及时性。因此,作为日常工作,一定要注意审核提交材料的时间和逻辑。这就要求你在审稿过程中熟悉时间逻辑推理、材料要求,掌握简单的方法,从而提高工作效率。在生产线上工作一定要能吃苦耐劳,有耐心,有毅力,更要细心,坚持激情与责任并重的工作作风。对工作负责,对单位负责,也对人民负责。

4.通过横向比较其他实习生的竞争和差异,总结工作经验,提出一些改进工作的意见和建议,找出自己的不足和不足,充分发挥自己的长处和优势。单位要加强对员工专业知识和业务技能的培训,进一步增强员工的归属感和工作积极性。

核工业之外

文件审查后,核工业领域一个多月的工作接踵而至。实地核查是林业工作中一项非常艰巨但又非常核心的工作。这一次,我代表县林业局对滕南三个重点镇进行纠错和自查。接触最多的是乡镇林业站的技术骨干和群众。为顺利开展工作,与乡镇骨干和群众保持良好的沟通非常重要。首先,我们要知己知彼,树立自信心。作为实习生,我过去很少和他们打交道,社交经验也很少。如果我想能够很好地沟通,我必须建立自信心。让群众划清界限,认真回答群众提出的问题,让林改工作深入人心。对于边界有争议的林地,我们不能自己做主。同时,要虚心向老专家老技术人员请教、学习,尊重他们的意见。确保核部门明确,所有权明确界定。

实习中,印象最深的是和几位哥哥姐姐的亲切交流,从中学到了很多可以指导人生方向的精髓。

莲姐是我实习的向导。她总是充满自信、潇洒和活力。她让我明白,除了激情和责任感,工作也应该有轻松活泼的态度。这会让工作时间充满快乐。同时,要想成功,良好的人际关系也是必不可少的。

先生。杨和秋姐让我明白了职场的金科玉律,踏踏实实认真做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

谢弟兄教会了我四面八方的沟通和处事技巧。我能扬长避短,真正突出自己的核心竞争力,最终会得到领导的赏识。

老站长李xx优秀扎实的专业功底,教会了我不要让学历束缚我的手脚。首先,我要明确自己以后要从事的行业是什么,然后一步一个脚印坚定不移的走下去,这样才能在自己选择的行业里。中岳更专业,成功就是这么简单。在思考自己的性格是否与工作中的职位相匹配时,一定要学会清楚地了解自己,不断提升自己。每个人在工作中都要有负责任的态度,重视原则,学会通过现象分析本质,决不能片面地看待问题。大学生刚走出社会的时候,不应该被低估,应该骄傲,同时应该有谦虚的态度。

截至今天,实习结束已经整整一周了。 最近一直在想这个实习总结怎么写。 心里有太多的感慨,有太多的收获跳到纸上。 想念的人和事太多了,这里就不一一列举了。 阐述,因为我会把这些可爱的人和可爱的东西永远记在心里。 相信这份实习总结能让我的xx县林业局毕业实习并画上圆满的句号

测量实习周总结 篇2

测量实习周工作总结


在这个测量实习周里,我有幸参与了一项精彩的实习项目,为公司的地理测量部门提供了宝贵的支持。通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验,并对测量工作有了更深入的了解。以下是我对这次实习的详细总结。


本次实习项目的主要任务是进行土地测量和地形测量,并将测量结果进行整理和分析。在第一天的工作中,我与我的导师一起准备了测量设备,包括全站仪、GPS设备、激光测距仪等。我学习了如何正确使用这些设备,以及如何保养和维护它们,以确保测量的准确性和可靠性。


接下来的几天,我和我的团队一起进行了数次实地测量。我们选择了几个已知的地点,并使用全站仪和GPS设备进行了定位。在测量的过程中,我负责记录和记录测量数据,并确保数据的准确性。同时,我还学习了如何正确解读测量仪器和仪表上的数据,并将其转化为实际的地理信息。


除了实地测量,我还参与了地形测量的分析和整理工作。一次测量完成后,我们将数据导入计算机软件中,并进行数据处理和分析。我学习了如何使用地理信息系统(GIS)软件,对测量数据进行可视化和分析。通过这些分析结果,我们能够得出一些关于地形特征和土地利用的,并为公司的项目决策提供有力的支持。


除了专业技能的提升,我还从这次实习中学到了很多关于团队合作和沟通的重要经验。在实地测量过程中,团队成员之间需要互相配合和协作,以确保测量的顺利进行。我们需要相互传递测量数据和信息,并且需要保持良好的沟通和协调。这让我认识到在一个团队中,沟通和合作是非常重要的,只有通过良好的团队协作,我们才能取得最好的工作成果。


这次测量实习周给了我很多宝贵的经验和知识。我学习了如何正确使用测量仪器和软件,以及如何进行土地测量和地形测量。同时,我还加强了与团队成员之间的沟通和协作,锻炼了解决问题的能力。通过这次实习,我对测量工作有了更深入的了解,并为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。我相信这次实习经历将对我的学习和工作产生积极的影响,让我更好地应对日后的挑战。

测量实习周总结 篇3

六个月的实习生涯深深地触动了我的生活。我付出了很多,同时也收获了很多,思想意识也得到了进一步的提高。岗位实习为我日后正式进入教师行列奠定了坚实的基础。

1.思想政治表现

“十年树,一百年人”,在教学过程中,我牢记“为师为师,以德为楷”的校训,为师,从严以身作则,以身作则;爱岗敬业,全心全意为学生服务,尽心尽责地教学,在工作中学习充实自己,从不松懈,“不断学习,从不厌教”;关心学校教育现状,开展教育调研和调查工作,为推动学校教育改革进程尽自己的一份力量。

二、教学工作

根据实际学习情况和学校配置,认真备课,用心讲课,在教学技巧的各个方面——包括介绍技巧、讲课技巧、提问技巧、板书技巧、课堂管理和组织,总结课程等,都有不同程度的提升。

1. 导入技巧的提升

新课的引入是课堂教学的重要组成部分。教师讲课的好介绍,不仅能吸引学生,唤起他们的求知欲,更能点燃学生智慧的火花,让学生积极思考,勇于探索,主动获取知识。我从一开始就非常注意新课程的引入。随着经验的积累,我越来越熟练地使用它们。我经常使用以下介绍方法:多媒体介绍法、复习知识介绍法、趣味介绍法。 .

在讲解名文《春》时,我让同学们回忆一下他们学过的描写春风、春雨、春花、春草、春柳的诗句。学生们兴致勃勃,争先恐后地回答,说出自己回忆的诗句,气氛十分热烈。引入一个新的类是很自然的。

另外,还有悬疑介绍法、故事介绍法、情景介绍法、诗对联介绍法等,据说教学有法,但没有固定的方法。一个好的开始是成功的一半。我采用多种方式引入新课程,以更好地激发学生的学习兴趣。

2. 提问技巧的提高

提问时,要求教师提问有针对性,启发性强,提问要好,选择合适的时间提问,提问的速度适中,必要时暂停,注意提问。学生的反馈。学生回答问题后,给予分析评价和必要的指导和总结。

我最常使用回忆问题。这是一道检查学生所学内容的题,着重培养学生的记忆能力。我在讲论语的时候,讲到“知道的就是知道的,不知道的就是不知道的”,我灵机一动,问同学们:“还有哪些古文?我们学过说“你所知道的就是你所知道的”,不知道为什么我不知道“这个道理?”同学们立刻想到了“二孩辩论日”。前后检查学生对所学知识的掌握情况,建立和巩固知识体系。

3.板书能力的提高

我的粉笔字迹不够好,字太大,书写速度慢。为了提高板书的水平,我在努力练习书法的同时,不断地请教前辈老师如何简化板书,使板书清晰,重点突出。经过一段时间的努力,我的板书终于有了长足的进步。

4.课堂组织管理能力的提高

一开始,因为经验不足,课堂气氛有时不是很活跃。为了更加努力地备课,增加课堂亮点,注意加强各个教学环节的紧密联系,向老师请教,老师告诉我不要害怕课堂混乱,要学会把课堂还给学生。听完后,我有了深刻的理解,逐渐增加了学生独立合作探索、独立思考的时间。 “授之以渔,不如授之以渔”。学习的方法比死知识更重要。我的课越来越好了。

经过近半年的教学,我总结出以下经验:

①要从学习情况出发,根据学生的素质和能力进行教学设计,夯实基础,适度提高,教学强度和深度都在学生可以接受的范围内。

②以学生为主体。如果一堂课只是老师的演讲,那么即使他讲得非常出色,那也是一堂失败的课。注意增加师生互动,营造良好的课堂氛围。

③认真备课,努力就会有收获。

三、班主任的工作

在半年的实习中,我担任了七年级和九年级的班主任,收获颇丰,经验也有所增长。我协助班主任采取了一些措施:完善班级制度,开展班级活动,指导学生未来学习规划,加强班级考核评价等。目的是引导学生积极学习,改善人格,改善心理,树立正确的人生态度和价值观。最终,组建了一支先进、优秀、凝聚力强的班组。 “没有爱,就没有教育”——我全心全意为班级着想,做事一丝不苟,对学生无微不至,具有高度的责任感和敬业精神。学生们给予我的回报让我感到欣慰,我的努力和付出都是值得的。

4. 教育调查研究

实习期间,我们潍县实验中学顶岗团队全体成员齐心协力做了一项教育调查——对“新课改”背景下农村初中教育管理的探索与思考。我们采用问卷调查,调查对象包括教师和学生。在调查过程中,我们努力克服遇到的各种困难,坚持严谨的调查态度,最终圆满完成了调查任务。综合调查结果后,我们对渭县实验中学教育管理现状提出了一些意见,力求找出问题的症结所在,并诚恳提出我们不成熟的解决建议,希望对大家有所帮助学校。

5. 党组活动

本学期,我们渭县实验中学领导班子举办了多场党组活动。 以教师节前夕的“奇妙画家”绘画比赛为例。 有机会用画笔描绘自己对老师的钦佩,取得了令人满意的效果。

在渭县实验中学实习后,我收获了很多宝贵的经验和教训。 在以后的学习和工作中,我会投入更多的热情去谱写美好的明天

测量实习周总结 篇4

时光荏苒,转眼间,实习结束了。本以为是一次漫长的实习,结果不知不觉就结束了。在这四个多月的实习中,我们离开了学校,实现了角色的转变,从学生到老师,从简单的学校环境到复杂的社会环境。在此期间,无论是在教学实践中,还是在社会实践中,我都学到了很多东西。实习已经成为我生活中的重要资产。

实习后有一个最初的悸动。起初,实习对我来说是模糊的,似乎蒙上了一层神秘的面纱,我不禁想去探索和揭开那层神秘的面纱。对于顶级实习,也有中期的平淡。接触教学后,随着时间的推移,新鲜感会越来越少,逐渐变得松懈,不会在研究和教学上花费大量精力,进而进入实习的沉闷期。顶级实习也有迟到。通过四个月的教学,我们已经能够充分了解教学实践,同时大家也形成了一定的教学模式。但是,这个时候,我们通常会抱着擦肩而过的心态,不会把精力花在创新上。奇怪的是,我个人的关注点也转移到了其他领域。除了完成作业,我期待实习结束。

在岗位实习初期,我更加兴奋,因为我终于可以正式站在讲台上了。然而,令人惊讶的是,实习刚开始时,我教的科目是七年级的生物,这对于一个文科生来说真的很难。为了把课教好,我需要在课后多做准备,经常上课,学习其他老师的教学方法,有时是在网上搜集资料。通常,准备一堂课需要半天以上的时间,而且需要耗费大量的精力。虽然很累,但是这样的实习生活让我觉得很充实。在此期间,我大部分时间都在讲课和听课,只是为了丰富自己的知识,提高自己的实践能力。

在实习期间,我实现了教英语的愿望。虽然只有短短的三个星期,但我还是得到了锻炼的机会。由于我的专业是英语,而且初中英语很简单,准备课的时间并不多,省了很多时间去做其他事情。与其他科目相比,英语是我们通常不会接触的东西。作为英语的初学者,初中生需要更多的时间去学习和探索。在英语教学实践过程中,我发现了很多问题。比如,学生的英语基础普遍不扎实,很多学生对最基本的知识了解有限。更何况,他们连几个字都记不住。最大的问题是英语语法。许多学生甚至不知道英语中最基本的句型是什么。许多语法被重复,但它们仍然没有效果。此外,大部分学生自控能力较差,没有自主学习意识。同样,学生对学习的态度非常消极,平时的学习也很懈怠。这些问题是由多种因素造成的。要根除它们,我们必须通过各种努力,而不仅仅是学校的努力。

实习后期,我比较悠闲,没有教学任务。我只是一个替补,为其他老师做助理,同时帮班主任处理一些琐碎的事情。在此期间,我没有任何实质性的工作,大部分时间都在完成邮局分配的任务。虽然没有什么重要的事情要做,但还有更多琐碎的事情。比如在家长会前期,帮班主任准备一些事情,也可以在教学办公室帮忙,整理打印三年级学生的模拟试卷,扫描一些东西。在做这些事情的过程中,也学到了很多实用的技巧,比如Photoshop软件的使用,扫描仪的使用,这些在现实生活中比较实用。从实习后期的情况来看,我意识到,人生充满了知识,只要我们努力去发现,努力学习,哪怕是一件小事,也能从中学到很多。

通过这四个月的实习,我们学到了很多知识,可以将所学应用到现实生活中,从理论到实践。在此期间,我们的每一位实习生都经历了从学生到合格教师的完美蜕变。

虽然上课时间不长,但对教学还是有一些感悟的。首先,在教学组织方面,经过四个多月的实践,我可以很好地组织学生开展活动,让学生在活动中充分发挥自己的优势,大展身手。同样,课堂教学也取得了进展。每节课都会精心组织,目的是让学生在快乐中学习,调动学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,达到教学目的。在课堂上,我始终一视同仁,力求让每一个学生都有平等的机会,他们不会偏袒谁,更不会以学业成绩作为评价他们的标准。在课后督导方面,我过去做得还不够。从导师那里学到了一些有用的方法,比如把全班分成一定数量的小组,选出一个负责的组长,组长会监督组员检查,老师只检查组长。这种去中心化不仅可以减轻老师的工作量,也可以更好地监督学生。虽然方法比较简单,但是老师在其中起到了非常重要的作用。教师应该受到严厉的对待。

同样,与人打交道也有一些经验。在实践学校,我们会尽量帮助其他老师的要求。在与人相处中,我们不要太在意。凡事胸怀宽广,从容对待生活。

作为实习生,我非常感谢学校给我们提供了这样一个平台,让我们理论联系实际,让我们学到的东西可以付诸实践。同样,我也非常感谢实习学校领导的信任,让我有机会走上讲台练习。当然,我也要感谢学校的其他老师,他们给了我们很多帮助。很多事情已经到了,总之,实习已经成为我人生中的重要财富,实习让我受益匪浅。

测量实习周总结 篇5

标题:测量实习周工作总结


一、


作为一名测量专业的学生,我在实习周期间有幸参与了一场有关道路工程的测量实习,并与团队成员共同完成了系列任务。在这篇文章中,我将详细总结我在实习期间所学到的知识和经验,以及我在工作中遇到的挑战和改进的方向。


二、实习任务与成果


在测量实习期间,我们的主要任务是测量一条正在施工的高速公路的纵横断面,并记录下各个位置的地形状况。我们采用了全站仪和GPS等仪器进行测量,然后利用绘图软件进行数据的处理与分析,最终绘制出了一份详细的地形图。


通过这次实习,我深入了解了测量仪器的使用和数据处理的方法。我学会了如何正确搭建全站仪,进行高程和水平测量,并将数据导入电脑进行后续处理。我还了解到GPS在测量工作中的重要性,并掌握了基本的GPS定位和坐标转换方法。


在任务完成上,我与团队成员密切合作,合理分配工作任务,高效完成测量工作。通过我们的共同努力,我们成功绘制出详细准确的地形图,得到了导师的一致好评。


三、工作中的挑战及突破


尽管我们在实习前通过系统培训获得了一定的测量知识,但在实际应用中,仍然面临着不少挑战。首先是在选择测量仪器和采用的测量方法时的犹豫。不同的地理环境和任务要求,需要我们根据实际情况作出抉择。解决这个问题的关键是加强学习,提高对测量仪器和方法的熟悉度,从而更好地应对各种情况,并准确选择合适的测量方案。


数据处理和图纸绘制也是一个挑战。在实习时,我发现处理测量数据和绘制图纸需要消耗大量的时间和精力。为了克服这个问题,我们团队采取了分工协作的策略,合理安排每个人的工作任务,提高工作效率。我还进一步学习了相关的数据处理软件及绘图工具的使用技巧,不断提升自己的操作能力,以提高数据处理和图纸绘制的质量和效率。


四、改进方向


在实习周的工作实践中,我感受到了自己在测量专业方面的不足之处,同时也明确了未来的学习与提升方向。


我将更加注重对基础知识的学习和掌握。测量专业的知识体系庞大,我认识到只有扎实的基础知识才能在实际工作中游刃有余,所以我决定加强对理论知识的学习,并结合实践不断提高自己的测量技能。


我会继续学习和熟悉测量仪器和软件的使用。只有熟练掌握测量仪器的使用方法,才能在实际工作中高效准确地完成测量任务。同时,我也会加强对数据处理软件和绘图工具的学习,以提高数据处理和图纸绘制的能力。


我会充分利用实习经历中遇到的问题和挑战,不断反思和总结自己的经验教训,以便更好地应对未来的工作挑战。


五、总结


通过这次测量实习周的工作,我深刻认识到测量专业的重要性和复杂性。我在实际工作中不断学习和调整,提高了自己的测量能力,并且在团队合作中更好地发挥了自己所长。虽然在工作中也遇到了不少的挑战,但这些挑战让我认识到自己的不足,并激发了我进一步提升自己的决心和动力。


在未来的学习和实践中,我将不断努力,严谨学习测量专业的知识和技能,为测量事业的发展贡献自己的力量。通过不断积累实践经验和学习成果,我相信我能够成为一名出色的测量专业人才。

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