写小船的作文十五篇

写小船的作文十五篇

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写小船的作文(篇1)

友谊的小船不会翻初一作文

友谊是一种珍贵而又美好的情感,就像一艘小船,不停地在生活的海洋里航行着。朋友,就像是那艘小船里面的乘客,一起面对风浪,一起分享喜悦,不断与时间和困难进行抗争。尤其在初中阶段,朋友的情感更加珍贵,也是我们最需要维系的一种关系。因为友谊的小船永远不会翻,只有我们艰苦而又勇敢地驾驶,才能到达心中的目的地。

一、 拥有真诚的心态

友谊的小船,可以像期货交易一样,投入越多,回报就会越大。这是一个正确的开端,但并不意味着就能成为成功的共同体。相对来说,更重要的是拥有一个真诚的心态,关注他人的需求和情感。我们每个人都是有情感和烦恼的,也都期望别人能像我们关心他们一样去关心自己。只有在这个基础上,才能够建立良好的沟通和信任,让友谊之船更牢固、更持久。

二、学会包容和宽容

友谊之船,运行中不可避免会碰到一些不愉快的事情。这时,包容和宽容又显得极其重要。包容,就是将一个人的价值、经历、内心感受、性格特点等等因素全面看待,而不是一味地批判和否定。宽容,则是对别人的错误和过失,同样给予理解和容忍。在珍惜友情的小船上,这两种品质相互协调,相互支持,方能带来航线上的长远发展。

三、协商和合理处理争端

从生活经历到学习成绩,从兴趣爱好到人格发展,我们都会有不同的看法和倾向,这需要在友谊之船上进行充分的协商。有了相互谦让、迎合、让步,疏通沟通、找到共性、最大限度地满足彼此的需要,相互尊重可以很好地解决一些不必要矛盾和分歧。在此过程中,能在友谊之船上一起摆渡的铁友好伴,相信她们将会有非凡的冒险。

四、分享和付出

没有分享和付出,友谊之船就会陷入停滞。分享可以是对生活经验和感悟的交流,也可以是一起完成某项活动和出行的愉悦。而付出,则可以是义务劳动、帮助朋友解决一些实际问题等等。这种积极的促进方式,不仅能够让我们更加详细地了解对方,而且让人们更有贡献幸福和快乐的动力,成为生活增添活力的宝物。

五、珍惜和坚守

友谊对每个人来讲都是非常珍贵的,需要用一颗诚实真挚的心去坚守和守护。珍惜身边的每一个朋友,对他们关注和付出,无论是高兴还是困难,都能真切地呈现自己的情感;注重细节,善于表达和劝告,处理每一个细节信息。通过不懈地爱和关怀,友谊的小船才会在每个时速中,在每个日出日落中,快乐地航行.

总之,友谊的小船不会翻,关键在于我们的认识和行动。首先,我们需拥有诚实、包容、宽容的心态,理解和理解身边的每一个人;其次,我们需共同协商,结成共同体;然后,我们需合理分享和付出;最后,我们需珍惜和坚守,勇敢地带领友情之船展开更远的航程。在这个稳定、和谐、有情调、有幸福感的友情之船上,我们能够共同感受风景和情感,与时间抗争,在生活的海洋中摸索前进的方向,成为真正的灵魂伴侣,走出一条精彩的生活之路。

写小船的作文(篇2)

春天来了,春回大地,万物复苏,百花齐放,花儿美丽极了,小荷缓缓地流淌着,小鸡黄黄看见一只翩翩起舞的蝴蝶飞来了,自言自语道:这里可真美呀!

黄黄正沉浸在美景中,忽然蝴蝶从它的耳旁倏地飞过,还调皮地回头向黄黄说:你走得太慢啦!黄黄大叫:我要捉住你!蝴蝶说:你来呀!说完飞过了小河。跑得气呼呼的黄黄已经束手无策了,这时,小乌龟友友游了过来,友友问道:黄黄,你怎么了?黄黄说:我要去捉蝴蝶,我过不去河了!你能帮帮我吗?友友爽快地说:我带你去。

黄黄坐在友友的身上,友友稳稳当当地载着它,欣赏了一路风景。到了河对岸,黄黄说:谢谢你!友友说:不用谢!我们可以做朋友吗?黄黄说:我很愿意和你成为朋友!你这么善良,和你做朋友是我的荣幸。

从此,它们成了一对形影不离的好朋友。

写小船的作文(篇3)

拨开记忆的琴弦,不经意间坠入了悠扬的乐声中,伸出手取下一个优美的音符,待我同你一起讲述他的故事……

打开了抽屉,里面静卧着一艘漂亮的小船,看着看着不禁陷入了儿时的回忆……(打开回忆的大门,能够引人入胜!)

那天,在美术课上,老师发了材料给我们每一个人,让我们做一艘小船。我两耳不闻窗外事,认真的做了起来,下课前,终于把一艘精致而不失美观的小船做好了。

美术老师走到我身旁,看着我做的小船,眼睛一亮,满心欢喜,小心翼翼地拿着我的小船来到讲台上:“咳咳,大家安静!这是我们班黎非夜同学的作品,大家来欣赏一下。做得真是栩栩如生,大家要向他学习!”(零冲突时的动作、语言描写。)

在一旁听着的我满脸通红,像一个红苹果,接受着老师的赞扬。下课了,我的好友皇甫辰墨来到了我的跟前:“夜,给我看一下你做的小船呗!”话音刚落,我便递给了他,刚好有事要出去一会儿,顺带说了一句:“看完了,帮我放在桌子上。”皇甫陈墨对我的小船爱不释手,仔细端详,渐渐入了神。我看着他的身影,一个想法出现在了我的脑海中。我偷偷地走到他身后,突然伸出手推了一下他,他一个踉跄,手没有拿稳,小船便掉落在地上,摔得七零八碎。(冲突发生时的动作、语言描写。)

我一看,眼睛里充满怒火,恼怒占据了我的理性。“对……对不起,我……我不是故意的。”皇甫辰墨把头压得很低,声音如蚊子一般。(冲突升级时的神态、语言描写,把故事演绎得更加生动。)

我喘着粗气,张大嘴巴,大声地说:“道歉有何用?难道我的小船能复原吗?你赔我的小船。”

“我不是有意的,真的很抱歉!”皇甫辰墨不停地向我道歉。

“够了,我不需要你的假好心!”我猛地推了他一下,他没有留意脚下,只听见脚下“咔嚓”一声,船的大体更是被踩得粉身碎骨。(冲突激化时的语言、动作、神态描写。)

我更是火冒三丈,拎起皇甫辰墨的衣领,一只手紧紧地握住拳头,举得高高的,他没有反抗,闭着眼,而我也想都没有想一拳头落在了他的身上,要不是有人及时制止,后果将不堪设想。(冲突高潮时的动作、神态描写,真是形象极了。)

后来,冷静地想了想,这件事的责任在于我。如果不是我悄悄地推他一下就不会有后面的事情了。

第二天,我走到了皇甫辰墨面前向他深深鞠了一躬:“对不起,这事怪我。”他也跟我道歉。我拍着他的肩膀,笑容满面地说:“一起动手来做属于我们的友谊小船吧!”(最终化解冲突,微笑是世界上最好的解药。)

写小船的作文(篇4)

假期看了黄蓓佳的书《船》。故事讲的是一个叫露露的残疾孩子,因为村里没有学校,要过十几里河才能上学。有个心地善良的刘老师,每天带着露露坐船上学。他们建立了深厚的感情。有一天,不幸的事情发生了。刘小姐掉进河里淹死了。露露以为没人会接他。这时,刘小姐的妹妹,刚刚师范毕业的小玲,继承了事业,手里拿着竹竿,天天接送露露,在家门口为他们赢了一所学校。

看完这个故事,我被温柔善良的刘老师感动了,为露露和刘老师的深情落泪。同时他们也为露露高兴,因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业,靠自己的努力在家里为他们赢了一所学校。就像书末写的那样,小玲小姐抱着露露看着河里的船,船,船,这样她就不用坐你上学,也不用辛辛苦苦来来回回,也不会有人从你身上掉下来掉进河里。

这是一个精彩感人的.故事。推荐大家看看。

写小船的作文(篇5)

中考倒计32.今天本打算把作业写完,却也没有。下午看了五个钟头的读者。

好久没有和廖先生聊天了。现在的聊天,已经不再像以前那么认真了,也不再像以前一样听到特别关心的铃声响起时的心砰砰跳的感觉。也完全不生气他不再秒回,就像早上他九点多给我发信息,我明知道,却一直忙到十二点才给他回信。因为,我们不再是从前。

这么些年,从六年级开始认识,从六年级开始在网上发表文章。但除了家里人和亲属知道,其他朋友也就只有两个知道。但这个星期,宿舍关灯,总会谈起理想,从先在的青春期感情一直聊到以后的对象,然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的样子,也有谈及理想。

谈及写作之梦。我开始谈,他们开始问,他们问是否有稿费,我说有的。结果全宿舍的人都坐了起来,当时应该是十二点多的晚上。我说没有多少,很少很少的。好吧,确实是很少,我都不敢说其实稿费只有0.5-2元。宿舍长看我不说稿费,她尴尬的说,看我们这些势力的人,以金钱为前提的人。我静静地躺着,盯着黑黑的天花板,对面宿舍找过来的光,不会很暗。

我知道,我自己的梦不会太远。语文老师说,要上高中,否则我的文学梦就要画上句号。我说,喜欢文字的人很多,只是很少有人可以从来不介意稿费,也不拿写作当做一种炫耀,更从来就不在乎会不会写出名堂,哪怕一文不值,也愿意默默的坚守自己内心所爱。也很少有人,愿意一直坚持对文字的一份冷静!有文字,我就是富翁!

写小船的作文(篇6)

把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。平时妈妈认为我聪明,爸爸却说我捣乱。这两个极端的断言有共同的出发点,那就是爱。在这种爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

我拥有的是两种不同的评价:好样的和“没能耐”。这是父母给予我的两种不同的爱,这来自两种不同力量的爱让我刻骨铭心。它们平衡我的魅力,平衡我心中一块落下来的土石头。发生了一件这样的事:

有一次,老师进行语文测试,教室里鸦雀无声,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,组长开始抢卷,我心里很紧张,到了下午,开始发卷了,“王文康,86分。”到了家,我告诉了爸爸妈妈,“不错,好样的。”“没能耐。”妈妈鼓舞我继续前进,爸爸的警告不让我骄傲,哪一种力量都不能缺少。

现在我长大了,才知道这两句话的真正的用意。在我的人生道路中,会碰到不同的挫折,“好样的”,“没能耐”这两种声音一直交织在我的耳际!让我努力把握住自信和自满这不同的方向盘。

这就是爸爸和妈妈给予的我的不同爱的鼓舞!

写小船的作文(篇7)

只有真正拥有朋友的人,才能感受到友谊的美好之处,正因为如此,我们更要拼尽全力去保护友谊的小船。

——题记

她,是我的好朋友,她和其他同学有说有笑的背影刺得我眼睛一阵疼痛,泪水盈满眼眶,勾起我另一件心事。

有一次,我去参加一个小记者的会议,回到班里已是放学许久了,我习惯性地向那个座位看去,只见零星几点阳光洒落,空荡荡的。我的心仿佛被掏空了,正一滴滴地流血。我原本以为,她不管多久都会等我的,没想到她却先走了……我迅速收拾好书包,离开班级,无心顾及其他。

从那以后,我刻意回避她,不与她见面,不与她说话,她似乎也擦觉到我的冷淡,却没有说什么。

友谊的小船说翻就翻,昨天还是形影不离的两个人,今天就变得形同陌路了,友谊的小船真是不堪一击。

洒满金色阳光的路上,就剩我一个人,肩上的书包沉重无比,却远不及我的心情。“哎呦!”我叫了一声,跌坐在地上,我挪开脚一看,原来是被一块石头硌到了,只见脚踝以肉眼可见的速度迅速红肿,疼痛感随之而来。

我凭自己的力量站起来,想靠自己走回家,却心有余而力不足,摇摇晃晃走了没几步就摔倒了。当我再次抬起头时,竟看到了她!她把我从地上拉起来,搀扶着我走。一路无言,只有夕阳仍不知疲倦地洒着阳光。快到家了,我硬着头皮说:“那个,谢谢你。”她笑了笑说:“那天,我有急事,就在你桌上留了纸条,你没看到吗?”“有吗?”我仔细回想一下,依稀想起那天桌上有一张橙色的便利贴,于是脸瞬间红成西红柿,支支吾吾地说:“那个,对……对……对不起,我……我没注意看。”她没再说什么,只是笑而不语,我隐约觉得我们两之间有些什么在慢慢地改变,而我的心,已被她这束阳光给融化了。我相信,我们之间的友谊小船已经重新恢复航行了。

来一次世间,容易吗?当一次同学,容易吗?叫一声朋友,容易吗?但愿我们来生再次相见,让我们用心去守护友谊的小船!

——后记

写小船的作文(篇8)

制作小船的启示

陈铁轩

“失败是成功之母”,这是在我们生活中很常用的一句名言。而我在制作小船时才深深地理解了这句话的含意。

那是一个星期天的下午,作业被我解决干净之后,觉得很无聊,就开始了我的制船之旅。

我先找马达,也就是船的发动机,缺了它,恐怕这船只能漂在水面上,像个呆子似的浮在那里。接着我又找到船身——塑料瓶,我把塑料瓶横着放好,用剪刀熟练地把瓶子分成两半,在其中一半上按好马达。并找来铁片,将铁片剪成拨水桨,用剪刀在中心打好孔后,按在了马达的尾部。这样船体就做好了,最后只差电路了。

于是,我找来两节干电池,导线和开关,并按照正确的线路接好后,打开开关,船浆转了起来,速度很快。这时,我要把它放在水缸里实验一番,实验之前,我心里总念道着:一定要成功啊,不要翻倒啊!

可我开通电源,把船放在水里,我不想看到的一幕发生了,船翻在了水里,进水了。如果这艘船装载着几百人或上千人,那可就惨了啊!

我连忙将船拿出水面,用吹风机吹干后,我认真总结教训,又对它进行了改装,在它的船底又用胶带捆上了两个塑料瓶,形成一个三角形的快艇,这下应该沉不下去了吧。

果然,不出乎我的意料,船在水中自由行驶,似乎很稳,这下我欣喜若狂,心里美滋滋的。

通过这次的制作,我觉得做事都要坚持不懈,我们还要明白一个道理:“失败是成功之母。”

写小船的作文(篇9)

我有个小小的轮船,它可以在水中游,是爸爸出差时给我带来的,我特别喜欢它,我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了,很伤心。爷爷看我很难过就说:“我们一起做艘小船吧,爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。

爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来,爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色:一张张黄的、一张红的。准备好以后,爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。

开始制作了,爷爷说先拿一张黄色的卡纸先对折,我也拿着卡纸学着爷爷对折,然后再折成三角形,等形成正方形了,翻折又成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折,一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴,就拿起彩笔在上面画了一写小花,小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。

我也很高兴可以和爷爷一起制作小船,我很喜欢我的船,长大了我一定要制造一艘真正的轮船。

写小船的作文(篇10)

我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,陈明一不小心把我在手工小组做的木船给摔坏了。在争执中,陈明再一次把木船踩得粉碎。我非常生气,一把夺过陈明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地将小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,为我自己沾沾自喜,然后就头也不回地走出了教室。

走在回家的路上,那一幕场景总是浮现在我的脑海中。我觉得这件干得非常完美,可又转念一想,陈明是一不小心才把我的小木船给摔破的。我边走边想,

一不小心就摔了个跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起来。正等我一筹莫展的时候,陈明忽然出现在我的身边,对我一阵关心。

“你怎么了?”

“我不小心摔了个跤。”

“你没事吧?”陈明马上从包中拿出了餐巾纸,给我擦去了脚上的血,使我热泪盈眶。

“陈明,今天的`事情是我的不对”我用手擦去脸上的泪水,羞涩地说。

“没关系。”陈明脸上露出了笑容。

“以后我们再也不分离,不吵架,做一辈子的姐妹。”陈明点了点头。

陈明扶着我走向回家的路上,关心着我,陪伴着我。我们要做一辈子的姐妹。

第二天,我连夜做了一只崭新的小木船,上面刻上了“友谊的小船”这五个字。郑重地对陈明说了一声对不起,把小木船送给了她。

写小船的作文(篇11)

我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,举起来就往地上扔,他的小木船立刻被摔成了两半,他呆呆的站在原地,之后头也不回地走了。

“叮——叮——”上课铃响了,我赶紧拾起地上的木船碎片,匆匆地坐到了位子上,等待着老师的到来,这时,坐在前面的陈明回头看了我一眼,那目光再也没了以往的轻松和快乐,变得冷冷的,十分沉重,他那目光,像刀子一样在我的心里深深地划了一刀。

整个下午,我都昏昏沉沉的,老师讲解的知识我一句也没有听进去,一心盼望着放学。

终于,宣告放学的铃声响起了,老师一声“下课”刚落,我背起书包,朝家的方向飞奔而去。

晚上,我做完作业,抬起头来,第一眼就看见了桌上的两堆碎片,我犹豫了一下,还是走上前坐下,一丝不苟的把碎块一片片粘好,不一会儿,一只小木船就在我的帮助下恢复了它的“庐山真面目”,我拿起水粉颜料,把小木船里里外外粉刷了一遍,又自己动手制作了两块小木牌,上面端端正正的刻着三个字“友谊号”。

第二天一早,我拿着修好的木船来到学校,准备给陈明道歉,坐到座位上,看见书桌上放着一只崭新的小木船,右下角刻着一行小字“送给我最好的朋友——小明,对不起!”,我朝陈明会心一笑,把一只“友谊号”小木船递了上去。

我和陈明和好了,从此再也没有吵过架。

写小船的作文(篇12)

鲁迅在《社戏》的结尾中曾写道:真的,一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

从句中的“实在”和“不再”,我深深地体会到了鲁迅先生对人生的感慨,对那时往事的追念和缅怀。我更加体会到了鲁迅先生对世间许多事情的突变发出了由衷的、深深的感叹。

是啊!我们也是这样啊!

以前,每当我写完家庭作业的时候,爸爸与妈妈总会走过来开心地拥着我,并对我说:“宝贝儿,累了吧!累了就去学校操场玩一会儿吧!”

每当这时,我就会开心地应一声“好”!说完便欢呼雀跃地跳出家门,寻找儿时的伙伴一起在学校的操场上快乐地奔跑、玩耍。

要不就是在写完作业后玩一会儿电脑,看一会儿电视。再出去逗逗邻居家的小狗,与小狗玩耍、相伴。

有些时候,我也会看一会儿书,安静一下,做一个优雅的小女子。

但是,美梦并不长,在“公元二零一三年”时,父母给我报了补习班,说我成绩处在中下阶段了,于是,我便失去了儿时最为重要的玩伴儿,虽然现在还是同班同学,但来往却不怎么多了。她也变得沉默少言了。就这样,我们之间似乎出现了不可跨过的鸿沟,令我望而生畏……

我想,在我补习的三年里,自己失去的,比得到的多了太多吧!

如果,我没有上补习班,那我还会失去吗?答案不得而知。因为我们已经回不去了。

怪不得,从那时到现在,总是有一种感觉告诉我,我似乎少了一些什么。现在的我,是多么想念那位我最亲爱的玩伴啊!是多么想念那时我们所度过的时光啊!好想回到那时、那刻。

写小船的作文(篇13)

前几天,学校组织我们去电影院看了一场电影,这场电影叫《我坚强的小船》。

这部影片主要描写扣子想参加“全市青少年船模”比赛,可他的父母没钱给他买昂贵的船模,扣子决定跟妈妈走街穿巷收废品,用捡来的废品做一条“环保船”。但一笔从天而降的巨款改变了扣子的生活,引发了他和城里两个孩子的冲突,他们被环保船紧密地联系在一起,但环保船却不符合参赛条件而取消资格,最终他们以自己的方式赢得了比赛的胜利,并成为彼此最忠实的朋友。

使我感受最深的是:扣子一手拿着环保船一手拉着妈妈去工作人员那里登记比赛的时候。巴顿的妈妈因为是乡下人,有些比赛程序不懂让他们没有资格参加,而妈妈乞求他们的表情深深地**震撼了我,可怜天下父母的心!

扣子看看别人手中装饰精美的小船,再看看自己手中的“垃圾”船,他失望地离开了人群……不一会儿,比赛开始了,那些“精美”的小船却精美不起来了,有的冲到了别人的航道,有的被装得“车仰马翻”,有的逆向而行……就在这难分胜负的时候,天有不测风云,老天下起了大雨,那些小船显的如此不堪一击。选手们赶紧救起他们的“宝贝”跑到亭子的下面躲雨去了,而这时扣子却拿着他“坚强”的小船放进河里并用手中的遥控自如的控制着船儿。他成功了!

他开心地笑了,而我们也不约而同地为他的坚强,为他的胜利鼓起了掌,为他喝彩,为他加油。

纽扣的精神,排除万难,锲而不舍,最后抓住机会,取得成功,将永远是我今后学习的榜样。

写小船的作文(篇14)

春天来了!春天来了!一切都欣欣然地睁开了眼,简直是春回大地,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,到处都洋溢着春天的气息。

小鸡黄黄在外面散步,突然,有一只小蝴蝶从黄黄的耳边飞过,小鸡黄黄跟在小蝴蝶后面穷追不舍:小蝴蝶,你别跑,我想和你做朋友!小蝴蝶说:那你就追上我!说完,小蝴蝶就扇着翅膀飞走了。小鸡黄黄一听连忙追着小蝴蝶。

追呀追,小蝴蝶飞到了河对岸,小鸡顿时目瞪口呆,束手无策,急得团团转。这时,一只叫慢慢的小乌龟慢吞吞地游过来问:黄黄,你怎么了?黄黄说:有一只蝴蝶飞走了,我想去追它!小乌龟慢慢想了想说:你坐在我的背上,我送你过河。

小鸡黄黄坐到了乌龟的背上,两人有说有笑,这时,黄黄说:你真热心,我想和你做朋友!小乌龟害羞地笑了笑说:可以。

就这样它们成了一对好朋友,经常在一起谈天说地呢!

写小船的作文(篇15)

在我的脑海里,往日的记忆如点点帆船,随着时间的流逝,有些已淡忘、消失了,但那曾经感动过我心灵的帆船,至今回想起来仍是那样温馨、令人感动。

记得那天是我十一岁生日,一向听课认真的我却老是走神,脑子里猜测着妈妈会买什么样的礼物。好不容易熬到放学。我哼着《祝你生日快乐》歌,满心欢喜地往家跑。哪知道乐极生悲,“咚”的一声,我一头撞在树上,和大树来了个头吻。一会儿功夫,我就到家了,远远地便见妹妹早已站在门口笑咪眯地喊着:“姐姐,我给你拿书包!”这可是很少见。推开门,就看见桌子正中放着一块大蛋糕,周围放着我喜爱吃的菜:豆芽、西红柿炒鸡蛋、麻辣鸡等。

“娟娟,过来坐下吧,今天是你的生日,大家特意为你准备的。好,第一项是唱生日歌。”大家都沉浸在快乐之中。第二项是赠物。爸爸送给我一套丛书,妈妈送给我一件衬衫,妹妹送给我一只漂亮的钢笔,这使我太高兴了。最后轮到哥哥了,我心里想:哥哥或许送给我一双旅游鞋;或许送给我一顶美丽的帽子;或许送给我……¨这时哥哥站起来说:“我想了很久,最后决定送一件特殊的礼物。一句人生格言,就是《真?;心英雄》里的一句歌词:“‘不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。’我希望,不,我们希望你在遇到困难的时候,能够想起这句歌词,时时刻刻激励着你。”听到这里,我的鼻子酸酸的,眼泪流了下来。最后,我提议一起唱这首歌:“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛……”.

从那时起,那句歌词便成为我人生的格言,在我遇到困难的时候,我总会想起,总会想起那脑海中那艘记忆的小船。

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