《小英雄雨来》读后感十四篇

《小英雄雨来》读后感十四篇

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《小英雄雨来》读后感 篇1

最近,学校组织我们观看了《小英雄雨来》这部电影,我被深深的震撼了。

雨来是个顽皮的孩子,他总是和老师作对。有一天,学校里突然来了一群日本鬼子,把老师抓了起来,孩子们临时放了假。雨来想救出老师,于是,他和小伙伴们开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛,雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转,最终,雨来救出了老师,赢得了这场比赛最终的胜利。

雨来他们的学校非常简陋,只有一块破黑板和几张破桌椅甚至穷得连书包都没有。可我们条件这么好,为什么还说作业这么多,不想写作业。所以,我们要好好学习科学文化知识,报效亲爱的祖国。

看完了这部电影,我觉得雨来是个机智、勇敢的孩子,虽然他以前喜欢和老师作对,但是他在老师最危难的时候挺身而出,救出了老师,雨来其实是个善良、勇敢的孩子,只是以前很顽皮,经过这件事,我相信:雨来,一定会更加懂事。我要像小英雄雨来学习!

《小英雄雨来》读后感 篇2

自1931年9月18日,日军进攻沈阳,九·一八事变爆发,致使日本侵略军迅速占领中国东北,日军长达14年在中国实行了一系列非人性的残酷行为。在这艰苦的抗日岁月里,有英勇就义的赵一曼,有不惧胁迫的狼牙山五壮士,有不惧生死的刘胡兰,还有智勇双全的杨靖宇等等……可是让我印象最深刻的是那个与我年龄相仿,又机智过人,胆气十足的小英雄“雨来”!

小英雄雨来?长在晋察冀边区北部的?个?村庄,村庄附近有一条还乡河,因此雨来的水性极好。“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。这天雨来正在读夜校老师教的课文,交通员李?叔忽然跑进来搬开水缸钻进地道,再让?来把缸搬回原来的地?,让他快到别的院?去,对谁也不许说。就在雨来一只脚刚迈进堂屋时,哐的一声,门被踹开了,鬼子二话不说就把雨来绑在了树桩上,然后拿着带有明晃晃的刺刀的枪随处乱刺乱翻。鬼子见没有什么发现,用白哗哗的带有奶香味的糖块引诱雨来,说:“刚刚跑进来的人呢?”雨来说没看见。接着鬼子又拿出了金戒指和钱,可是雨来都不为之所动。鬼子的脸刷的一下,变得凶恶可怕起来,他们把?来打的脑袋嗡嗡叫,眼冒?花,??流?,还要拉出去枪毙。村民们听到几声枪声,纷纷赶到河边,并顺着河边寻找,就在这时芦苇丛里探出个小脑袋,“走了没有?”“走了,走了。”原来雨来趁鬼子不注意快速的扎到了水里脱险,鬼子见不到人才在水里乱开了几抢。小英雄雨来的故事还有很多,像“芦花戏?”、“星耀攻读”等等。

通过读这本书,我知道了机智果敢、宁死不屈的小英雄?来。是啊,作为中国?我们今天之所以能过上幸福安稳的生活,就是因为抗战时期有千千万万个?来这样的少年以及?数的?命先辈们,他们抛头颅,洒热?,出??死,浴?奋战,同?本??进?了艰苦卓绝的?争。如?来般那种?对凶残的敌?宁死不屈的爱国主义的精神激励着我们,?舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上和生活上的每?个困难,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强?!

《小英雄雨来》读后感 篇3

摘要:雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的妈妈笑。

篇一

今天,我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字,我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经,他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里,吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好,尤其是凫水。 雨来很调皮好动,上黑板写字只有三个是正确的,气得老师火冒三丈。这时,几个日本军官把门“砰”地一声撞开了,把十几位同学放回家,抓住了老师。雨来就暗自下决心,一定要救回老师。他把酒里放了泻药,让日本军官上吐下泻,疲惫不堪。裤子都来不及,一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮,但他也很机敏。他知道老师会水,就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”,来惊吓日本军官。谁知,他们真的会上当。这也有老师的功劳,老师把他们纷纷推进了水里,让日本人措手不及,去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮,解救了老师。

看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

篇二

今天,我看了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

有一次,当雨来独自在家时,鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

篇三

这个暑假,我看了《小英雄雨来》这部电影。电影讲述了机智勇敢的品质。

雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的妈妈笑。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的`肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到枪声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》读后感 篇4

图们市凉水镇中心小学校五年一班李慧

我看了《小英雄雨来》这部影片。影片讲述了12岁的雨来的故事,讲述了革命干部与鬼魂的英勇斗争,歌颂了热爱祖国、机智勇敢的雨来的性格。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。 一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。

魔鬼拿糖让雨吃。如果雨没吃,他又问雨。但雨还是说他没看见。魔鬼扭了扭耳朵,把耳朵拉向两边。魔鬼又抽出一只手,在雨中打了他两巴掌,捡起一块肉放在他的脸上,扭动了他的牙齿。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!

”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且,他非常勇敢机智,过去欺骗敌人。他仍然是一个爱国的小英雄,不会为了自己的利益出卖中国人民。

我想学习他的爱国行为,希望会有很多人喜欢下雨!在生活中,父母处处关心我们。他们不仅付我们学费,而且还爱我们。我们学校宽敞明亮,但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗?

相反,雨来在三娟儿家的豆腐房上夜校,豆腐房又旧又破。尤来学习很认真。雨来的故事让我深深地感到,我们应该努力学习,为国家做贡献!

《小英雄雨来》读后感 篇5

自从看了《小英雄雨来》这部电影后,我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢,他的机智过人会永远激励着我前进。

雨来游泳本领强,上夜校,掩护李大叔,和鬼子做斗争,在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情,表现了雨来热爱祖国,不畏强敌的斗争精神。

想到雨来在受到日本鬼子的迫害下,在没有课桌椅的教室里,在只用土纸油印的书本,这么困难的情况下,他还是这么认真上夜校,然而,我们有完好无缺的桌椅,用这么好的印刷术印的书本,过着衣来伸手,饭来张口的生活。在这么幸福的生活中,难道还不要认真读书,为中国争气吗? 想到这里,我得脸上顿时火辣辣的。更值得我们学习的是雨来的机智过人,他在生死关头想到了自己的特长----游泳,立刻跳进了河里,逃过了这次劫难,免去了一死,在这么紧张的时刻他还这么镇定。

当然,我们在学习上也应该碰到困难不退缩,要征服困难。

今后,我们要学习小英雄雨来,他在我们的心中已树立了一个好榜样。我们要学习他,为振兴中华而读书,不浪费我们童年时代的美好时光!

《小英雄雨来》读后感 篇6

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为新时代的一名少年,我们都应该热爱祖国。

在祖国母亲的关怀下,我们当代少年像小树苗一样茁壮成长,过着丰衣足食的生活。而在上世纪30年代,社会动荡,穷人家的孩子大多上不了学。这个暑假,我读了《小英雄雨来》这本书,更加了解当年的情形。

雨来生活在晋察冀边区的芦花树,他家境贫寒,十二岁才上了夜校。夜校的环境比较艰苦,但雨来和小伙伴们学习很认真。课上,大家跟着老师一起念我们是中国人,我们爱自己的祖国。在读的同时,这句话在雨来的心中深深地扎下了根。

正因为这句话,雨来在敌人的威逼利诱下没有屈服,宁死也不说出交通员李大叔的下落。当孩子们一起画伪装地雷时,纸条上写着各种各样的抗日标语:喂,小心地雷!请日本皇军吃点心!请皇军坐飞机!最后,雨来在纸条上写下一句课本上的话:这儿是中国的土地!读到这里,我被深深地震撼了。这儿是中国的土地!这儿是中国的土地!中国的土地是神圣而不可侵犯的!雨来带着鬼子走过伪装地雷时,他们都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的***笔字这儿是中国的土地!雨来见很多日本兵的腿都打着哆嗦,腮帮子嘴唇还乱动。在靠近一个地雷时,雨来称地雷阵走过去了,就假装失足落水。鬼子们又走了几步,地雷把大多数的人都炸死了。雨来在给杜绍英送信时,走了很久才送到信。这一切都是雨来身上爱国主义的彰显。

我们是中国人,我们爱自己的祖国。在抗日战争年代,人们需拥有一颗爱国之心。在和平时代,我们亦不能泯灭一颗爱国之心。在新时代的我们,应该好好学习,掌握更多知识与本领,长大后为祖国效劳!

《小英雄雨来》读后感 篇7

几天前,老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文。老师让我们读三遍并记住这个故事,所以我把这种感觉写在这张纸上。

文中,小英雄雨来为掩护革命干部李大叔被日军抓获,但未能逃脱。至于敌人,只要提到革命干部的藏身之地,就会有很多糖果吃,如果不吃,就会被杀死。雨来面对敌人的**连看都不看,日本军官生气了,在雨来的脸上又拧又掐,雨来仍然不说,于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。

其中,一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打,通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了,敌人是多么的**毒辣,雨来又是多么的坚强不屈,始终不说出革命干部的藏身之处。

我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智,我从心中佩服小雨来,他与我们同岁,却比我们都勇敢,智斗敌人,临危不惧,面对敌人的刺刀都不害怕,我们要学***来的勇敢,临危不惧的精神。

在我们的现实生活中,这个时代中,许多的孩子都是生活在福中不知福,不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神,同学们加油,少年强则国强!有智慧去武装自己吧!

在暑假期间,我看了一本书——《小英雄雨来》。它描述了那些聪明勇敢,从不向敌人屈服的人。

在这本书里,我喜欢雨来不屈的精神。记得书中有这样一个片段:雨来为了掩护李大叔不被敌人发现,自己却被敌人发现,他面对敌人和百般**,丝毫没有屈服的意思,这可把扁鼻子军官气坏了,他立刻伸手将雨来打得两眼直冒金星,鼻里还流着血。

可雨来仍然不肯说出李大叔身藏何处。扁鼻子军官无法忍受将也拉出枪毙了。人们听到了枪声,以为雨来死了,都在夸奖雨来。

躲在山洞里的李大叔听到了这个信号,就从山洞里出来了,但他没看见雨。他以为自己死了。这时,芦苇丛中有一个小脑袋。天在下雨。他没有死。人们欢呼。

小英雄雨来只是革命的代表。其实,像雨来这样的英雄还有很多。我们要感谢他们为实现繁荣和****所作的努力。

快乐的日子很容易忘记什么是勇敢和忠诚。舒适的生活和良好的享受,使人们忘记了血火的历史,麻痹了精神。我感谢那些为我们树立榜样的英雄,他们使我的生命有价值,他们将使我成为一个永不屈服的人。

今天,我们学了《小英雄雨来》。我学完之后,深有感触……

本文主要写的是:抗日战争时期,为了保护李大叔,雨中在晋察冀边地区英勇抗击鬼魂,最后用自己的游泳技巧逃脱。

我真佩服雨来,竟然能在残暴的敌人面前,显得非常冷静。而且他在勇斗敌人的时候,还受了伤流了血,居然还能摆出一副不屈不挠的架势。由此,我被感动了,是啊,鬼子逼迫雨来交出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在那里,直到鬼子要枪毙他的时候,也没有告诉鬼子。

多么坚强的孩子呀!

与小雨相比,我们要幸运得多:我们不生活在战争年代,我们有美味的食物,漂亮的玩具,更重要的是,我们有父母的关爱。

小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命战士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,把对英雄烈士们的崇敬转变为对学***大动力,力争把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。

《小英雄雨来》读后感 篇8

在上语文课时,老师给我们讲了个课文,名字叫《小英雄雨来》它让我有了感悟。

接下来我就告诉你这个课文的内容:在日本入侵中国时,有一条河叫还乡河,那些小孩经常喜欢在里游泳,其中雨来最厉害,谁也比不过他。他爸爸为了让他

学到知识,就让他上夜校,老师带着他们读:“我们是中国人!”雨来回到家开始读课文,读着就睡了。突然,雨来爸爸说:“村子里有日本鬼子,让雨来去他舅舅家,告诉他,去市里集合。”第二天,他们出发了,结果雨来在这时候,他们听见鬼子在唱歌,“他们要抓的是我!”李大叔说。把一口大缸放一边自己躲进去,让雨来放回原来的地方让雨来自己藏起来。雨来用九牛二虎之力才放回原来的地方。雨来准备藏起来时。鬼子刚好到了,他快速抓住雨来说:“小孩,皇君是喜欢你的,只要你如实回答,你有没有看见一位大叔?”日本鬼子说。雨来大声说:“没有!”日本鬼子非常生气要把雨来推下河里,在用抢打他,但是雨来很会游泳,所从在日本用抢打的时候,他已经游很远了。乡村里面的人们都以为雨来死,其实雨来机灵得逃脱了,最后人们也发现了,他们非常高兴!

雨来真是一个英勇顽强的人,他为了保护李大叔差点儿去世,但是因为他非常会游泳所以日本鬼子没有把他杀了。我猜日本鬼子现在可能气得直跺脚跺,也可能把一些东西摔到地上,以前日本人可不像现在,以前人的日本人有喜欢乱杀人还很骄傲。

我们要勇敢,要热爱祖国,要为祖国效力,不要去把一些国家机密告诉其他国,如果你告诉了其他国家,就是背叛祖国!

《小英雄雨来》读后感 篇9

我们现在生活的时代是和谐的,幸福的。而这样美好的时代,是以前许多人用生命换来的,今天就让我们一起来认识一位小英雄——雨来。

雨来这位小朋友呢,游泳特别厉害。这项技能还帮了他一次,有一天,雨来一个人在家里,突然交通员老李来到了他家,并告诉他,对谁也别说,并且藏在了缸里。不一会儿有几个日本鬼子走了进来,并审问他有没有看见一个人,雨来没有承认,日本鬼子见雨来这样,就打算杀人灭口,于是就开了一枪。就在千钧一发之际,雨来一头扎进了河里。后来日本人走了,老李没有等到雨来把缸搬走,就从院子的另一个出口出来了。听见了村民的哭声,从村民那里得知,日本人开了一枪,把雨来打死了,就在他们哭的正伤心的时候,雨来突然跳了出来,把事情的全过程告诉了大家,这才知道弄错了,看到雨来活下来,村民们欣喜万分。

雨来的英雄事迹可不只这些,但是这些都表现了雨来的勇敢和智慧。如果那时被审问的是我,我可能已经把这件事告诉了日本人。但是我现在不会了,我要向雨来学习,学习他的机智、学习他的勇敢、学习他的爱国情怀。

为了让中国走在世界的前列,我会,我们会好好学习,为自己、为社会、为国家努力。

《小英雄雨来》读后感 篇10

摘要:我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

观后感一

这个周末,我们看了《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好,但是经常旷课出去玩,还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮,但是在对待侵略中国的日本人时,变得十分谨慎,他的聪明用来对抗日本人了。

雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中,我遇到困难或危险时,不能轻易放弃,要有勇气去面对,逃避责任只是一时的,躲是不能躲一辈子的,只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的时候,可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候,我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中,经历的许多次的失败,但是,不经历失败,怎能见彩虹,做任何事情都要坚持不懈,要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭,我们从下就要好好学习,长大后为自己的祖国做出贡献,要有自己存在的价值。

勇敢、坚强的.雨来使我刻骨铭心,他的好品质很多,我要学习雨来的好品质,将来要做一个有用的人。

观后感二

前些日子,学校组织同学们看电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中,向教室里探头探脑,结果被老师抓个正着,然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次,居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课,来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌,十分难过,决心要为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

观后感三

今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇,以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。

起初,雨来并不是一个听话的孩子,他调皮、逃学,并且扰乱课堂纪律,和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中,老师告诉大家,‘我们之中没有汉奸,只有朋友,人与人之间要互相尊重,国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人,才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导,雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。

本片还采用了喜剧的形式。在影片中,老师是共产党的地下联络员,但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师,和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药,使小鬼子个个拉得屁滚尿流,走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后,雨来他们又在船里设下机关,终于把小鬼子都打到了河里,救出了老师。

通过这部电影,我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到,正是有千千万万个像雨来这样的英雄,我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。

《小英雄雨来》读后感 篇11

摘要:当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。

篇一

暑假中,我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》,讲的是小英雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争,并战胜鬼子救出老师的故事。

雨来是个顽皮的孩子,他总是和老师作对。有一天,学校里突然来了一队日本鬼子,把老师抓了起来,孩子们临时放了假。雨来想救出老师,于是,他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛,雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转,最终,雨来救出了老师,赢得了这场比赛的最终胜利。

看完这部影片,我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子。虽然以前他总是和老师作对,但是他在老师最危难的时候挺身而出,救了老师,雨来其实是个善良的孩子,只是以前有点不懂事,经过这件事,我相信,雨来一定会更加懂事,雨来的确是个小英雄,他是我们中国孩子的骄傲!看来,我还真是要向雨来学习学习呢!雨来,我向你致敬!

篇二

今天,孙老师带我们到集体教室看《小英雄雨来》这部电影,电影内容主要说的是:老师被日本兵抓去了,雨来带着几个同学去营救老师的经过,虽然老师没有被成功营救出来,但是他们杀死了许多敌人。

看了这个故事后,我觉得雨来虽然年纪很小,但是他很机智、勇敢,能想出这么多种计策,我打从心底里佩服他。和雨来相比较,我自己感觉实在太惭愧了,因为我经常不听话,学习也没有自觉性,妈妈让我倒一下垃圾我都不想干,还有写作业和背书时,只要趁妈妈不注意,我就偷偷的玩一会……现在想想我真是太不应该了,我们现在身处和平年代,做不了像他一样的英雄,但是我们可以好好学习,长大以后为祖国做出贡献,也是现代的英雄。

篇三

当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的`存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

《小英雄雨来》读后感 篇12

晋察冀北边的一个小村庄里,住着雨来一家人,这是我从《小英雄雨来》这本书里知道的。假期里,我认真阅读了《小英雄雨来》这本书。

这本书主要讲述了抗日战争时期,小英雄雨来的种种英勇事迹。

小雨来尽管淘气,但我仍然钦佩他。雨来勇敢、机智,他和八路军战士一起英勇杀敌,在日本侵略者的刺刀下视死如归,并多次逃脱了日本鬼子的魔爪,让人无比崇敬。

在这本书中,有一个情节让我感触最深。雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎么引诱,他都不说出李大叔的下落,鬼子见来软的不行,便捏他的小脸,他的脸被捏得青一块、紫一块,可雨来仍然不肯说出李大叔的下落。日本鬼子还利用刺刀吓唬雨来,要刺穿雨来的头,可雨来还是没有妥协。日本鬼子生气极了,便把雨来拉到河边准备枪毙他,可雨来趁他们不注意,偷偷地从河里游走了。读到这里,我暗暗钦佩雨来的爱国情怀,他为了保护交通员李大叔,视死如归牺牲自己都在所不惜。我非常敬佩雨来那种临危不惧的品质,这种品质值得我辈学习。

生活在21世纪的我们,早已不是战争年代,我们也不能像小英雄雨来那样,帮助八路军打鬼子。我们现在能做到的,只有努力读书,长大后为祖国多做贡献。记得雨来上夜校时,老师教他们班的孩子:“我-们-是-中-国-人,我-们-爱-自-己-的-祖-国。”是的,我们是中国人,是炎黄子孙,是龙的传人,我们是家庭的希望,更是祖国的未来,为了国家的繁荣和富强,为了实现伟大的中国梦,我们大家一起努力奋斗吧!

加油,中国少年!

《小英雄雨来》读后感 篇13

前一段时间,我看了一部红色电影。这部电影的名字叫《小英雄雨来》。

故事大意是这样的:从前有一个小孩,他的名字叫雨来,他的水性很好。有一天,他正和小朋友们在上课,突然日本兵闯了进来,抓走了他们的老师,还让他们学日语。日本兵殴打老师,雨来看在眼里,急在心里,他决定用智慧去营救老师。雨来和三个小朋友先设计把日本兵捉弄得死去活来,然后把他们捉了起来,惩罚得他们哇哇大叫,终于把老师救了出来,但是雨来被抓住了。不过,他很聪明,等日本兵不注意时“扑通”一声跳入水中,日本兵慌忙拿枪朝水里打。幸亏雨来水性好,不然就被子弹打中了。后来大家以为雨来牺牲了,都很难过!当雨来像个小鸭子似的摇摇摆摆地走向大家时,大家都高兴地跳了起来。

这个故事告诉我们:在面对一个很大的、我们抵挡不掉的危险时,要靠智取,这样才有机会获胜!

《小英雄雨来》读后感 篇14

《小英雄雨来》小雨来生长在晋察冀边区的北部的一条还乡河旁边的一个小村庄里。他是生活在抗日战争的人。他从小就喜爱游泳,下面就是他的故事:

一天,爸爸妈妈都出去了,他一个人在家,听到脚步声,雨把书抱在怀里跑了出来,正好撞到了这个男人的胳膊。他抬头一看,是交通员李大叔。大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开,李大叔跳进洞里,12岁的雨来使尽力气才把缸挪到原位。

雨刚下到大厅,我就看见一打明亮的刺刀从前门射进来。他撒腿就跑,暗地里咔啦一声枪栓响,雨来没理他。他脚下像踩着一阵风,一直朝后院跑去。

听见子弹嗖嗖的飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。

鬼子身手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下,鬼子把他**起来,推回到屋里。他拿出一把糖和一枚金戒指准备下雨,但没有来。鬼官把肚子里的火按住,用手轻轻地拍了拍雨的肩膀,问他有没有看见人,雨有没有来。

鬼警官的眼睛立刻变得凶猛可怕。他向前鞠躬,伸出双手,扭着耳朵,向两边拉。鬼子又抽出一只手在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立即变成白一块,青一块,紫一块,鬼子又在他胸脯上打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立即又被抓回来,肚子撞在炕沿上。

雨来两眼直冒金花,鼻子直流血。一滴一滴的血滴下来。鬼子军官气得七窍生烟,让他人枪毙他。

芦花村的人听到沿河有几声枪响,眼泪都流了下来。芦苇丛中,一个小头出现在水面上,用手擦了擦眼睛和鼻子。原来,枪声还没响,雨就来了,魔鬼还没准备好,就掉进了河里。魔鬼急忙往水里开枪,可我们的小英雄雨来已经从水底游到远处了。

这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且,他非常勇敢机智,过去欺骗敌人。他仍然是一个爱国的小英雄,不会为了自己的利益出卖中国人民。我想学习爱国行为,希望会有很多人喜欢下雨!

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