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规范党史教育活动总结【篇1】

近年来，党史教育逐渐成为热门话题，也引发了各界的关注和关心。为规范党史教育活动，让更多人更好地了解党史，提高其认识和思想素质，我们开展了一系列的活动。在此，我们将对此次活动进行总结。

一、规范方案的制定与推广

对于一项活动的成功开展，规范方案的制定是非常重要的一步。在此次活动中，我们从制定规范方案开始，对活动的各个流程、各个环节进行规范化操作。并通过现代化的网络手段，将规范方案扩散到每个参与者的手中。这样不仅可以节省大量人力和物力，还能够使制定的规范方案得到充分的推广和宣传，使得活动可以更好地开展。

二、活动形式的采用与创新

为提高党史教育的吸引力和感染力，我们不断探索和尝试各种新的活动形式。特别是在活动的设计和创新方面，我们采用了很多的新思路和新方法，力求打造出一个兼顾历史性和现代性的党史教育平台。比如，我们通过组织互动性极强的走访考察活动，让参与者身临其境地感受并了解革命前辈们的艰辛历程；还通过组织小组讨论的形式，让参与者在思想碰撞中深入学习和领会党史的精髓。这些活动无疑为党史教育注入了新的活力和动力。

三、知识普及和教育成果的展示

为充分展示活动的教育成果，我们在活动结束的同时，展开了一系列的知识普及和成果展示活动。比如，我们发布了一系列的宣传资料，向社会传递了党史教育的意义和价值，同时向更多的人群普及了一些党史方面的知识和历史事件。此外，我们还利用各种科技手段，展示了活动中收集到的文献、影像等珍贵资料，让更多的人看到如何从实际出发，以科技手段呈现历史，增加真实感和吸引力。这些活动不仅为广大人民群众提供了更全面和更深入的党史教育方式，也让更多的人认识到了党的优秀历史传统。

总而言之，这次活动的开展与实施都取得了一定的成果和进展。我们在规范方案的制定、活动形式的采用与创新、知识普及和教育成果的展示等方面都走在了前列，为党史教育的发展奠定了基础。这次活动既展示了我们的优秀传统，又为我们未来的奋斗目标指明了方向。我们相信，在今后的党史教育中，我们会继续前行，更好地服务人民群众。

规范党史教育活动总结【篇2】

规范党史教育活动总结

近年来，党史教育活动在我国党组织中得到了广泛开展和大力推动。这些活动不仅有助于党员干部加强党史知识的学习和了解，更是对党的历史进行总结和梳理的重要途径。为进一步规范党史教育活动的开展，提高活动的质量和效果，我们进行了一次总结和反思。以下是对这次总结的详细具体且生动的描述。

一、活动内容丰富多样

在本次党史教育活动中，我们注重打造多样化的教育内容，使党员干部能够深入了解党的历史和发展道路。我们通过文献阅读、专题讲座、党史知识竞赛等形式，将党史教育活动的内容贯穿于日常工作中。例如，通过组织党员干部参观红色旅游景点，深入了解党的革命历史；通过组织党史演讲比赛，增强党员对党史知识的理解和掌握。

二、教育形式互动有效

为了让党员干部在党史教育活动中能够主动参与、互动交流，我们采用了多种有效的教育形式。比如，在讲座中设置问答环节，让党员干部积极提问和讨论；在知识竞赛中设置小组对抗，增强了党员干部之间的团结和互助意识。这些形式的设置，使得党员干部更加愿意主动学习和思考，提高了党史教育活动的实际效果。

三、组织领导有力

在党史教育活动的组织中，我们注重组织领导的统筹和指导。在活动开展之初，我们组织了专门的研讨会，明确了活动的目标和任务，并制定了详细的工作方案。同时，我们还成立了党史教育领导小组，负责协调各方面资源和人员，确保活动能够顺利进行。这样的组织方式，使得党史教育活动更加有序和规范。

四、评估反馈及时

在本次党史教育活动中，我们注重及时对活动进行评估和反馈。活动结束后，我们组织了专门的总结会议，汇总了党员干部的反馈意见，并进行了分析和梳理。通过这样的反馈机制，我们及时了解到活动中存在的问题和不足，为下一次活动的改进提供了依据。

五、宣传工作到位

为了让党员干部充分了解和参与到党史教育活动中来，我们注重宣传工作的开展。我们利用栏目报刊、微信公众号等宣传平台，发布了党史教育活动的信息和内容。同时，我们还制作了宣传海报和宣传册，进行现场宣传和发放。这样的宣传工作，使得党员干部对党史教育活动有了更深入的了解，增强了他们参与的积极性。

通过本次总结和反思，我们深入分析了党史教育活动的优点和不足之处，并总结出了一系列改进措施和建议。我们将进一步加强对党史教育活动的组织领导，优化活动内容和形式，提高宣传工作的覆盖面和效果。相信在不久的将来，我们的党史教育活动会更加规范、精彩，为党员干部提供更好的学习和成长平台。

规范党史教育活动总结【篇3】

规范党史教育活动总结

一、引言

党史教育是一项重要的政治任务，对于加强党员干部的理论学习、增强党性修养、提高党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。近年来，为了更好地推进党史教育工作，我们组织了一系列规范党史教育活动。本文将结合我和同事的实际工作经验，从三个方面总结这些活动的特点和效果。

二、活动内容与组织

1. 活动内容

我们组织的党史教育活动内容主要包括党史学习讲座、党史知识竞赛、党史故事分享等。通过讲座，我们邀请专业讲师，结合实际案例，生动讲解党史的重要事件和历史发展脉络，使党员干部加深对党史的认识。知识竞赛以小组形式进行，通过答题的方式巩固学习成果，调动党员干部的积极性。党史故事分享则是让党员干部结合自身工作经验，讲述与党史相关的感人事迹，以激励大家传承党的精神。

2. 活动组织

为了更好地组织这些活动，我们首先确定了活动的时间、地点和参与人员。然后，我们邀请具有教育经验和专业知识的人员作为讲师，并根据不同活动的内容组织不同的小组。组织过程中，我们充分调动党员干部的积极性，鼓励他们分享自己的经验和观点，提出问题和建议，以丰富活动内容。同时，我们还组织了培训班和讲座来提高党员干部对党史教育活动的组织管理能力。

三、活动特点与效果

1. 特点

我们组织的党史教育活动具有以下特点：

（1）生动有趣：通过采用多种形式的教育活动，如讲座、竞赛、分享等，使党史教育更有趣味性，吸引了广大党员干部的参与。

（2）理论与实践相结合：通过组织讲座和分享活动，将党史教育与当前的工作实践相结合，使党员干部更好地理解党史对当前工作的指导意义。

（3）注重互动与分享：我们鼓励党员干部互动交流，分享自己的学习体会和经验，以增加学习的广度和深度，提高教育活动的实效性。

2. 效果

通过一系列规范党史教育活动，取得了以下效果：

（1）增强党员干部的党性修养：通过深入学习党史，党员干部进一步增强了对党的认同感和忠诚度，提高了党性修养，更好地担负起党的重任。

（2）加强组织凝聚力和战斗力：活动中党员干部通过交流、互动和分享，增进了彼此之间的感情联系，加强了组织凝聚力。同时，深入学习党史使党员干部对党的事业更加有信心，提高了战斗力。

（3）取得实际工作成效：党员干部通过党史教育活动，更好地了解了党的政策和指导思想，提高了工作质量和效率，取得了显著的工作成果。

四、结语

通过本次规范党史教育活动，我们深刻认识到党史教育对于党员干部的发展和党组织的建设具有重要意义。我们将继续加强党史教育工作，进一步提高活动的质量和效果，为党员干部的成长和党组织的发展作出更大贡献。

扩展阅读

三项教育活动总结5篇

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三项教育活动总结 篇1

发展要靠XX人，发展教育要先行，办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发，始终坚持重建设，促改革，求发展，见效益的建校工作指导思想，把是否有利于学校各级领导组织的战斗力，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻党的教育方针，以县委政府和教委提出重振XX教育雄风的会议精神，根据三项教育活动安排的进程，紧密结合学校实际，紧紧围绕三项教育活动各阶段的中心工作，大力加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用，有力地保证和促进了我乡三项教育活动的顺利开展，并收到实效。

一、丰富新颖的活动进程，确保活动有效有序开展

7月2日以来，我县全体教师开始了三项教育活动学习。机遇千载难逢，发展时不我待。目前XX正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行，我们面临着一派莺飞草长的明媚春光：向先进地区学校，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人们群众学习，执教为民。经过十几天的学习，进一步明白了作为教师身肩重任，角色特别这一问题。人们常用这样的字眼来形容教师：教师是太阳底下最神圣的职业，教师是传道、授业、解惑的人，教师应是真善美的代身可见，教师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

三项教育活动开展以来，我乡按上级主管部门的要求，学校再根据实际情况对三项教育作了细致的研究部署，确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统三项教育活动动员大会电视现场直播，之后全乡教师展开了集中学习的大讨论，提出了实、新、高的三大目标，即：学习中着眼一个高字，高品味、高起点、高效益；立足一个实字，不脱离学校实际，符合上级部门要求，符合时代发展变化；奋斗于一个新字，要争创新品牌、新特色、新业绩。7月5日，毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后，一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言，教师们激情高涨、畅所欲言，说出了心声，讲到了想法，谈到了在以后教学生涯中的打算，内容丰富，氛围浓厚。通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高，7月7日，由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的三项教育督导员组成的三项教育工作组一行，深入细沙完小，大塘村小、汪家村小、龙家村小，围绕三项教育活动各项工作展开检查与指导，帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证三项教育活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。7月9日，毛坝乡按照上级主管部门的要求，全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容，做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题，做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命，7月11日，毛坝乡全体教师把三项教育化为了行动，掀起了招生热潮。发扬了陈勇书记提倡的：等不起，坐不住的精神。招生主要分为三个组，中职招生组、初中招生组、小学招生组。提倡一人招，众人帮的方法，教师们走村入户，运用发展的眼光为家长讲解学校亮点、发展优势、宣传政策。力争为学生创造一个能学习好、生活好的良好环境，为进一步打造毛坝教学品牌，打造成高山明珠学校奠定了坚实的基础。7月14日，全体教师自发组织清扫校园，提倡了无烟学校、无垃圾校园。发扬了XX吃苦耐劳的精神、勤劳朴素的品质。7月15日，为真切感受到发XX发展的速度，看到XX美好的未来和希望；为了坚定教师发展信心，进一步理解陈勇书记讲话内容，学校组织教师参观小坝全民创业园、板溪轻工业园、麻旺现代物流园等重点工程建设，看到园区如火如荼的建设场面，感受工人们5+2、白加黑，抢晴天，战雨天的建设热情，大家十分激动，赞叹不已，也让教师们实地感受XX的发展变化，更加坚定了对XX发展的信心和积极投身干事创业的决心。7月18日，全乡教师自查自纠，落实整改，提倡了一人提，众人帮的方法，让教师找到自己的不足，并认真改正落到实处。

二、注重环节真抓实干，取得的实效

三项教育活动学习期间实行签到签退制度，并严格考勤，做到了活动起步早、节奏快，人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大，教师精神充沛，学校呈现出了新的变化、新的气象。在三项教育学习中按时到会，认真听会，认真笔记，自查自纠，写好心得，自行整改，及时落实，坚持在学习中成长，反省中进步，感悟中成熟

通过学习让我们更加明确了，作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。教师们纷纷表示：在以后工作中，一定要向先进地区学习，向先进人物学习，向人民群众学习，一定要发扬5+2白+黑的实干拼搏精神，实字当先干字当头，一定会少说无关紧要的话、不做不利于团结、发展的事，解放思想，关心发展，增强意识，爱岗敬业，做一名优秀的人民教师，以更加饱满的热情、昂扬的斗志，在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道只有这样，干事创业，才能促进XX进一步的飞速发展，才能把XX建设得更加美好。

三项教育活动总结 篇2

为了深入贯彻落实科学发展观，构建平安和谐校园，切实增强广大学生的安全意识、法制观念和爱心素养，有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为，确保广大青少年学生健康成长。结合市政府三创四心行动，根据莱教发［2011］102号精神，结合我镇教育实际，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了三项教育活动，活动时间2011年12月22日至2012年1月13日，取得了显著成效，现将三项教育活动情况总结如下：

一、加大宣传力度，统一思想，提高认识

根据市教体局文件部署，我校把本次教育活动放在当前首要任务来抓，迅速召开了各校安全负责人专项会议，传达文件精神，商讨工作计划和实施办法，落实责任到人，提高认识，充分认清开展三项教育活动的目的和意义，认真搞好宣传发动工作，充分调动了广大师生投入活动的积极性和主动性。我校充分利用宣传栏、黑板报、家长会等形式抓好三项教育活动的宣传，召开了一次三项教育活动的动员大会，对本次活动进行动员和部署。动员广大师生从自身做起，从点滴做起，积极参与三项教育活动来，真正把此项工作抓实抓细抓好。

二、强化组织领导，精心实施，抓好落实

为扎实开展三项教育活动，学校特成立了以王成敏校长为组长，以教导主任、政教主任为副组长，班主任为组员的领导小组，组建了三项教育活动领导小组办公室，于鹏程主任任办公室主任，负责全校三项教育活动各项工作的组织、协调、指导、督查，从而确保了三项教育活动的有序开展。活动中，分工明确，责任到人，讲究实效，真正做到一把手负总责，分管领导靠上抓，层层抓落实的工作机制；各校认真研究制定出本单位具体实施方案并及时上报，紧紧围绕宣传发动、组织实施、督导检查三个环节，精心计划，强化措施，切实抓好落实，并与深入学习干部教师素质提升年活动紧密结合起来，把三项教育活动作为学习实践活动的一项重要内容。

三、教育形式多样，内容丰富，成效显著

1、我校采用多种形式对学生进行法制教育，着力培养学生知法，懂法、守法意识，争做文明、守法的合格中学生。各学校都尽量邀请法制副校长对全体师生进行法制教育讲座；在活动期间，广泛开展以召开班主任会议、班会、黑板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动，在学生中开展珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害为主题的征文活动；各班利用班会课、思品课组织学生收看《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》这两部法制教育专题片，举行一次法在我心中的主题班队会；针对学生假期中看电视的时间要比平时多的多情况，通过召开家长会，让家长要引导学生看有意义的节目，尤其要注意陪同学生观看法制在线法律讲堂等节目；让全体学生办一期法制教育手抄报。这样既可以使学生学到一些法律知识，又可以提高学生的法制意识，培养学生的守法观念，为将来做一个遵纪守法的合格公民打下良好基础。

2、开展丰富多彩的学校安全教育活动，着力提高师生的安全意识和自我防护能力。通过召开教职工会议、班主任会议、班会、家长会议等对师生和学生家长进行安全教育。教育师生防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、放鞭炮炸伤等。通过家长会，使家长明确放假后家长第一责任人的监护责任。各学生写出寒假安全保证书，不乘坐不合格车辆保证书，一份回家读给家长听后，让家长留存以备监督，另一份让家长确认签字后带回学校存档。学校还利用板报、墙报、广播、标语、升旗仪式、专题讲座等形式，宣传安全知识。各学校组织开展一次安全隐患排查治理活动并按照市教育局的要求，逐项清理排查，逐一解决存在的安全隐患和问题并留有详细记录。柏林庄中学开展安全伴我在校园，我把安全带回家主题教育活动，举办一次安全知识讲座，对师生进行乘合格车辆交通安全知识教育、组织一次突发安全事故逃生演练，培养学生的逃生技能；柏林庄中心小学根据冬季季节特点、以安全教育为主题，召开主题家长会、主题班会。学校引导家长针对春节特点，对学生开展了四禁（禁止燃放烟花爆竹；严禁进入网吧、电子游戏厅、舞厅、录像厅、台球室等未成年人不宜进入的场所；严禁参与封建迷信活动、邪教活动；严禁赌博）和四防（防火、防盗、防骗、防暴力行为）的教育，使孩子在活动中丰富自护知识，更好的掌握自护技能，平平安安过好春节。通过开展安全教育活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，创造了一个安全、健康、稳定的校园环境。

3、积极参与以关爱社会、奉献爱心为主题的爱心行动和孝老爱亲、拥有孝心主题孝心行动。柏林庄中学开展我给长辈献真情，爱心涌动暖人心活动，教育学生利用春节假期为长辈做一件有意义的事，如帮长辈叠被子、整理好床铺；帮助长辈摘洗菜；帮长辈烧饭、收拾餐桌、洗筷刷碗；帮长辈捶背、揉肩等。学校开展我为父母献孝心活动：一、二年级：以和谐家庭活动为主，主题为听家长的话，做礼仪小明星。三、四年级：以孝敬父母、感恩师长在行动为主题，开展讲节俭会打算，做节俭小明星活动。要求学生不讨压岁钱，合理用零化钱，给父母或老师写一封感谢信，或做一件感恩家人的活动，五年级：以爸爸妈妈您辛苦，我来干。为主题的实践体验活动。要求学生每天参加家庭劳动，体会和谐家庭我能行。以班级为单位对学生进行爱心教育，在假期中开展我为家庭增光彩邻居喜欢我做孝心儿女等活动，积极践行爱心、孝心，真正提高学生的综合素质。

四、加大督导力度，深入学校，推进活动开展

为落实三项教育活动的开展情况，中心校加大了督导力度，成立了以高险峰校长为组长的教育教学和三项教育专项督导小组，深入学校，采用小学一天初中两天的时间住校考查的方式，对全镇五处学校进行了全面的教育督导，重点查看了教育教学、安全教育及档案，三项教育活动开展等，发现问题及时解决，并将检查结果作为考核学校的依据。

总之，我处各校积极认真贯彻教体局文件精神，扎实开展三项教育活动，做到了有计划，有布置，有检查，有实效，今后继续加大教育力度，将三项教育贯穿于教育教学的始终，建立三项教育活动长效机制。

三项教育活动总结 篇3

7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《**市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

一、关于“爱国守法”。

这其实包含两个方面的内容：

一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师肯定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关怀，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。

二是要守法。教师对各项法律法规要认识，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应当有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

二、关于“爱岗敬业”。

教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当当机立断地热爱它。作为一明星民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

三、关于“关爱学生”。

我们教师对待学生肯定要一视同仁，公平公正，不应当冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关怀他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

四、关于“教书育人”。

教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违反了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，成天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

五、关于“为人师表”。

教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模拟的目标，因此，教师肯定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，很多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人沉思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们肯定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

六、关于“终身学习”。

新时期对教师的要求更高了，如果我们教师还满意于以前把握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时期淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我肯定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

三项教育活动总结 篇4

根据上级有关通知精神，结合我校实际，我校认真开展了寒假前“三项教育”，现将 工作总结 如下：

一、法制教育。

我校邀请学校法制副校长于1月10日到校，利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题，加强对学生的法制教育。

二、爱心教育

学校结合“爱心教育”，在学生中广泛开展了“庆元旦，学感恩”自制贺卡大赠送活动。

号召学生利用活动课、课余时间，把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝，制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友，送上新年深深的祝福。

通过这一张张自制的贺卡，传递新年最真挚的祝福和快乐，弘扬中华民族的传统美德，促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的孝心、爱心、诚心和感恩之心。

三、安全教育

学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要内容的安全防险教育，着力提高师生的安全意识和自我防护能力，杜绝各类安全事故发生。

各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会，进一步强调落实相关教育。

相关活动的开展，形式新，实效强，有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。

莱阳市万第中心初级中学

20xx年1月11日

三项教育活动总结 篇5

此次我们班开展三项教育活动，大体上按照预先拟定的活动方案进行。除了按照活动方案拟定的在10月23日在班级野炊活动过程中进行的有关活动外，还在学校开展了有关活动，以深化同学们的法纪、安全、文明知识的学习和加强有关方面的提高自我、自我防范意识。对我们班开展三项教育活动的总结如下：

一、开展过程

1、由于实际情况即在乘车过程中，路途颠簸，所以没有按照实施方案所拟定的在车上给同学们讲解一些交通规则，并设置知识竞答，回答对的同学给予精神和物质的奖励，而是在野炊结束之后才进行这项活动。

2、到达目的后，先给同学们简短的讲些安全用火注意事项及遇到紧急情况时应如何处理，并设立一个安全小组，实时查看用火情况及大家物质财产的保管。期间提到了2008年上海商学院女生寝室因用热得快不慎引起火灾伤亡事件已引起同学们的警觉意识。

3、野炊结束后，集合所有同学进行有关法纪、安全和文明的内容的个人讲述所经历的事情或者所知道的案例以及同学之间进行相关讨论，从中提高大家的法纪意识、安全防范意识和文明素质。

4、通过野炊活动和班级小游戏，加强大家的相互交流，形成团结互爱的优良班风。这项活动主要通过个人表演和分组比赛进行。

（一）法纪教育

（1）遵规守纪，是学生在学校集体生活和学习的要求，是在学校中起码的文明行为规范。

（2）让同学们正确认识纪律和自由的关系，牢记并遵守学校学习制度、生活制度、劳动制度、体育锻炼制度以及课堂常、校园纪律、图书馆规则等各项学校规章制度。要求学生从点滴小事做起，严格要求自己，培养自觉遵守纪律的习惯。

（二）安全教育：防盗、防火、防骗

（1）防盗

1）熟悉盗贼常用于学生的盗窃方式：家贼难防（在图书馆手机被偷等）、乘虚而入（我班就有同学在饭堂吃饭时放在旁边的包被偷、排队打饭时放在包里的手机等贵重物品被偷）、钓鱼法（如ATM取款机发生的上当事件）、撬开门锁（这个在我们学校时有发生）、翻窗入室

2）提高警惕，防患于未然；培养防盗意识，对自己的物品谨慎妥善管理，养成良好的生活习惯，不给盗贼下手的机会；离开宿舍随手锁门并反锁，不留宿非本宿舍人员，妥善保管钥匙，经常更换门锁，对形迹可疑的人（特别是推销人员）提高警惕

3）假如宿舍被盗，及时、正确处理：立即报告保卫部门，保护现场、如实回答前来调查的公安人员的问题，假如身份证、存折、银行卡被盗立即去挂失

（2）防火：

1）培养防火意识，在思想上做好防火的准备；积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未燃，了解防火基本知识和防火相关安全制度

2）学习、掌握一些灭火的基本道理和常识，掌握手提泡沫灭火器的使用方法（这项教育在中学时已经经常进行）

3）经常检查、消除火灾隐患（如经常检查宿舍电源电线、不适用电热毯和热得快等大功率的电器等）

4）遇见火灾要头脑清醒，及时向学校相关部门报告和报火警119

（3）防骗：犯罪分子利用大学生思想单纯、缺乏社会经验、心地善良、防范意思淡薄等特点，施展各种骗术引诱大学生上当受骗（注意不要被利益诱惑而卷入传销组织）

1）学习犯罪分子常用的作案手法：各种网络诈骗手段；虚构事实，骗取信任；以安排工作为名，骗取钱财；以次充好，推销假货，以假钞换真钞；冒充老师、医生等骗家长汇钱到固定账号；用手机发短信，以中大奖为由诈骗手续费

2）保持清醒的头脑、冷静，识破犯罪分子的阴谋；明智理性，平时不贪图小便宜

（三）文明教育：文明自习、文明交往、文明上网、礼仪

1）爱护公共财产，远离课桌文化、厕所文化等；保持公共卫生，不在公关场所乱扔垃圾、随地吐痰；上自习时保持安静、把手机调成震动状态，共同营造良好学习氛围

2）严于待己，宽于待人，与舍友、同学和睦相处，尊敬老师和服务于校园的工作人员。与同学文明交往，守诚信，重承诺；假如与同学有矛盾，学会宽容、忍让，缓和矛盾，共同营造一个温馨、和谐、温暖、和睦的大家庭。3）校园情侣学会健康、文明交往，不在公共场所举止过度亲密

4）学习、遵守《全国青少年网络文明公约》和学校有关的晚检规定，响应文明上网、文明建网、文明网络的号召，在虚拟的网络世界里，自觉遵守现实世界里的法律法规和道德规范。维护网络文明，从我做起。

5）日常使用的个体礼仪，如谈吐、体态、服装；校园礼仪，如尊重师长，就餐秩序；社交礼仪，如待客、交际等内容。

二、学习的效果

1）同学们积极参与积极演讲、学习讨论，会上气氛活跃，促进同学之间相互沟通。

2）通过学习，使同学知法、懂法、守法、用法，明确自己的权利和义务，提高辨别是非的能力，增强依法保护自身权益的意识和技能。同时，教育同学在正当权益受到侵害时运用正确的方法寻求法律保护。采取积极预防对策，加强同学们法制教育，提高其思想道德素质和法律素质。

3）帮助同学提高对自然灾害情况下防灾避险知识及避险逃生中应注意的问题，加强对外出的同学交通安全知识的教育，防止意外事故的发生；让学生了解日常用电、用火安全常识，防止意外事故的发生；帮助同学提高防盗意识、提高识别假冒伪劣商品的能力和自觉抵御不良文化制品侵蚀的能力，减少它们对同学们造成的伤害。

4）树立自尊、自律、自强、自救意识，增强辨别是非和自我保护能力，对同学实施有针对性的教育，使同学们获得应有的发展。

5）加强对同学们课堂考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。

6）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未燃。

7）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。

8）保持寝室卫生和个人卫生，做好各种疾病的预防工作。

三、活动的不足与思考

三项教育活动涉及到了在校大学生的法纪法规意识的培养及自觉遵守；各种安全知识的普及；语言、行为、仪表、环境、秩序等方方面面文明素质的提高。因此三项教育活动不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影响对每位在校生是长远而持久的，我们的活动要成为每位同学的必修课程，同时明确阶段性教育目标与重点。而这次在有限的时间内进行开展的活动内容相对来说比较多，效果没有所想象的那没理想，应该并且以后会坚持教育活动的长远性和持续性，把同学们培养成四有青年。

开展党性教育活动总结汇总5篇

随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编特别为你收集的“开展党性教育活动总结汇总5篇”，有需要的朋友就来看看吧！

开展党性教育活动总结【篇1】

开展党性教育活动总结

近年来，我校积极开展党性教育活动，旨在深化党员的理论学习，强化党性修养，提高党员队伍的思想觉悟和组织纪律性。通过一系列的形式多样，内容丰富的党性教育活动，有效地增强了党员的党性意识和责任担当，取得了明显的成效。

在活动组织上，充分发挥党支部的领导作用，将党性教育活动纳入支部工作的重要内容，确保了各项活动的有序进行。还成立了党性教育工作小组，由支部书记担任组长，成员包括支部委员和党员积极分子，通过定期的集体讨论和反馈，促进了党性教育活动的持续推进。还通过主题鲜明、形式多样的党性教育活动相结合，例如召开专题讲座、组织观看党建宣传片，开展集体学习和讨论，增强了党员对党性教育的重视程度。

在活动内容上，注重教育的针对性和实效性。针对不同对象的需求，开展了一系列特色鲜明的活动。对于新入党的党员，组织了党性初心教育活动，通过学习党史，了解党的初心和使命，坚定理想信念，增强信仰力量。对于老党员，结合理论学习，开展了党性修养教育，引导党员坚守党的宗旨，严格遵守党的纪律，树立良好的道德风尚。还邀请党内外专家学者开展专题讲座，讲解党性教育的相关知识和典型案例，帮助党员认识到党的先进性和纯洁性的重要性。

再次，在活动形式上，注重活动的创新和实践性。为了使党性教育更加生动具体，采取了多种形式进行活动。例如，开展了“走访先进党组织”活动，在各个党支部之间相互学习交流，激发党员的先进性，传承党的优良传统。还开展了党性教育实践活动，组织党员到社区、学校等地进行志愿服务活动，深入群众，增强党员的服务意识和群众工作能力。还开设了党性教育训练班，通过军事化管理和训练，培养党员的纪律观念和团队合作意识。

在活动评估和总结上，将活动成果进行了及时的评估和总结。通过党员大会的形式，及时评估了党性教育活动的成效和不足之处。对于成效明显的活动，进行了典型推广，以便更多的党员受益。对于不足之处，进行了深入反思，以便在后续的活动中改进和创新。

通过这一系列的党性教育活动，党员对党的宗旨和纪律有了更加深刻的认识，提高了党性修养和思想品质，形成了推进学校事业发展的强大思想力量和组织保障。党性教育工作将继续以更加务实的态度和更高的目标，为推动学校事业健康发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

通过党性教育活动的开展，取得了显著成效。党员队伍的凝聚力和战斗力得到了明显提升，为学校事业发展提供了有力的保障。同时，也清楚地认识到党性教育工作任重而道远，需要继续加强和改进。相信，在全体党员的共同努力下，党性教育活动将继续发挥重要作用，为学校的发展贡献力量。

开展党性教育活动总结【篇2】

开展党性教育活动总结

近年来，随着我国社会主义事业的不断发展，党性教育活动在各级党组织中得到了越来越多的关注和重视。党性教育活动是培养党员坚定的理想信念、良好的作风和高尚的品德的重要途径，对于加强党组织的向心力和凝聚力，提高党员队伍的素质和战斗力具有重要意义。

为贯彻落实党中央关于开展党性教育活动的重要指示精神，我市党委积极组织开展了一系列党性教育活动，取得了显著的成效。本文将从活动的开展形式、内容设计以及实施效果等方面进行总结，并对今后的工作提出建议。

首先，本次党性教育活动采取了多种形式，包括集体学习、讲座报告、专题研讨、实地考察等。通过多样化的形式，不仅满足了不同党员的需求，提高了学习的兴趣和积极性，也增进了党员之间的交流和沟通，培养了团结协作的精神。同时，我们还注重活动的创新性，引入互动游戏、小组竞赛等元素，使党员能够在轻松愉快的氛围中接受教育。

其次，本次党性教育活动的内容设计丰富多样，既有党的历史和光辉传统的学习，也有现实问题和时代要求的研究。我们注重将理论联系实际，贴近党员的工作实际和生活需求，开展了一系列具有针对性的主题讨论和问题研究。在活动中，我们特别强调了党的先进性和正确的思想路线，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到对党忠诚，为人民服务，克服各种不良倾向，树立良好形象。

第三，本次党性教育活动取得了显著的实施效果。通过活动，广大党员增强了对党的认同感、使命感和责任感，深化了对党的性质、任务和要求的理解，更加坚定了共产主义远大理想的信念。在活动中，我们注重青年党员的培养，通过发动党支部和党员带头讲好故事、撰写读书笔记的形式，提高了广大团员的党性修养和政治觉悟，有效地加强了党组织对青年的引领和教育工作。

最后，根据本次党性教育活动的总结，今后要进一步加强对党员队伍的教育管理。首先，要明确活动的目标和内容，确保教育活动的针对性和实效性。其次，要建立健全活动的长效机制，将党性教育纳入日常管理和考核体系，形成持续推进的机制。另外，还要加强对党员的跟踪教育和培训，不断提高党员的素质和业务能力，以适应时代的发展需求。

综上所述，本次党性教育活动通过多种形式、丰富多样的内容，取得了良好的效果。今后，我们将继续以党性教育为重点，不断提高党员的思想觉悟和政治素质，努力把党性教育活动做得更好，更生动有趣，更具体有效，促进我市党建工作的深入发展。

开展党性教育活动总结【篇3】

开展党性教育活动总结

一、引言

党性教育活动是党员干部培养和提高党的先进性和纯洁性的重要手段，也是推进党的建设新的伟大工程的关键环节。近期，我单位开展了一次党性教育活动，旨在提高全体党员的政治觉悟，加强思想理论学习，增强党员干部真抓实干的意识。本文将对此次党性教育活动进行总结。

二、活动设计

本次党性教育活动的主题是“坚守初心、牢记使命，推动党建工作迈上新台阶”。活动采取多种形式进行，如组织学习讨论、党员座谈、党性教育讲座、观看相关视频等。活动持续时间为5天，以确保全体党员都能参与其中。

三、活动内容

1. 组织学习讨论

通过组织党员自学相关文献资料，包括《中国共产党党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，引导党员对党章党规党纪的重要性有更深刻的认识。随后，组织党员进行学习讨论，就如何把学习成果转化为促进党的事业发展的实际行动进行深入交流。

2. 党员座谈

组织党员座谈，从个人角度出发，谈自己对党的信仰、坚守初心、担当使命的感受和认识。通过分享，党员之间得以相互借鉴和激励，增强了党员们团结奋斗的信心和决心。

3. 党性教育讲座

请专家教授为党员们进行党性教育讲座，讲解党性的内涵和价值观的塑造。通过深入浅出的讲解，使党员们对党的性质、宗旨、任务有了更为全面的认识和理解。

4. 观看相关视频

组织党员集中观看和讨论一些具有启发和警示意义的相关视频，如回顾党的发展历程，揭示党内不正之风和腐败现象的危害等。通过视觉冲击的方式，使党员们对党的历史和现实有了更深刻的认识，引导党员始终保持对党的忠诚和坚守初心的信念。

四、取得成果

1. 提高党性觉悟

通过本次党性教育活动，党员们对党的性质和党的使命有了更为深刻的认识，增强了党性觉悟，并且愿意将这种觉悟转化为行动，为党的事业发展贡献力量。

2. 加强思想理论学习

党员通过学习党章党规党纪、习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高了政治理论水平和思想觉悟，为履行自己的职责发挥了积极的引领作用。

3. 建立问题导向思维

通过座谈和讨论，党员们对工作中存在的问题进行了深入分析，并提出了解决问题的建议。党员们意识到要以问题为导向，深入挖掘问题的本质，寻找解决问题的有效途径，努力推动工作迈上新台阶。

五、心得体会

我参加此次党性教育活动，深感学习党性教育是每位党员干部的必修课。通过此次活动，我充分认识到党性修养和思想理论水平对于党的事业发展的重要性。我将深化学习党章党规党纪，坚守自己的初心和使命，为党的事业贡献更大的力量。

六、总结

通过此次党性教育活动，全体党员对党的性质和党的使命有了更深刻的认识，提高了政治理论水平和思想觉悟。活动取得了明显的效果，对于推动党建工作迈上新台阶具有重要意义。同时，我们也意识到党性修养和思想理论水平的提高需要长期的学习和实践。我们将持续加强党性教育活动，不断提高党员干部的先进性和纯洁性，为党的事业发展贡献力量。

开展党性教育活动总结【篇4】

开展党性教育活动总结

近年来，我党高度重视党性教育活动，积极组织各类形式的培训、讲座、学习班等活动，旨在进一步加强党员的理论修养和党性锻炼。经过我们党支部的共同努力，我支部于2022年10月成功开展了一次党性教育活动。本文旨在对此次活动进行详细总结，以期汲取经验，不断提高党性教育活动的质量与效果。

一、活动目标

本次党性教育活动旨在提高党员的政治敏感性、思想觉悟和党性修养，夯实党员队伍的基础，增强党组织的凝聚力和战斗力。通过学习党的历史、理论和党的基本知识，使党员深刻认识到党的光荣传统、党的优良作风以及党员的责任和使命。

二、活动内容

1. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想

通过专题讲座、集体学习小组等方式，党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。重点对习近平总书记在党的十九大以来的重要讲话和重要指示批示进行学习，理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和精神实质。

2. 学习党史和党的基本知识

开展党史学习讲座，回顾党的历史，深入了解党的发展历程和党的先辈们的英勇事迹。同时，组织党员学习党的基本知识，包括党的性质宗旨、党的组织制度等内容。通过学习党史和党的基本知识，增强党员的党性修养和自我约束意识。

3. 整顿作风，改进工作方式

通过座谈会、讲座等方式，组织党员对党风廉政建设和反腐败工作进行专题学习。要求党员加强自我约束，严格执行党的纪律，自觉抵制各种不良风气和腐败问题的滋生。同时，要求党员改进工作方式，提高工作效率，为党和人民做出更大贡献。

三、活动组织

1. 制定详细计划

在活动开始前，我支部制定了详细的党性教育活动计划，明确活动内容、形式、组织人员等方面的安排，确保活动能够顺利进行。

2. 投入充足资源

为了保证活动质量，我支部投入了充足的资源。通过邀请党校老师、专业讲师，确保了讲座和学习的专业性和权威性。同时，在活动过程中，积极组织党员之间的交流和互动，提高了学习效果。

3. 充分调动党员积极性

在活动过程中，我支部充分调动了党员的积极性。通过小组讨论、发言互动等方式，激发党员的思考和学习兴趣，提高了学习热情和参与度。

四、活动总结

通过本次党性教育活动，我支部的党员们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的理解，党史和党的基本知识的掌握也更加牢固。同时，党员们对党风廉政建设和反腐败工作有了更加清晰的认识，工作意识和责任感得到了有效提升。

然而，也有一些不足之处需要我们进一步改进。首先，在活动组织上，有些环节安排不够紧凑，导致活动进展缓慢。其次，在激发党员学习热情方面，还有待加强，需要更有趣味性和实践性的任务，以吸引党员更主动地参与。

为了进一步提高党性教育活动的质量和效果，我们将在以后的活动中加强组织和安排，注重实践和互动，提高党员的学习兴趣和参与度。同时，我们还将根据党员的实际需求，开展更具针对性的培训和讲座，保证活动的实效性和针对性。

总之，党性教育活动是加强党员思想政治工作的重要载体，对于提高党员的党性修养和政治素质至关重要。我支部将继续积极开展各类党性教育活动，为党员们提供更好的学习平台和培训机会，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，为党和人民的事业贡献力量。

开展党性教育活动总结【篇5】

开展党性教育活动总结

党性教育是一项重要的活动，旨在增强党员的党性意识和党性修养，促进党员忠诚、纯洁、担当的发展。我们按照党组织的要求，积极组织开展了一系列党性教育活动，取得了显著的成效。下面我将从组织策划、实施效果和宣传推广三个方面进行详细总结。

一、组织策划

1.明确目标：在策划活动之初，我们明确了活动的目标和意义，旨在提高党员的意识形态水平，加强党性修养，奠定党组织的核心作用。

2.制定详细计划：根据实际情况和党员的需求，我们制定了详细的计划，确定了活动内容、时间和地点，并安排了相应的人员、经费和物资。

3.广泛宣传：我们通过多种形式广泛宣传党性教育活动，增加党员的参与热情，加强党员对党性教育活动的认识和理解。

二、实施效果

1.提高党员的思想境界：通过专题讲座、座谈会等形式，深入学习党的理论和方针政策，使党员增长了思想境界，提高了政治修养。

2.加强党员的党性修养：通过组织参观党史学习教育基地、观看党史纪录片等形式，使党员深入了解党的光辉历程和艰辛奋斗，增强党性修养。

3.开展主题党日活动：通过开展主题党日活动，如党员志愿服务、主题讨论、理论学习等，使党员更加密切地与人民群众联系，增强党性意识。

4.强化学习培训：组织党员参加各类学习培训，提高党员的专业素养和综合能力，促进党员在工作中发挥更大的作用。

三、宣传推广

1.制作宣传资料：通过制作宣传资料，如海报、手册、小册子等，传达党性教育活动的内容和意义，增加党员对活动的了解和参与热情。

2.多种宣传方式：我们通过电视、广播、网络等多种宣传方式，广泛宣传党性教育活动的成果和影响，吸引更多党员参与。

3.组织经验分享会：我们组织经验分享会，邀请优秀党员分享他们在党性教育活动中的体会和收获，增加党员的参与动力和学习意愿。

4.党委书记发表讲话：党委书记通过发表讲话，总结党性教育活动的成果和经验，并对下一阶段的工作制定明确的要求，提高党员的工作积极性。

通过开展党性教育活动，我党组织取得了明显的成效。党员思想境界得到了提高，党员的党性修养明显增强，党员的政治觉悟和工作能力得到了进一步提升，党员之间的联系和团结也更加紧密。而且，党性教育活动的宣传推广取得了良好的效果，增加了党员的参与热情，使党性教育活动在全党范围内产生了广泛的影响。

当然，党性教育活动也面临一些问题和挑战。目前，一些党员对党性教育的重要性和必要性还不够认识，参与热情不高。活动形式和内容也需要进一步丰富和改进，以更好地满足党员的需求。因此，我们需要进一步加强组织领导，加大宣传力度，提高党性教育活动的质量和影响力。

总而言之，通过组织策划、实施效果和宣传推广，我党组织开展的党性教育活动取得了良好的效果。但我们也应该看到，此次活动只是一个开端，今后还需要进一步加强党性教育，使党员始终保持正确的党性意识和正确的政治方向，为实现党的事业而不懈努力。

党群众路线教育实践活动总结范本7篇

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党群众路线教育实践活动总结 篇1

为深入推进党的群众路线教育实践活动，切实增强学习教育与公安工作相结合的实效性，沈河分局巡特警大队结合巡防工作实际，在党员民警、辅警中开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。紧密结合社会治安巡逻防控工作实际，从街面巡逻防控、压降刑事警情、服务群众、提高群众安全感的角度，深入探讨在巡防工作中如何解决“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”问题，进一步坚定了树牢群众路线、以群众路线为指导深入做好巡防工作的信心。

一、明确“我是谁”，提升思想认识。

人民警察来自人民，人民群众生命和财产安全是公安工作的根本目标。党员要做群众的表率，领导干部要做民警的表率，一切公安工作只有将出发点、落脚点都放在解决人民群众的所期所需所盼上，以人民满意为根本目标，公安工作才能得到人民的拥护。应该看到，公安队伍和执法中出现的问题，归根到底都是忘记或忽视了我们手中的权力“为了谁”，从而导致工作中出现形式主义、急功近利，才会出现利益驱动、人情驱动、政绩驱动、指标驱动等问题。在基层实际工作中，很多工作之所以落实不好，落实不到位，固然有警力不足、经费紧张、基础薄弱等客观方面的困难，但最主要的是忘记了我们党的制胜法宝“群众路线”。开展“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”大讨论，就是要提高各级领导、民警对群众工作重要性的认识，提高做群众工作的能力，明确“我是谁”，就可以提升思想认识，思想认识提升了，工作才能做好。

二、围绕“为了谁”，打造民意警务。

社会治安好不好，群众感受最直接，公安工作怎么样，群众最有发言权。打造民意警务，就是要坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，遇事多从群众的角度考虑，把群众的意见、百姓的呼声、人民的期盼作为想问题、办事情的出发点和落脚点。在巡防工作中，我们创新警务模式，在繁华商业区设置流动警务室，增加街面和繁华商业区巡逻警力，开展武装巡逻、机动车巡逻、徒步巡逻、电动摩托车巡逻，使警务前移，增加街面见警率，实现白天见警察，夜里见警灯，同时招录辅警，以民警带辅警对小恐小巷进行巡逻，组织社区群众看家护院，最大限度压降刑事案件发案。抽调警力组建专业打现行分队，集中开展打击“两抢一盗”和砸汽车玻璃案件，增强群众的安全感、满意度。

三、坚持“依靠谁”，实现群防群治。

公安工作是为群众谋利益、谋安全的事业，也是依靠群众的力量才能完成的事业。群众中蕴藏着巨大的智慧和创造力，善听民声，了解民意，是我们党和政府一贯的优良作风，也是公安机关和人民警察联系群众的基本功和必修课。特别是在当前社会治安复杂、社会矛盾日益凸显的今天，人民群众的意见和呼声应该得到充分的尊重和考虑，群众反映的问题能得到及时妥善解决，就能极大地提升社会秩序的稳定系数，也能密切党和政府与人民群众的血肉联系，推动社会和谐的进程。

巡防工作就是要坚持依靠人民群众，要从民意中汲取智慧、寻求良方，这样既有助于提升公安机关和人民警察开展巡逻防范的能力，又有助于增进人民警察与人民群众的鱼水之情，同时，还有助于锻造一支让党放心、让人民群众信任的公安队伍。巡逻民警要通过巡逻、走访，密切联系群众，认真对待、虚心接受群众的意见建议，不断创新和改进现有的警务模式，真正让群众看到群策群力和群防群治的效果。

党群众路线教育实践活动总结 篇2

根据海伦市委和市教育党委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，按照教育党委教育实践活动领导小组的部署，为认真做好学校教育实践活动第一阶段工作，进一步听取学校干部、群众对活动的评价和意见，各基层支部于3月21日前都在动员会之后召开了座谈，市教育党委八个督导组成员全程参加了座谈会。

督导组要求领导教师实事求是的对校领导班子和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议。参会人员积极发言，本着对学校工作高度负责的态度，采取集中查摆和个别向领导反映等方式，对校领导班子如何进一步改进工作作风和成员在“四风”方面存在的问题提出意见和建议，并对搞好学校当前工作提出了一些良策。畅谈了对教育实践活动的认识和感想，大家认为，教育实践活动确实很有意义、很接地气、务实并有成效，体现在局领导班子成员走基层、搞调研，改进工作作风，直接下基层召开现场工作会，既拉近了与教师的距离，也增强了解决实际问题的有效性;真诚倾听群众的反映与诉求，拓宽了与群众沟通的渠道;对一些在活动中查摆出的问题，也能做到即知即改，切实解决了很多关系到学校教学和群众切身利益的问题，增强了宗旨意识、群众意识。

督导组领导能认真倾听校领导班子成员及个别教师对学校开展活动情况的评价和意见，督导组领导表示一定会继续深入群众，认真倾听一线教师的心声，切实关心群众的切身利益，同时把意见与建议进行归纳、分析、总结，作为今后工作改进努力的方向。

经过群众办认真梳理，目前存在以下问题有待改进：

1。形式主义方面

(1)个别领导调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不够，调研质量不高，效果不明显。

(2)有的领导布置工作时提的要求多，具体指导少、检查少，抓工作有蜻蜓点水现象。

2。官僚主义方面

(1)有的干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任、不敢担当。

(2)个别领导干部解决困难意识不强，面对问题绕着走，而不是想方设法解决问题。

(3)有些领导干部言行不一，说一套做一套，执行措施决议打折扣。

(4)对年轻同志关心培养不够。建议加大“传帮带”力度，促进学习提高。

3。享乐主义方面(2条)

(1)事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，得过且过，习惯于在办公室等指示，有任务能推就推，习惯当工作的“二传手”，不愿与下属同甘共苦。

(2)进取精神不强。个别领导干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉关系、追求物质享受的现象。

有关奢靡之风方面，没有收到对领导班子及成员的反映。

党群众路线教育实践活动总结 篇3

9月，我县组织开展了群众路线教育实践活动，本次活动以“春晖行动D伟大但人人可为”主题，让社会人人都关心孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

9月1日，xx县公安局特警大队工作人员以及各界春晖使者共2人来到xx县福利院开展“春晖行动D伟大但人人可为”主题活动，看望慰问孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

下午3时许，春晖使者们来到县社会福利院，为老人和孩子送去了牛奶、饼干、八宝粥、水果等食品，并为老人和孩子们演唱了《忘不了你啊妈妈》《学习雷锋好榜样》、《团结就是力量》等歌曲，特警大队的工作人员还给大家表演了军体拳、擒拿格斗，不时引来老人和孩子们的阵阵掌声。之后，福利院小朋友们也为春晖使者们送上了《感恩的心》，感谢特警哥哥们为福利院送来了温馨与温暖。

在孤寡老人活动中心，春晖使者们为孤寡老人理发，与老人们拉着家常，说身边事，其乐融融。在儿童活动中心，特警队员们与孩子交流互动，为孩子们分发玩具，教孩子们折星星、折风车、画画、跳皮筋、玩游戏，启发孩子们的思维，在娱乐中教授他们知识，气氛快乐又温馨。活动中，大家还把福利院的院子打扫了一番。

活动结束后，春晖使者们参观了“春晖xx”主题展版，并聆听了xx县春晖团支部书记吕琦关于春晖行动相关理念的介绍，下午6时许，大家带着愉快而又不舍的心情与老人孩子们作了告别，离开了福利院。

活动负责人李林对大家说：“作为春晖使者，我们必须用行动来传承尊老爱幼的高尚品德，虽然不能从根本上给他们所有的满足，但是也可以陪他们解闷，给他们带来欢乐，共同营造良好的社会风气。

据悉，参加此次活动的2名春晖使者为了壮大春晖力量，更大力度的帮扶广大群众，他们以此次活动为契机，计划近期组建一个春晖使者组织，团结大家一起参加这项伟大但人人可为的行动。

9月13日，共青团xx州委副书记xx、共青团xx州委团务部副部长吴xx一行在共青团xx县委副书记王xx的陪同下来到xx县社会福利院开展群众路线教育实践活动。“爷爷奶奶们，中秋节快到了，你们的儿女提前来看你们，希望你们快乐，我们今后会常来看你们的！”下午4时许，xx带领大家抬着事先为老人和孩子们准备好的月饼来到福利院，在老人们生活的屋子里，他带领大家一起为老人们分发月饼，还仔细询问着每一位老人的身体、生活、心情、爱好等等，“感谢你们了”“那么远还惦记着我们”“我们都很好！”，老人们一边吃着月饼一边与xx书记谈心，气氛非常融洽。他还来到孩子们学习的屋子，分发了月饼后，详细询问了孩子们在福利院的生活学习状况，见一个孩子有些害羞，他鼓励道：“小朋友从小要学会大胆，长大后才能做大事。”

随后，xx书记来到老人和孩子们的住处和厨房里仔细查看，询问福利院老人们能不能吃饱，有没有洗澡间、室内厕所等等。xx告诉大家，我们共青团干部以及广大青年朋友，要多到我们生活的环境中走走，多与广大的群众坐下来聊聊，知晓他们的冷暖所需，并密切结合他们的实际情况开展相应的工作。

据了解，此次活动是团xx州委积极开展群众路线教育实践活动之一，广大团员青年干部坚持到基层去，到青年中去，xx青年在哪里，团组织就建在那里，团干部就工作到哪里。

参加活动人员还观看“春晖xx”主题展版，听取了xx县春晖团支部负责人对xx县春晖行动工作的详细介绍。xx县春晖团支部相关人员、xx县社会福利院负责人以及xx县各界春晖使者参加上述活动。

党群众路线教育实践活动总结 篇4

3月24日下午，XX小学多媒体教室济济一堂，全体教职工正在参加群众路线教育实践活动的集中学习，支部宣传委员、校教育实践活动办公室主任翁XX同志正在带领大家学习中共中央国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。

我校自开展党的群众路线教育实践活动以来，严格按照局党委的统一布署，把教育实践活动作为一项重大政治任务和当前的重要工作来抓，确保教育实践活动扎实有效开展。学习教育环节采取三个结合：集中学习与个人自学相结合，理论学习与警示教育相结合，专题辅导与互动讨论相结合。近期还召开了教师座谈会、家长座谈会、发放征求意见表，向教师、家长征求意见，共发放了380多份征求意见表，收到了对学校班子作风、教育教学、师德师风、学校管理、周边环境等方面意见达600多条，学校正在疏理，边学边改，边查边改，力争取得实效。

通过学习教育，党员教师、班子同志决心要把学校提出的打造“责任教育”，推动学校特色优质发展落到实处。老师们纷纷表示要做到：不给学生留不便，不给学校留非议，不给工作留漏洞，不给教学留隐患，不给自己留遗憾，关心每一个学生，关爱每一个学生，切实增强群众观念和服务意识，进一步提高教育教学能力。

党群众路线教育实践活动总结 篇5

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。从群众中来，到群众中去是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。以人为本，执政为民是我党的执政理念和施政要领。的一句群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应这唯一标准，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

大树扎根于沃土，高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中人民一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由公仆变为主人，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持群众第一、群众至上的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作依靠群众，服务群众，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走群众路线的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障路线不走样、不走调，必须要提高走服务路线的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到民困我解、民需我帮、民求我应。

党群众路线教育实践活动总结 篇6

根据中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神，按照市委、区委工作部署，为使晓云街道党工委群众路线教育实践活动能够结合基层实际，并取得扎实成效，经晓云街道党工委研究决定，在晓云街道党工委，各党总支、支部开展党的群众路线教育实践活动的专题学习活动。现制定《晓云街道党工委党的群众路线教育实践活动的专题学习方案》。

一、学习内容

开展专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。各党总支、支部要结合自身的具体情况，制定相应的学习专题方案或学习计划，把中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神作为主要学习内容，结合《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，采取专题学习会集中学习、自学、交流研讨、观看电教片、参观廉政教育基地等灵活多样的形式，组织全体党员干部认真学习，提高党员干部对贯彻执行群众路线的思想认识。同时开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向，增强群众观点，提升为民服务能力。

二、街道集中学习工作安排

(一)参加对象

1。区委联络员，街道党工委班子成员;

2。街道服务大厅全体工作人员，各基层党组织书记，部分党员代表。

(二)学习时间及内容

时间：8月19日—9月15日(具体见通知)

地点：晓云办二楼多媒体会议室

内容：

1、党章和党的十八大报告，中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神;

2、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》;

3、电视片《生命线》、《四风之害》。

三、学习要求

(一)高度重视。要求参加学习的人员要合理安排各项工作，保证学习时间和质量。原则上不得请假，特殊情况确需请假者，须经街道党工委书记同意。

(二)领会精神。参加学习人员要认真学习和领会党的群众路线教育实践活动有关精神。

(三)精心组织。街道党的群众路线教育实践活动办公室要统筹安排好学习活动，各组召集人要组织好本组的集中学习和讨论，联络员要做好相关事宜的通知、签到、会议记录以及材料收发等工作，确保集中学习活动有效开展。

1、本次学习以集中学习为主，要创新学习形式，把学习活动抓实，把党员干部思想统一到中央和省、市、区委的要求上来，为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。重点学习党章和党的十八大报告，中央和省、市委有关会议和文件精神，中央和省、市委领导同志一系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料，要采取召开中心组学习会专题学、主要领导作辅导报告带领学、开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”座谈讨论交流学、开展“党的群众路线知多少”答题活动以考促学，组织党员、干部实地参观向实践学等多种形式学习。对行动不便的年老同志、离退休干部和流动党员等特殊党员群体，各党总支、支部要采取上门送学、结对帮学、网络助学等灵活方式进行学习。各党总支、支部要依托“社区论坛”讨论学和骨干党员分片联系互助学。

2、开展主题教育活动。深入开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育实践活动和“走进群众、服务群众”主题活动，要通过组织党员、干部观看专题片《生命线》和《四风之害》，参观市廉政教育基地，开展案例研讨等系列教育活动，让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，认清“四风”的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识。开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向。

党群众路线教育实践活动总结 篇7

锤炼思想作风。

街道党工委及时召开专题会议，传达区党的群众路线教育实践活动相关会议精神，精心部署群众路线教育实践活动相关工作，同时充分发挥街道电子显示屏、QQ群、短信平台等作用，加大对党的群众路线教育实践活动的宣传力度，营造全体党员干部群众共同参与的良好氛围，在思想上提高认识，。

锤炼领导作风。

春节期间，街道领导干部率先垂范、作出表率。带头深入基层，走访慰问群众，发放群众路线教育实践活动应知应会折页，向群众宣传活动精神，并聆听群众的看法和意见，虚心记录意见和建议。同时，班子成员带头厉行勤俭节约，以领导干部的风清气正带动作风的整体提升。

锤炼工作作风。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，街道在解决民生难题、坚持廉洁从政等方面，对进一步改进作风提出具体规定。通过建立健全和严格落实各项管理制度，管理和约束干部的行为。完善了《工作例会制度》、《党政联席会会议制度》、《考勤制度》等一系列规章制度，努力在严格执行制度上下功夫，有力地促进了工作作风的转变

规范月活动总结

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规范月活动总结 篇1

一.指导思想

为进一步加强小学生思想道德建设，全面提高学生素质，培养学生良好的行为习惯，进一步优化学校育人环境，进一步提高学生的文明意识，在校领导的带领和支持下，我校三月份开展了以树文明风尚、创和谐校园为主题的教育活动。

二.活动措施

1.讲文明，做言行规范的小学生

根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定相应的班级管理制度。教学生从自己做起，从现在开始，从身边的小事做起。通过举办文明主题班会和**文明短片，对学生进行文明礼仪教育，努力提高文明意识。

要求学生做到：使用礼貌用语。说话要和善，语言要优雅，态度要谦虚，不骂人，不粗鲁，不给别人取外号，不说伤人的话。

不准脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。根据学校的规定，少先队应该每天带红领巾。上下楼梯时，台阶要轻，速度要慢，以免影响别人的工作和休息。人多的时候，一定要走右边，步要推搡，步要吵闹。

要爱护教学设备和公共财物。不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不在校园乱踩乱踏。

2.做一个健康的学生

养成良好的生活习惯，按时睡觉，按时起床。养成良好的清洁习惯，早晚洗脸刷牙，饭前饭后洗手，不乱扔垃圾，不随地吐痰。养成良好的饮食习惯，定时定量，不偏食，不挑食，吃东西要专心不吃零食。

勤洗手，勤洗澡，勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，确保身体无异味。主动清理书桌抽屉里的垃圾，养成主动弯腰捡杂物的好习惯。

三。热爱学习，做一个好学的学生

在教室里，坐姿端正，不要摇摇晃晃，上课时不能显得疲惫打哈欠，不能打瞌睡、乱打闹、插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作；虚心接受老师的正确批评，不要无理顶撞老师。在教室里，注意保持安静，不要大声喧哗，以免影响别人的学习和休息。

未经他人许可，不得翻阅他人的文章和阅读他人的信件、日记。课堂上要积极主动发言，不懂就问，提问先举手，发言时要起立，声音要响亮，表述要清楚，说话要完整。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

课前预习知识，对不懂的问题提前做标记；读写姿势端正，能正确写姿，做到三个一眼从书上一只脚，胸前离桌一拳，笔离尖一寸。字迹应端正大方，保持辊面清洁，不得使用涂改液和涂改纸；文字和符号要规范，格式要美观。在学习过程中，要逐步让学生成为评价的主体，让学生学习激励性评价，能够评价自己和他人。

三.活动成果

在全班同学的共同努力和配合下，每个人都能按照培训目标完成培训，并取得了一定的效果。无论是老师，还是学生通过规范月的强化训练，都能够在思想上形成共识，清楚在知道良好行为习惯的养成，具体表现在以下几个方面：

1.卫生习惯

值班学生应早早到校，彻底清洁室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角，无垃圾。室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、厕纸等垃圾。

值班学生要把室内的桌椅摆放整齐，凳子都要靠着书桌摆放。

2.行为习惯

学生养成了良好的饮食习惯。杜绝零食、塑料袋等白色垃圾进入校园。学生不在校外的摊位上购买饮料、面包、鲜奶、糖、辣椒条、蔬菜蛋糕等不健康食品，也不从家里带零食到学校。

切实做好安全工作。全体学生认真遵守班级制度，做一个安全有用的游戏，创建一个安全的校园。严禁攀爬篮球架、足球杆、树枝、窗台、楼道栏杆等，严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等处追逐打斗。

严格到校、休息时间。

3.学习习惯

大多数学生可以在课前预习，自学，课后认真复习，并询问是否理解；按时独立完成工作，字迹工整，辊面整洁；认真做广播操、眼保健操；自觉早读自学。老师不在时，他会自觉遵守纪律。

4.文明习惯

尊敬老师，对老师有礼貌；体贴父母；礼貌待人；爱护课桌凳，不乱刻乱画；爱学生，乐于助人，爱课堂。

四.评选校园之星

根据校园之星的标准，我们班挑选了四名学生

学习之星：*安全之星：***

礼仪之星：环保之星：***

标准月活动只是短短的一个月，成绩可圈可点，但并不意味着没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育做得更好。

规范月活动总结 篇2

博尔通古乡中心学校“学规范，用规范”

活动总结

一、宣传到位气氛浓。

通过国旗下讲话，让全校师生进一步明确开展日常行为规范达标月活动的重要意义，并通过班会、晨会等宣传阵地和载体，加大宣传力度，在全校掀起学规范，讲规范，践行规范的热潮，营造浓郁的“规范塑形象、习惯伴成长”良好风气。

二、抓实抓细抓落实。

1．时间安排有序。第1~4周宣传发动，组织实施；第5-6周，学校检查组考核合格；第7周总结表彰，巩固提高。

2．规范教育立体。利用每天晨会，每周的班队会和每天操前讲话、周一升国旗仪式、宣传标语，有针对性地对小学生进行日常行为规范养成教育，每天由班干部向班主任进行汇报，班主任及时总结评比打分或批评表扬。

3．班级管理同步。班主任从课间活动、就餐、乘车、卫生等十二项对学生进行考核，采用10分制，让每个学生能得分，得高分，并以活动为载体，促进学生养成良好习惯，并及时进行表扬激励，将学生行为规范、习惯养成教育达到长效管理。

4．学生参与有效。学校各条线负责人都设立了文明行为习惯监督岗，对每个学生的不良行为习惯进行监督。各班应成立学生自律小组，在课间巡室执班区域和教室，纠正和监督学生在课堂上的不良行为。

检查、评比督导到位，“激励”“矫正”相结合。

5．学校考核公开。学校条线负责人对各班常规管理进行考核，做到日公示，周小结，月评比，评比出文明班级，以促进班主任、学生对常规的重视。

三、活动开展有实效。

经过全校师生的共同努力，各班日常行为习惯有了很大改变，学校将此项活动作为特色长久地开展下去，为学生健康成长奠基，为形成文明的校园风气努力，使常规管理走向常态化、规范化、精细化。

博尔通古乡中心学校

2014年3月3日

学生学习小学生日常行为规范

学生人认真听讲座

主题班会黑板报

规范月活动总结 篇3

长春理工学院学生会活动计划及活动总结材料格式说明

长春工程学院学生会

二○一○年十二月

长春理工学院学生会活动计划及活动总结材料格式说明

一、 封面设计

（1）校徽与“长春工程学院”从第二行开始，居左

（2）封面标题（黑体一号加粗居中,由第七行开始）（“活动计划、总结材料”为黑体一号，竖排居中，由第十行开始）

（三）封面署名及日期（黑体二号加粗，居中，由第二十三行开始）（署名内容“为长春工程学院校学生会”）

（4） 边距：上：2cm下：2cm左：2.8cm右：2.2cm

二、格式及内容

（一）总标题（黑体三号加粗）《居中》

（2） 一级标题（粗体4）

一、二、三…… 《顶格写》

（三）二级标题（黑体小4加粗）：（一）、（二）、（三）…… 《顶格写》

（四）**标题（宋体小四加粗）：1、2、3…… 《首行缩进两字符》

（五）四级标题：宋体小四：（1）、（2）、（3）…… 《首行缩进两字符》

（六）五级标题：宋体小四：①、②、③…… 《首行缩进两字符》

（七）正文：宋体小四《首行缩进两字符》

（八）落款：宋体四号加粗……＜居右＞

（九）附件：宋体四号加粗……＜顶格写＞

（十）页面设置：

(1)页边距：上：2cm 下：2cm 左：2.8cm 右：2.2cm

(2)行距：1.5倍行距

(3)页码：居中，首页不加页码

(4)页眉：宋体五号，居右，内容与总标题相同（长春工程学院学生会**部***）

(5)页脚：宋体五号，居中

(6)打印稿及电子档都须加上封面

打印的订书钉应该在左边（2）

二、内容要求

（一）、活动计划内容要求

活动计划必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，经费预算。

各部门可根据活动的具体情况增加相关项目。

（二）、活动总结材料内容要求

活动总结材料必须包括以下内容：活动背景，活动目的及意义，活动名称，活动时间，主办单位、承办单位，活动流程，活动不足之处及改进措施，活**片（3-10张，并附上简要说明）。

各部门可根据活动的具体情况增加相关项目。

三、提交要求

（1） 各部门必须按此格式提交活动计划和活动总结材料。

（二）、活动总结材料提交时间为该项活动全部完成后三天之内；活动计划应在活动前两周提交。

（三）、提交形式为打印稿及电子档各一份。

共青团长春工程学院委员会

二○一○年十二月六日

规范月活动总结 篇4

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使全体学生养成良好的道德行为习惯。我校将开学的第一个月定为“日常行为规范月”。以学生日常行为规范养成教育，以树立优良校风、学风，营造了健康向上的育人氛围，作为学校教育的重要内容，使每个学生逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观、学习观和成才观。我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。良好习惯的培养，会使日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。现将一个月来所开展的工作总结如下

一、强化领导，确立目标

依据《中学生日常行为规范》提出了“行为规范养成教育”的总体目标：要使学生熟练地掌握《中学生行为规范》，形成正确的道德观念，产生正确的行为态度；培养良好的道德行为能力及正确的行为评价能力；培养学生的自觉、自制、自理、自立的良好个性心理品质；形成良好的行为习惯。同时，针对不同年级学生的特点提出了不同的训练要求：初一年级侧重于过渡和衔接，要求学生能熟练掌握《规范》，并自觉地按《规范》要求做好有关校内的“基本行为习惯”。初二年级侧重于将《规范》教育与理想教育结合起来，引导学生从树立理想，迈好人生的第一步去认识和实现“规范养成”，注重“规范”的训练和良好习惯的养成，要做到无论在校内，还是在校外都能自觉遵守“规范”。初三年级侧重于将《规范》教育和成才教育结合起来，积极维护《规范》，并通过进一步的训练，使“自觉遵守规范”升华为自己道德品质的一部分。

根据确定的各年级总体目标，我们又从生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、劳动习惯、行为举止习惯等方面分别拟定出具体的目标和要求，从而使学生在守《规范》时，能有规可循，有法可依。

二、强化宣教，提高认识

我们充分运用多种宣传工具，如广播台、橱窗、板报、班会课，观看录像等加以宣传教育，真正使《规范》内容“深入人心”，让学生感到时时、处处都“有法可依”、“有法必依”，从而使行为规范的落实更具体明确且易于操作。各班级利用黑板报等形式进行广泛宣传。各班级制定学习计划，灵活多样的开展学习活动。为切实有效地贯彻《中学生日常行为规范》，让每一个学生都能学规范、知规范、守规范，我们在活动期间给每一个学生专门印发了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《包中学生在校一常规》《中学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范》、《包场中学班级常规管理考核条例》、《寄宿生管理条例等规章制度》。并结合学校实际以及有关规章制度，对《规范》的40条逐条予以诠释。然后通过全校寄宿生大会、陪读生走读生大会、主题班会，带领学生学习并提出相关要求。为了提高各班学习《规范》的自觉性和效果，学校政教处还专门提出明确的具体要求，要求班主任和学生都要把学好《中学生日常行为规范》当作一项政治任务来完成，所有学生须做到逐条掌握，全面了解。对于学习结束后经过考核不合格的学生，不得参与本学年评先评优。

三、创设氛围，寓教于乐

在贯彻《规范》的活动过程中，我们首先对学校中所有可以利用的宣传工具和宣传阵地，对学生能到达的所有地点，以“规范”的养成教育为中心从整体上进行了统一规划、布置，积极营造浓郁的学《规范》氛围。如在各班包干区内张贴责任牌；教室内外墙壁上悬挂名人名言、名人画像；在草坪上、道路旁设立规范提示语等，让学生在潜移默化中接受熏陶。其次，板报、广播、讲座、班会等全力出击，构筑立体交叉教育网。如开展了以“一守则，二规范”主题黑板报评比；班级充分利用主题班会的形式，进行学习《规范》的'动员和学习。第三，上下齐动，共创幽雅、安静、卫生、优美校园环境。学生身处其中自然会感受到一种无形的约束力和策动力，从而规范自已行为，自觉按《规范》的要求去做。

每一次活动均做到精心计划，妥善安排，并力求做到形式新颖，内容充实，结果高效。

四、健全制度，强化训练

为了使《规范》训练做到规范化、制度化，经常化，促进学生良好行为的养成，我们根据学校实际和学生实际制订了切实可行的具有操作性的《包中学生在校一常规》《中学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范》、《包场中学班级常规管理考核条例》、《寄宿生管理条例等规章制度》等规章制度,并把它作为学校规范要求学生必须做到。并把行为规范教育训练落实到学生的日常学习、活动和生活之中，每天由政教处安排导护老师和各年级值班人员负责检查督促。比如，每天对学生按时到校情况、参加升旗仪式、卫生打扫及卫生习惯、就餐秩序、自习课纪律、衣着发型、两操的出勤及质量等各方面进行检查，每天输入德育管理系统，并在学校大黑板上及时公布各班执行情况，将行为规范考核的结果作为评选先进班集体、学习积极分子、三好生、优秀学生干部和评定学生操行的重要依据，并在每月底评出日常行为规范优秀班级。在探索实践中，我们一般采用循序渐进，阶段达标的方式进行规范的训练。第一阶段从常规管理入手，从严、细、实、恒入手，从一片纸、一口痰的规范上下功夫；第二阶段在巩固前一阶段成果的基础上，侧重逐步引导学生将规范内化为自觉行动。

五、树立榜样，示范导行

教师是学生的领头雁，引路人，良好的师表形象，具有可近、可仿、可见的特点。“教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全部学生。教师的人格、言行等，是一种最现实、最生动、最鲜明的教育影响，也是一种最有力的教育手段。因此教师要求学生必须做到的，他必须首先必须不折不扣地做到。因为学生随时随地都在用那双敏锐的眼睛观察教师的一言一行，都在通过他的耳濡目染，验证教师言教的真实性、可靠性。只有他在感到“确是如此”“确应如此”情况下，才会心悦诚服地去遵守，去“听话”。学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与学校规章制度，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，管教管导，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

养成教育是一项系统而又细致的塑造灵魂、培养人的社会工程，贯穿于教育、训练、养成的全过程。学生的每一种美德或良好行为习惯不是一朝一夕养成，而是一个长期的培养和教育过程，因此决非一朝一夕能形成的，而需要长期精雕细刻。我们将继续努力，从提高全民族素质的高度去认识，科学地，有步骤地做好每一阶段的工作，持之以恒地把《中学生日常行为规范》的贯彻落实作为学校基础性的工程来抓，促使学生的行为以强制变为自制，从他律变以自律，逐步养成自觉的、良好的行为习惯，为提升我校办学品位奠定坚实的基础。“规范月”活动圆满结束了，但我们对日常行为习惯的要求却不能停止，对文明礼仪的追求时刻不能松懈。我们要借这次规范月活动，提升我们的行为标准，努力提高我们的道德修养。生命不息，文明不止，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从小事做起，从身边事做起，从今天做起，争做文明人，争做社会人，清洁环境，文明校园，让文明礼仪之花在包中校园内处处盛开。

规范月活动总结 篇5

2006年“十一”**周即将到来，鉴于今年国庆节和中国传统中秋佳节“两节合一”的特殊情况和**、物流高潮提前到来的特点，我局加强对各项工作的部署、指导、监督和检查工作，确保今年节日期间市区广场公园绿地管理工作安全、高效、有序进行，充分展现港城园林绿化成果。

1、 加强环境布局，营造温馨的节日氛围。要加强国庆节的环境布置，充分展示港城城市景观建设的新成果、新气象，努力营造欢乐祥和的节日氛围。各公园广场绿地在门区和主要景点等重点部位结合实际进行花坛、花钵、花带等美化布置，共栽植摆设一串红、万寿菊等鲜花15万盆。

节日期间，市民广场、龙河广场、苍梧绿园等窗口区域将设置气球和拱门，延长喷泉开放时间。同时各公园广场切实加强环境整治和绿化养护工作，及时清除死树枯枝、浇水除虫，做好绿篱、色带和草坪的修剪工作，保证郁郁葱葱的绿化景观。在建工程加强围挡和现场清理工作，做到不影响景观，努力为游人提供一个优美的游园环境，以优美清新的环境营造隆重热烈的节日气氛。

二、做好保安全保稳定工作。公园、广场应针对可能出现的旅游高峰做出相应的规划，做好应对拥堵等突发事件的准备。对容易发生事故和拥堵的危险路段、栏杆、桥涵等，应当采取设置栏杆、警示标志等必要措施。

在**周前扎实地开展一次全面的安全大检查，对游艺设施、山石水面、栏杆棚架、动物兽舍、车辆机械、水电设施、消防设施等进行拉网式检查，及时加强对安全基础设施中薄弱环节的整治和改造，保证安全基础设施的达标。

3、 加强值班工作，严格信息报告制度。各公园广场组织好国庆期间的值班工作，各单位坚持领导带班制度，值班人员坚守岗位，确保传真和**设施使用有效，保证上级领导的指示和工作部署及时下达，各单位情况能及时反映。

一是节前环境卫生的清理和安排。要求各单位在节前对环境卫生进行全面彻底的清洁，确保国庆节当天环境整洁。同时，对所属机关办公区和现场生产区进行相应的装饰布置，营造节日祥和的节日氛围。

二是节前安全教育及安全检查。一方面要求各单位加强对全体干部职工的节前教育，严防松懈麻痹，认真组织一次节前空防安全、治安综合治理、消防安全教育，确保节日期间生产安全和员工个人安全。另一方面要求在节前完成各种生产设施设备以及车辆的检查、维护和保养工作，特别是加强老旧车、分散车辆的检查，确保**周期间的正常使用。

三是严格现场值班和信息报告制度。第一，合理安排现场值班人员。坚持正、副班值班制度，节日期间部领导值副班须到现场，其他值副班干部不到现场，但不喝酒，不外出，保持通讯畅通。

二要严格执行干部请假、销假制度。干部要安排休假到9月26日。第三，严格坚持信息报告制度，遇有突发事件和重大问题，特别是危及空防和地面安全的事件要全面、及时、准确报告，确保妥善处理。

四是严格规范服务，推进**周优质新颖的特色服务。

五是节日期间要加强办公区域、停车场、库房等重点部位的安保工作，将治安防范、消防管理措施落到实处，确保万无一失。

六是严格车辆外出管理，节日期间地服部所属外场车辆一律不能驶离双流机场外区域使用，如遇紧急特殊情况，必须报分管领导批准。

七是做好现场生产岗位值班干部职工节日就餐安排和服务。

规范月活动总结 篇6

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。本站今天为大家精心准备了规范月活动总结，希望对大家有所帮助!

规范月活动总结

一转眼，一个月的规范月活动时间已经过去了。这一个月来，各年级按照学校总体安排，有计划分阶段扎扎实实地开展了系列教育活动，收到了良好效果，学校的各项工作有了一个很大的提升，教师积极性高了，在各方面更加规范了，尤其在教学方面更加规范细致，学生精神面貌更好了，上课、课下秩序井然，卫生整洁多了，好人好事多了，有礼貌的多了。展现在我们面前的是一个整洁的校园、一个文明的校园、一个朝气蓬勃的校园。

主要表现在以下几个方面：

一、宣传到位成氛围。

规范月开展以来，我们注重营造良好的`教育氛围，学校组织召开了规范教育月启动大会，全校师生明确了开展行为规范月活动的重要意义，并通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等宣传阵地，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。组织学生认真学习背诵《守则》《规范》和篦子店小学学生德育管理手册，营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。规范了学生座右铭，征集优秀格言，重新制作了学生格言展牌，起到了激励作用。

二、抓实抓细抓落实。

活动中坚持把日常行为规范教育纳入学校班级考核。

（一）是组织开展学生仪容仪表，学生早到校检查和班风班貌评比等活动，共纠正违规违纪行为多次。

（二）是各班涌现出了一大批好人好事。

（三）是开展了学生守则规范考试，将各班学生成绩纳入考核。

三、活动开展有实效。

在教育月中，我们积极组织教育活动，正面引领，正面教育。

（一）是各班召开了行为规范教育月主题班会。

（二）是组织全体同学开展了“三对照三检查”活动，即：对照自己的思想，检查一下自己有那些不足和需要改进的地方；对照守则规范和校规校纪，检查一下自己在那些方面不符合中学生的身份；对照身边同学，检查一下自己行为还有那些问题和不足。同学们基本上能够正确认识自己，比较中肯地写出了自评报告，表达了改正缺点的决心。

（三）是组织开展了热爱祖国，唱响和谐演讲及歌唱比赛。

从规范月活动开展以来，结合本校实际，做了以下具体工作：

1、根据区镇教委“规范月”活动实施方案，制订本校实施方案，制定优秀学生、优秀班主任、优秀教师、优秀班评比细则。

2、编制《篦子店小学学生管理制度手册》，内容涉及纪律礼仪、卫生、上课、作业、安全等方面。

3、召开教师会，学生会，传达实施方案与评比细则，宣传发动。

4、召开家长会，广泛宣传，让家长参与到活动中来。

5、教师建立学习笔记，学习有关规范材料。

6、召开教师会，自摆问题，制定改正措施。

7、做好班级一日常规检查工作，每日两查，一公示，一周一总结。

8、召开主题班会：“立足规范，提高自我”。

9、开展一系列活动：普通话演讲比赛、书法比赛、争当星级少年。

10、传达“学案导学”——六步教学模式实施方案与工作安排。（3、4、5年级教师）

11、开展“x个一”活动。教师开帮助一名学生活动。学生1—2年级开展改掉一个缺点，3—5年级开展讲述“我”的一天活动。

12、积极开展“学案导学”——六步教学模式，提高课堂效益。

13、开展争创十星级少年活动。

14、4月9日，进行规范月活动总结表彰。优秀班级2个，优秀班主任2人，优秀教师5人，优秀学生30人，十星级少年60人。

规范教育月虽然已经结束，但这项工作将贯穿在我们整个学期。在总结成绩的同时，我们还应看到在同学们身上还存在许多不规范的行为需要我们去改正，我相信，经过老师们和同学们的共同努力，我们的校园文明之花一定会处处绽放。

规范月活动总结

公共场所为人类聚居较多的场所，其空气质量直接影响人体的健康，为了确保我旗公共场所室内空气质量贴合国家卫生标准，加强对公共场所的卫生监测就显得尤为重要，按照《公共场所卫生管理条例实施细则》，我中心于20xx年7月15日起，对受委托的新营业的旅店、理发店、饭店等公共场所开展空气质量监测工作。现将此项工作开展情景总结如下：

一、检测依据：

公共场所卫生监测技术规范、公共场所卫生标准检测方法、公共场所空气中可吸入颗粒物（PM10）测定方法。

二、评价标准：

公共场所卫生标准、《室内空气质量标准》。

三、仪器：

室内空气现场氨测定仪、甲醛监测仪、温湿度计、风速仪、声级计、数位式照度计、便携式全自动一氧化碳分析仪、袖珍式红外线二氧化碳分析仪等。

四、开展的监测项目：

二氧化碳、一氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物、氨、动态噪声、温度、湿度、风速、照度、空气细菌总数。

五、监测结果：

截止3月27日，共监测49家受委托新营业的宾馆旅店、理发店、饭店、幼儿园等公共场所的空气质量监测，经检测49家经营场所室内空气质量均在正常范围之内，合格率为100%。

规范月活动总结

20xx年8月份在矿党委和行政的正确领导下，开一队认真贯彻落实集团公司生产经营计划会议、安全会议精神，和集团公司及矿各项指令，深刻汲取安全事故的教训，全队上下积极围绕“转变思路，提高水平”这个主题认真开展工作，在安全质量和精细化方面实现了新的突破，做到了时时验收时时合格；安全上杜绝了轻伤及以上人身事故，较好的完成了各项任务，现将八月份的工作总结如下：

一、八月份工作的总结

（一）安全方面。

区队认真贯彻落实上级及公司生产经营计划工作会议、安全会议、文件精神，深刻汲取兄弟单位事故教训，大力开展安全整治活动，严格按照“安全第一、生产第二”的安全原则，一刻也不放松地抓住安全生产的牛鼻子。一是认真组织开展了“安全教育”、安全理念的渗透，每周组织一次事故案例分析，利用班前会时间向职工讲解安全自救的相关知识和手指口述内容，使职工进一步增强了自主保安能力和安全防范的意识。二是大力开展“三查三反”整治活动，重点以“查思想、查隐患、查作风，反松懈，反三违、反事故”等为主要内容，强化作业现场安全重点和薄弱环节，特别是对-220大巷整修处的顶板管理和机电运输管理，不放过任何影响安全的环节，保证职工的人身安全。三是各班跟班队长下井后对作业现场进行细致管理，发现隐患问题及时组织处理，将大量的安全隐患消灭在萌芽状态，并对工作现场设备情况等关键环节实行盯靠指挥，确保了生产的安全进行。四是区队主要领导每天下井督察，发现倾向性及苗头性的安全问题及时纠正，按照公司的“三违”隐患处罚标准该扣就扣，该罚就罚，毫不手软。通过以上努力全队8月份杜绝了轻伤以上人身事故和一至三级非人身事故。

（二）在文明施工安全文化建设方面。一是通过班前会对集团公司安全文化理念的宣传，使职工安全质量意识显著提高，技术技能明显增强。二是8月份一上手，区队针对现场情况，先后卧底100多米、整理电缆、管线200多米，对所有管线、电缆全部进行了编码管理，对物料进行了分类码放和挂牌管理，形成了作业现场一班一清，环境干净、整洁，现场物料、工具码放整齐，电缆、管路一尘不染、横成行竖成线。通过以上精细化工作，进一步打造了精细化施工的亮点，基本做到时时验收，时时合格，实现动态达标。三是井下所有员工通过素质提升工程进一步提高了精品意识，树立起干就干最好的理念，现场文明施工意识明显提高。

（三）存在的问题。

一是各班组责任追究都有发生，罚款较多。二是工程质量不够稳定，设备质量标准管理不严格，普遍存在不完好现象。三是职工个人文明行为差距不小，还存在公共场所吸烟、走路不按规定的不文明行为。四是学习部分记录不全，多数职工对公司组织的各种考试有抵触情绪。五是区队仓库易耗材料虽建立了台帐管理，但管理还不精细，还有待于进一步规范。

二、9月份工作计划

（一）安全生产：全队杜绝轻伤及轻伤以上人身事故，实现安全生产，全面完成矿下达的各项任务指标。

（二）精细化管理：积极创建精品工程并保持精品水平，班评估达到95％以上，矿验收检查不低于90分。

（三）材料节约：控制材料使用费用在矿下达的计划指标之内。

三、具体落实措施

（一）继续在深化职工教育上下功夫。安全工作只有起点，没有终点，一时一刻也不能放松。随安全周期的拉长，要时刻防范麻痹松懈意识在职工思想中滋生。坚持班前班后安全教育雷打不动，做到时间上有保证，教育内容上充实有针对性，上岗人员参加学习率达到百分之百。从安全理论和业务技能两个方面来武装充实职工的头脑，使职工的思想境界上升到一个新的高度，提高按章作业的自觉性。

（二）加大现场精细化管理力度，严格按照矿精品标准抓好工作落实。严格执行各工种岗位责任制，加强现场安全监督检查，搞好互保联保，严格执行矿规定的量化积分考核机制，从安全教育到现场各项工作落实进行全方位管理，不断提高全队干部职工整体素质。达成共识，使人人明确按章作业就是维护大家的利益、精益求精就是对自己负责，营造良好的安全氛围。

（三）合理调配人员轮休，严格请事假制度，达到出勤均衡，对旷工欠勤人员严格落实奖惩制度。根据现场需要合理按排人员，保证满足生产需要，避免怠工窝工，按照人工效率进行工资分配，实现人工效率最大化，确保完成矿下达完成生产任务。

（四）加强材料管理。对现场日常材料使用情况、维修材料的领取及现场材料的发放回收做到详细记录，每班使用的材料做到清楚明了。严格执行与职工收入挂钩的奖惩激励机制，进一步强化全队干部职工的节约意识，规范职工行为。

（五）强化责任制、制度落实。井下工作严格跟带班制度，跟班队长和班组长牢固树立“安全第一，生产第二”的安全理念，深入现场从各个方面认真部署，要及时发现问题，处理问题，对井下发现的问题处理不及时或不处理，将依据队制度进行处罚。严格自已的岗位责任制落实，对各项管理制度的落实要真实有效，不搞特殊，区队班子成员严格把关，严格监督考核，发现违规的人员要及时的指出改正，不能存有“好人主义”，对发现“违规”“违章”行为不予制止，致使违章作业的，上井后，对当天的跟班队长、班长和责任者各罚款100元，以警示其思想和行为。

（六）加强行为规范的养成和执行。严格落实矿各种行为规范制度，严格要求自己的言语行为，提高自制的素质水平，以不断促进职工遵章作业的行为养成。

规范月活动总结 篇7

践行网络道德

——主题班会活动总结

一、活动目的

为倡导和鼓励我院青年学生健康、文明、绿色上网，唤起广大同学对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，我院特举行此次“规范网络言行，践行网络道德”主题教育活动，有针对性地解决目前我院青年学生在利用网络中存在的问题，不断增强大学生文明上网的自觉性。通过本次主题教育活动，营造文明健康的网络环境，营造网络文明的新氛围，为构建和谐校园做出贡献。

青少年既是网络的主要用户和受益者，也是推动网络发展的巨大力量。据我们了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了75%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。

二、活动详情

1.同学们上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾**；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络当成获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉安全上网。

2.要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

3.互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，大学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上**氛围。

4.从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

5.努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

6.签署文明上网倡议书。

三、活动总结

互联网的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

但是，网络是一把“双刃剑”，对青少年的负面影响也不容低估。不文明上网容易影响正常的学习和生活，青少年也容易受到不健康信息的影响，甚至走向犯罪的深渊。青少年要自觉做到文明上网，充分利用网络资源优势，为学习服务，提高自身素质；要科学合理地安排时间，正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响。

规范月活动总结 篇8

淮滨县质监局进一步规范有机产品等食品农产品

在接到上级要求进一步规范有机产品等食品农产品认证活动的通知后，我局党组高度重视，立即组织人员，安排部署，开展专项监督检查行动，现将行动总结汇报如下：

一、 严密组织、迅速行动。

我局成立了由稽查队、食品股、质量股组成的专门的认证监督检查行动小组，按照文件要求，立即对我辖区内的相关涉及企业及销售场所进行监督检查。

二、全面排查、重点突出。

按照通知要求，结合我县实际，一方面，对辖区内的相关企业、销售场所进行“拉网式”排查。别一方面，对我县获得的有机产品等食品农产品认证的生产企业进行了重点监督检查，对产品的认证标识、企业的生产环境对照其注册的认证信息进行仔细比对检查。

三、行动成果。

通过这次专项行动，我局共派出30名监督检查人员和12辆执法车辆，对我县许可生产企业进行全面调查。其中，一家有机产品认证企业目前处于停产状态。haccp体系认证、食品安全管理体系认证企业各一家，三家无公害农产品生产企业符合要求。

xx县质量技术监督局

***x年xx月xx日

规范月活动总结 篇9

根据上级指示精神和我校实际情况，界湖小学将10月定为培养学生行为规范月。现就这次活动做如下小结。

一、活动的目标

本次养成教育月活动的目标是提升本校学生素养，规范行为习惯，培养优良品格，营造和谐舒适氛围，努力形成良好的校风。具体从以下几方面达成目标。

1、仪容仪表端庄。

2、两操整齐规范。

3、路队整齐有序

4、卫生文明校园。

5、出入校园安全。

二、采取的措施

1、组织学生学习《小学生行为规范》、《文明班级评选标准》、等学生管理规定。要做好学生入学教育和养成教育的宣传动员工作，开展学生养成教育月活动。

2、整治两操。按照学校下发的“两操规范”和评价标准，在班级学习，并教育学生严格落实，力争做到参加两操时出操速度快，队伍安静、整齐，除口另外，没有说话的声音，不准无故缺席，在队伍里讲笑话、打闹玩耍。做操时标准，精神饱满，口号鲜明。

经过学习和纠正，这两个习题都有了明显的提高。

3、规范路队。学校成立检查小组，并且每天安排两个值班教师，早上提前半小时到校，在校门口督促检查学生，形成整齐有序的队伍。

4、出一期“好习惯伴我成长”主题板报。

5、召开了一次“好习惯伴我成长”主题班会。

6、学习了相关的规章制度。

三、活动效果

通过活动的开展，进一步建立健全学生的自我约束自我教育机制，同时我们把学生违规违纪和不文明行为与文明班级评比挂钩，努力形成学生行为习惯养成教育的长效机制。　人人形成规范意识，从小事做起，从自身做起，严格规范自己的行为，养成良好的行为习惯，使自己成为一个素质全面、品德优秀的好学生。提高了师生对行为规范培养的重要作用的认识，增强了师生持之以恒的信心，全面推动修养教育迈上新台阶。