2024优秀的主题班会教案六篇

2024优秀的主题班会教案六篇

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优秀的主题班会教案 篇1

(一)全区系统分会志愿者;

(二)全区各级团组织及广大团员青年;

(三)全区校园志愿者;

(四)全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。

结合_全民义务植树日(4月1日)、清明节(4月5日)、世界卫生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全国爱国卫生运动月等纪念日,广泛开展以绿色环保、低碳节能、垃圾分类、节水护水等主题宣传实践活动。

1.开展绿色环保志愿活动。抓住_全民义务植树日这一重要时间节点,积极开植树造林、认养绿植、玻璃微景观、插花等活动,并在借此机会宣传倡导低碳生活、绿色环保的理念,使广大市民感受到盎然的春意。与专业志愿服务团队对接,进社区、进学校,开展科技节能、绿色课堂等活动,提高社区居民的环保意识。

2.开展“清明志愿情,文明祭扫”活动。宣传“鲜花换烧纸、植树祭亲人”的新型祭奠理念,利用报纸、网络、微博等新媒介,传播文明祭扫、低碳祭扫。用“文明、绿色、低碳、生态”,表达对先人的缅怀之情。自觉做到不在城市道路、广场、园林景区以及墓区、殡仪馆等处焚烧冥币、抛撒纸钱、燃放烟花鞭炮,让天空更蔚蓝、城市更洁净。

3.开展五大青年行动进社区志愿服务活动。全区各街道、乡镇所管辖的社区,组织动员志愿服务走进社区推动“五大青年行动”。开展深化“V蓝·_——我的环保日记”清洁空气活动;河湖管护和水生态文明建设等节水护水活动;垃圾分类知识宣传活动;在交通枢纽、重点站点、交通路口等开展文明交通宣传、信息咨询、便民服务活动;围绕文明街巷创建、特色街巷宣讲、清洁街巷、和谐街巷、邻里守望等,开展背街小巷整治活动。各街道、乡镇所管辖的社区每周至少开展2次志愿服务活动,推动“五大青年行动”进社区常态化发展。组织参与活动志愿者不少于5人次。

各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义,立足实际,统一部署,结合本地区、本单位实际情况,精心制定活动方案,切实将各项活动落细、落小、落实。

各单位要在做好活动组织的基础上,要充分运用“志愿北京”平台,管理项目、发布项目,运用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和计时等工作,调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

各单位要做注重运用各类媒体,广泛开展志愿服务文化宣传活动,开展历史教育,宣传志愿者典型,展示志愿服务活动情况,提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中来。

优秀的主题班会教案 篇2

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识?谁来说一说?

如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

老师喜欢敢想敢说敢做的同学(敢想:动脑筋想问题;敢说:敢于说出自己的想法,敢于发言,善于发言;敢做:敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题),什么是敢想敢做?是什么时候想说什么就说什么,想做什么就做什么么?当然不是

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。同学发言认真倾听,不随意打断,对于同学的发言敢于评价质疑。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,在校可以问老师。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用黑色水笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

优秀的主题班会教案 篇3

活动目的

1、认识纸的性质,知道纸易破、易皱、会浸湿。

2、学习词汇:撕纸、团纸、争、让、撕破。

3、教育幼儿爱护图书。

活动准备

白纸、彩纸、浆糊、花布、水,两本破损的图书,新图书若干,碎纸粘贴画若干。

活动过程

一、晨间活动

1、在教室内组织幼儿欣赏美术作品,并与幼儿谈话,让幼儿知道这些作品都是用碎纸粘贴而成的,并讲解制作方法。如粘贴画《美丽的花草地》制作方式是:用绿色纸撕成小草状,一头尖,一头宽,多撕一些,用浆糊把它粘在白纸上就成了绿草地,再用红、黄、兰等各种彩纸撕成花,贴在草地上,这样花草地就制作成了。

2、组织幼儿进行早锻炼,模仿小动物动作,如:小兔蹦蹦、小鸟飞飞、青蛙跳跳等。

二、手工活动

1、碎纸贴画。欣赏过美术作品“碎纸粘贴画”后,启发幼儿撕纸,粘贴自己喜欢的作品,如花、草、树、小动物等,让幼儿自己讲述制作过程。丰富词汇:撕纸。

2、团彩纸球。发给幼儿各种彩纸,示范后,让幼儿制作彩纸球。丰富词汇:团纸。

3、小实验:出示美丽的花布,告诉幼儿:“老师想用花布来贴画和团彩球。”请幼儿来帮忙撕布、团布,得出结论:布不容易撕破,也团不成彩球。

与幼儿一起做浸湿的实验,将布、纸都泡在水里,得出结论:纸湿了更易破。

教师小结:纸不结实,容易被撕破、揉皱,而花布不容易撕破,也不容易揉皱成团,纸湿了更容易破。

三、语言活动

1、看图讲述《图书是我撕破的》。

出示图1,提问:书架上有什么?谁来了?他们想做什么?发生了什么事?

出示图2,提问:老师走来问什么?小明和小强是怎样回答的?图书撕破了怎么办呢?(启发幼儿讨论回答)

出示图3,提问:图书补好了,他们是怎样看图书的?请幼儿举手回答,教师给予引导、启发。

教师完整讲述图片一遍,丰富词汇:争、让,并让幼儿根据这两个词的含义做动作。教育幼儿,做错了事要勇敢地承认,要爱护图书。

2、学习儿歌《爱护图书》。

出示图书,提问:小图书好看不好看呀?你们看的时候应该怎样翻?小朋友拿图书和放图书时应该怎样做?

请幼儿举手回答,让幼儿了解熟悉儿歌的基本内容。

教师示范朗诵儿歌,然后教幼儿学念儿歌:

小小图书真好看,仔细瞧来慢慢翻。轻拿轻放爱护它,小朋友们心喜欢。

教育幼儿爱护图书,轻拿轻放,不损坏,不乱扔。

3、讨论:

(1)纸都能帮我们做什么?

(2)我们周围还有哪些东西是纸做的?

(3)如何爱护纸做的东西?教师、幼儿一起修补图书。

小结:图书是我们小朋友的好朋友,它能教我们讲故事、学儿歌、看图说话、做游戏……,我们一定要爱护它。

四、户外活动

目的:锻炼走步和识别事物的能力,教幼儿轻拿轻放图书,并摆整齐。

准备:将四本不同的图书在场地中间放成一排,在场地的终点处也摆放上同样的四本图书,但排列顺序不同。

玩法:幼儿分成4组,站在起点处。

游戏开始,老师发出信号后,幼儿向前走直线,走到场地中间拿起自己面前的一本书,再继续向前走到终点处,找出与自己手中相同的图书,立即跑回起点,按教师指定的地点轻轻放好图书并摆整齐。然后游戏重新开始。

规则:必须将图书找成对后才能返回。场地布置如图:附图

附:看图讲述《图书是我撕破的》文字说明

1、书架上有本新书,小明想看,小强也想看,两人都伸手去拿这本新书,一不小心,“嘶……”的一声,新书被撕破了,两人吓得你看看我,我看看你。

2、老师走来问:“新书是谁撕破的?”小明和小强争着说:“是我撕破的。”老师说:“图书撕破了,多可惜!应该怎么办呢?”小明和小强说:“让我们把它修补好吧!”

3、小明和小强很仔细地把撕破的书修补好了,他们两人在一起看书,看得真高兴。

优秀的主题班会教案 篇4

一、活动目标:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二:活动过程

(一)导入:

1、作为中学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《搞好个人与班级卫生》。

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流

3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

(3)个人卫生生

1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2:拿了脏东西要洗手。生3:每天要刷两次牙。生4、每晚要洗澡一次。5、养成良好的洗手习惯,可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病,医生建议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?(班级卫生、校园卫生)

4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人:我们班的卫生现状是:

(1)可喜之处:地面干净……(2)不足之处:维持干净的时间短……

5、讨论:怎样保持地面的干净。

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)班长记下那些可行的方法。

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。

6、要选一位同学在课间进行保洁工作,课室走廊、讲台前后要保持清洁。生成:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

(四)结束:

1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

(五)总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。老师们、同学们,大家早上好!

我们通过学习,已经知道什么是我们应该做的,什么是我们不该做的。知道了这些,是不是已经够了呢?其实,我觉得,我们更应该用行动去体现我们应该做的。

“垃圾不落地,学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一日常规中规定:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢?我想从我自身做起吧。我们可以利用队会等途径进行广泛宣传,了解环保知识和环保意义。当我身上有垃圾时,我们应该克制自己不把它们随便扔掉,而是把它们“送”到垃圾箱里去。当你看见小朋友或是你的家人乱丢垃圾时,我们可以上前把垃圾拾起,扔到附近的垃圾桶,并劝他不要再乱扔垃圾,因为光是几个人做到不乱扔垃圾是远远不够的,我们应该鼓励更多的人来和我们一起保护环境。

春回大地,万象更新。年检的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。作为一个生活在学校这块热土上的小市民,我们倍感骄傲与自豪。在憧憬美好明天的同时,我们也要为学校的精彩尽自己的一份力,我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动,来实现上海对全世界的承诺:城市,让生活更美好!

最后让我们全校师生一起行动起来,与文明同行,不让垃圾落地,提高我们的生活质量。

优秀的主题班会教案 篇5

“创建文明校园,争做文明学生”

主题班会

班 级:一年级食品(10)班 班主任:

“创建文明校园,争做文明学生”主题班会 活动地点:一年级食品班教室 活动时间:20__年9月19日 应到人数:60人 实到人数:56人 活动目的:

一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。

二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。 活动过程:

一、老师就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

二、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。

有的同学通过自己在生活的切身经历,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。

三、老师对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

四、“创建文明校园,争做文明学生”倡议书

最后,班长宣读“创建文明班级,争做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们:

中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。同学们,今天我们在这里举行这个主题班会,让我们携起手来,做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下:

1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。

2、认真学习,珍惜时光。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

3、树立团队意识,倡导协作精神。和同学和睦相处,互相帮助,虚心学习,共同进步。

4、孝敬父母,尊敬师长,关心同学,对生活中需要帮助的人伸出援手,倡导礼仪新风。

5、不说脏话粗话,文明说话; 文明让礼排队,文明餐饮;

6、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留

宿外来人员。

7、维护公众利益,教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗。

8、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。

9、加强自我管理,提高社会公德意识,从自我做起,从点滴小事做起,杜绝在校园内的各种不文明行为。如:损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。

10、要加强道德修养和增强法律意识。要知法、懂法,以身作则,遵纪守法。

11、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与老师、同学保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生!

优秀的主题班会教案 篇6

活动目的:通过队会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。

活动难点:使学生认识到节约用水的重要性。

活动时间:一课时

活动过程:

中队长:

1、全体起立!各小队报告人数!接受你的报告!

2、报告辅导员,我中队原有45人,实到45人,中队会准备完毕,请指示!

辅导员讲话:队会可以开始,预祝本次队会圆满成功。

3、节约用水主题中队会现在开始!

4、出旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)

5、唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)

6、中队长讲话:

全体请坐。

今天《节约用水》主题队会的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。

今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学,掌声有请。

主持人合:同学们,你们好!二(4)班以节约用水为主题的队会现在开始!

石晨阳:大家知道地球上水有多少吗?

同学:很多,占地球的十分之七。可是大海里的水不能喝。所以能喝的水很少。

石晨阳:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类不停地浪费水,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

白媛:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》

同学:(抱着小狗)

妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)

小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗?

小黄狗:没有,今天太热了,太阳快把我烤焦了,我渴得要命。

同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不

遮阳呢?树叶都是卷卷的。

树:我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水,现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。

哪来的一股酸味?

同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。

树:你怎么了?

同学:哎哟,怎么肚子又疼上了。

树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家?

同学:哎呀,是!

小黄狗、树:不会是火灾吧!

同学:哦,我的天哪!水!水!……

石晨阳:同学们看了刚才的童话剧,你想到了什么?

同学1:我认为,如果没有水的一天,人类、动物、植物将无法生存,会发生想像不到的灾害。

同学2:在童话剧中那只小狗多可怜啊!口干舌燥,没有水小动物们也无法生存。

同学3:我也来说说吧,同学们你们看,水的作用多大,童话剧中的大树因为没有水已经快死了。

同学4:看了童话剧《缺水的一天》,我真担心有火灾的时候没有水。

同学5:从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。

白媛:看了这个童话剧――没有水的一天,我明白了人类、动物、植物,没有水是无法生存的。

石晨阳:水对我们是那么熟悉,它处处在为我们人类造福!

白媛:请同学们谈一谈,我们都用水做了什么?

1、我爸爸是建筑工人,在建高楼大厦的时候要用水。

2、我妈妈是医生,给病人看病时候要用水。

3、我妈妈是皮毛厂的工人,在洗毛的时候需要水。

4、我的叔叔是洗车店的老板,给客人洗车的时候需要用水。

5、我们吃的雪糕制作时要用水,冰冻后真好吃,还能解暑呢。

6、饮料也是用水做的。

7、我奶奶他们是农民,地里的庄稼需要时常浇水,否则就长不起来,我们就

吃不到蔬菜,收不下粮食。

8、我知道水不仅能为我们保护生命,还能供我们玩耍。

9、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏;人们可以在冰面上滑冰,水变成雪可以净

化空气,杀灭细菌。

10、水能发电。

主持人:是啊!同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。

主持人:让我们快唱《小雨》,让雨水为大地带来清凉,让雨水减少火灾的危

害性,让雨水洗去建筑物和树上的尘土,让雨水滋润植物,让植物来净

化我们的空气!

主持人:让我们读读课文《泉水》,去感受泉水无私的爱,感受泉水的甜美!

我们俩想朗诵《水》

杜靖宇:水,你是地球的血液。王金雨:没有你,地球上就没有生命。

杜靖宇:水,你是地球的命脉,王金雨:没有你,地球上就没有人类。

合奏:水,水,水,有了你,

杜靖宇:地球上才会有生命。

合奏:水,水,水,

王金雨:有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。

合奏:水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!

主持人:节约用水,大家有什么好办法吗?

1、随手关掉水龙头

2、夏天里不玩水枪。

3、建议妈妈用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。

5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

6、洗车时,不用水冲,用湿布擦,这样最省水。

7、浇花,用淘米水、茶水;

8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。

9、洗澡用盆浴比淋浴更省水;

10、让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。

两同学代表全班:读倡议书:

我们二年4班向全校同学发出倡议。

倡议书

同学们:

为了更好的节约用水,我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议:

一、人人做一名小宣传员,告诉家里所有人要节约用水。

二、发现自来水有滴水现象要及时关好。

三、拖地后留下的水浇树。

四、建议同学们这个夏天不玩水枪。

11、我还有个好办法:写公益语提醒大家节约用水。

学生读搜集到的公益语:形式多样(单个、动作读、俩人读、小组读)

一滴清水,一片绿地,一个地球。

水是生命之源,请您节约用水。

淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。

节约用水光荣,浪费清水可耻。

节约每滴水,造福全人类。

珍惜每滴清水,拥有美好明天。

节约用水,珍爱生命。

石晨阳:水,我们一刻也离不开你。请听我们的班级大合奏。

(全班同学用手击桌子做伴奏读)

男:排桌子,响声亮,今天我们来说水。

女:江河湖海水真多,地球几乎被淹没。

男:啊?……

女:说水多,水不多,只有少量水能喝。

男:噢!~~

女:若把人体比地球,能喝的水和人的眼泪差不多。

男:哈哈哈哈,不会吧?

女:各位同学您别笑,节约用水最重要,今天从我来做起,别把清水浪费掉。

男:对!

早晨打了洗脸水,不忘关好水龙头。

洗完脸不把水倒掉,洗好拖布擦地板,冲完厕所才不要。

女:节了水,种水稻,节了水,炼钢铁,建设祖国促发展,祖国明天会更好。

白媛:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?

水是生命的源泉,珍惜水就是珍惜生命,今后我一定不浪费水,珍惜每一滴水。

石晨阳:同学们说得好!

白媛:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,

水是生命之本。

石晨阳:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

一部分学生粘贴找到的节约用水公益广告图片:

主持人带领大家宣读公益广告广告词语

白媛主持人:现在有请中队长继续为大家主持!

中队长:现在请中队辅导员高老师讲话。

高老师讲话:

通过今天的《节约用水》主题队会,大家知道了地球上的水很多很多,可是能饮用的很少很少,水的作用却非常非常的巨大!大家也明白了,在今后的生活中,一定会更加节约用水,珍惜每一滴水。当然老师也相信,同学们也一定会提醒和监督爸爸妈妈爷爷奶奶也来节约用水,对吧对?

学生全体:对!

中队长:全体起立!请辅导员老师带领我们呼号。

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体同学:时刻准备着!

中队长:退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

中队长:二。4班节约用水主题队会到此结束。全体起立!退旗!

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