为了一个可怜的孩子，为了一头骆驼。以德报人，以德报马。在很多时候大家应该都接触过名人格言吧，名人格言能够让我们变成一个有品位的人，有哪些语句优美的名人格言呢？或许"陶行知的名人名言摘抄"是你正在寻找的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、为了一个可怜的孩子，为了一头骆驼。以德报人，以德报马。

2、他自己流自己的汗，吃自己的食物，做自己的事情。

3、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。

4、只要学校和生活联系在一起，那么所有的学科就必然联系在一起。

5、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。

6、儿童的生活，是一面社会的镜子。

7、教育的目的是使人能够继续受教育。

8、学校生活是社会生活的起点。

9、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。

10、大凡小学的教师，如果没有社会转型的精神，是很枯燥的。

11、以集体力量从事于五项创造工作：甲.创造健康之堡垒;乙.创造艺术之环境;丙.创造生产之园地;丁.创造学术之气候;戊.创造真善美之人格。

12、要诚实无欺；二、要谦和有礼；三、要自觉纪律；四、要手脑并用；五、要整洁卫生；六、要正确敏捷；七、要力求进步；八、要负责做事；九、要自助助人；十、要勇于为公；-要坚韧沉着；-要有始有终。

13、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。

14、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

15、然而，通过教育，社会能够清楚地表达自己的目的，组织自己的方法和手段，从而清晰而有效地塑造自己，朝着自己希望的目标前进。

16、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

17、每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。

18、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

19、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

20、社会的转型离不开教育的转型。

21、在中国有三类书呆子：书呆子，书呆子工作，书呆子赚钱。

22、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知

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