初二的孩子该如何教育？初二阶段正是孩子成长的关键时刻，青春期的转变影响孩子以后的发展。初二阶段的孩子不好管，这是不争的事实。我的建议：引导孩子平稳度过青春期，关注孩子的学习情况。

引导孩子平稳地度过青春期：

初二的孩子该如何教育：管教孩子的方式要改变。

和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆，！说话爱顶嘴，爱挑刺，爱钻牛角尖。所以家长要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等对话，最好像朋友那样交流，取得孩子的充分信任。

适当放手。初二的孩子独立意识增强，对父母的依恋减弱，对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手，给孩子一些自主权。

初二的孩子该如何教育：监管好孩子手机的使用。

有时学习上确实运用到手机，但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络，染一些坏习惯。例如沉溺游戏，网上抄答案或者传发答案，网上不良交友，网上不正常消费，网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。

让孩子使用手机在自己的监管范围之内，对孩子手机上的活动做到心中有数，控制孩子的上网时间，尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通，注意孩子的作业质量。

初二的孩子该如何教育：留意孩子的交友情况。

我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注ta喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。

如果发现孩子交友不慎，或者有早恋的倾向，家长要尽早干预，及时和老师沟通，获得老师的协助。对孩子进行正确的引导，随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法，避免孩子走向极端。

关注初二的孩子的学习。

？人生不可以重来，青春不可以复制，。初二阶段是孩子学习和成长的关键时刻，中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。

养成良好的学习习惯。学习上有明确的目标，有切实可行的学习计划，上课听讲用心，下课作业认真，有上进心和求知欲。

避免学科的“瘸腿”现象。各科要均衡发展，避免因为不喜欢某一科任老师，而不学习某一科，或者不感兴趣，所以不学哪一科儿的行为。发现偏科的现象及早纠正。

注意初二学生的分流情况。一般到了初二下学期，孩子会有比较明显的两极分化，一部分孩子勤奋好学，目标明确；而另一部分学生则学习动力不足，破罐子破摔。初二是初二阶段非常重要的转折期，家长一定要引起重视。

当然，作为独立的个体，每个孩子情况都不相同。这就需要我们老师和家长关注每一个孩子，关注ta不同时期的动态，给予孩子正确的引导，养成良好的学习习惯，让孩子平稳的度过初二阶段。希望我的回答能够帮助您！