停止做一件快乐的事是反人性的。大人们都难以离开手机去工作，更别说自制力有限的小孩。我们不妨换一个角度想，怎样吸引小孩去做更有意义的事情。

什么更有意义的事情呢？首先要了解你的孩子为何能从和平精英中获得快乐。

如果Ta着迷于速战速决、快速反馈的游戏机制，那么Ta可能难以被反馈周期长的枯燥学习所吸引，游戏化学习是更加适合Ta的一种方式。现在有很多线上平台、线下机构在学习中加入游戏的元素，比如PK、徽章等，符合孩子爱玩的天性。在iPad上下载游戏化编程APP、趣味科普视频也许可以吸引到孩子。

如果你的孩子是喜欢！和平精英中的对抗与操作，那么Ta很适合加入一些运动团体和科学社团（如机器人、化学等），拥有与朋友并肩作战、取得胜利的机会，也有动手实操、看到成果的快乐。

如果你的孩子喜欢在游戏中和好友互动，说明Ta想获得高质量的社交。那么社区实践活动、亲子活动将会让Ta远离孤独，锻炼交际能力，不再囿于游戏中的友情。

了解到孩子想要什么样的快乐，家长才能够针对性地引导孩子，让孩子去做更有意义也同样快乐的事。否则，一味禁止难以让孩子真正服从，甚至会影响亲：子关系。

一、我们成年人可以说来过这里，我们有过童年，我们也有过顽皮和叛逆。因此，我们首先应该客观地看待这个问题，当我们看到孩子玩耍时，坚决地制止大声制止，甚至打骂他们。

第二，当我们看到孩子在玩的时候，我们最好等到游戏结束。坐下来，平静地和你的孩子谈论这个游戏。这时，孩子一般不会有抗拒的情绪。很容易冷静下来和我们交谈。在聊天的过程中，我们会慢慢的说出一些自己的观点，这样会有很好的效果。

第三，尽量多花些时间和孩子在一起。最好是一起做手工艺品。户外活动很好。这会让孩子们在很长一段时间内不玩游戏。

最后一点就是、作为家长我们千万要以身作则，教育孩子我们要明白：

不要一味地改变与要求，处处引导更重要。

真正的教育是陪伴，而不是陪着。