法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力。”

注意力差，是很多孩子学习成绩差的原因。

美国的心理学家曾经随机抽取了50个小孩子做样本进行30年的观察。

最后发现专注力强的那些孩子，长大后大多成为各个领域的优秀人才。而那些专注力不够的孩子，最后生活和工作都不如意。

实验发现，专注力差的孩子一般自理能力和成绩相对较差。特别是上初中时，孩子的专注力没有得到提升，做什么都特别容易分心和三分钟热度。

久而久之孩子也容易变得自卑，往往事情还没做，就开始否定自己，导致做事很难成功，一生碌碌无为。

教育的本质其实是父母的自我修行。儿童天然的爱父母双方，并且？认为自己可以拯救破裂的家庭。

0-3岁的心理创伤是刻在身体里面的，没有在意识里面，婴儿一出生就是“全能自恋期”，认为世界围着自己转，自己对世界有掌控感，无所不能，“世界与我一体”，父母满足婴儿的自恋，是婴儿最重要的安全感来源。0-3岁哪些，心理创伤，已经刻入了身体细胞里面，如果婴儿在生命之初对获得母亲及时回应如果没有得到，那么她可能会有两种趋势：不敢表达自己的声音，自卑。第二种是无法忍受欲求就歇斯底里，控制欲非常强。因为他确实会哭累了就自己哭，发育了“被迫害妄想症”“偏执分裂”的神经回路，为严重的人格障碍埋下伏笔。

3-6岁遇到的心理创伤是在记忆里面，可以通过语言分析来疗愈，因为还在意识和潜意识里面比较多。采用语言牵引出图像达到治疗，也就是图像治疗法。 大脑的安全系统只会对图像和感受作出反应，数字则毫无意义。比如无论地球爆炸这件事发生的概率多底，但是孩子脑袋里想象出的爆炸画面是占据主导作用，即使你告诉她概率有多低，都不会影响孩子，所以带着孩子多看画面。逻辑分析对治疗焦虑是无效的。

注意力不集中未必是打骂造成的，但是打：骂对孩子的伤害肯定是有的，会对性格造成影响。注意力不集中可以给孩子玩一些提高专注力游戏，书籍。爸爸那边你要好好沟通，一定不能带着情绪打骂孩子。