差不多到青春期，可是还不完全是青春期，这个时候属于叛逆期，因为五年级的。小孩，很多时候都会有自己的思想和思维，有时候你都左右不了他的想法，因为他这个时候属于在叛逆期成长中可是这个时候，父母要把小孩看管好，要把我调教好，把他教育好。

孩子在一定年龄段，会有一个心理叛逆期，这个时期无论大人说什么，他都要顶嘴反驳，家长很多时候都会因此而感到生气。

从心理学的角度来说，孩子顶嘴是源自他的无助和困惑，他们觉得自己的权利被剥夺了却又无力反抗，恼怒之中不自觉地用顶嘴来找寻一种心理平衡，也是孩子的一种防御和反击。

大！部分的时候，孩子只是想和父母表达自己的想法，而父母可能态度强硬，或者总是“我说了算”的氛围，让他们不得不通过顶嘴来做自我保护。

针对这个成长阶段的孩子，何以引导？以、何导之？

首先，我们作为老师或父母，表明我们对孩子由衷的祝福。他们开始学习独立思考，学习遵守规则或学习打破规矩，这些都是正常且良好的人生轨迹，长辈宜保持高兴、宽容和尊重。

第二，我们得表明对他（她）最博大的父爱、母爱和师爱。让他们在这个时期依然乐于接触师长，怀着信任。只有具备这个情感基础，我们的引导才有效。

第三，学高为师，身正为范。我们为孩子树立榜样，带去正能量，孩子的良知良能自然得以激发，这是最有力量的引导！一个榜样或行动，胜过连篇累牍的空洞说教。

第四，在青春期，鼓励孩子继续坚持好习惯，摒弃坏习惯，开辟好习惯。在这一点上，教师或家长的率先垂范，以身作则，改摔坏习惯，建立好习惯，让孩子看在眼里，记在心里，获得无声引导。