广西2022高考分数线已经出炉。作为广西的学生，你已经知道广西2022高考分数线了吗？赶紧来看看吧！这次边肖整理了广西2022高考分数线，供大家参考。

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广西2022高考分数

广西2021高考分数

区别确定学校和专业的广西2022年高考分数线。

由于2022年高考分数线尚未公布，我们就拿2021年的录取分数线做参考吧。

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广西2021年高考分数线

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用分差确定学校和专业

高考成绩公布后，如何根据成绩定位学校，是高考成败的一个关键。根据学校往年的行情，分析判断今年录取线在哪里。预测学校的录取线，如何根据高考成绩选择学校，有几种方法。

先以学校差异来确定学校的大概范围。

具体来说，首先根据自己高考成绩所在的批次，在原学校中选择本批次和后两批次的学校。其次，比较自己的高考成绩差(自己的高考成绩与本批次省控线的差)和学校历年(5年以上)的差(学校往届录取线与本批次省控线的差)。如果你的分数大于学校往年(5年以上)的最高分，被录取的概率很大。

二、专业是由专业差异决定的。

如果你已经确定了报考的专业，那么你就可以对比一下专业录取分数线和自己的差距。如果你的差大于你所在学校特定专业的往年(5年以上)最大差，那么被录取的概率就比较高。如果用专业录取的平均分差，用多年(5年以上)的平均分差和自己的平均分差对比。如果你的分数差大于你所在学校特定专业的平均分数差，你被录取的概率很大。

方法：将自己的分数与所选学校往年的平均分进行对比。

学校录取平均分是指每年记录的高考成绩的算术平均值，基本反映了学校录取考生的整体成绩水平。用学校的平均录取分数线与当年学校所在批次的录控线之差，即平均分差，也是衡量考生录取概率的一个重要指标。将考生成绩与往年平均成绩在5年以上的学校专业平均分进行对比，如果学生平均分大于5年以上的学校平均分，录取概率很大。

方法：入院相关系数法精确定位。

基本上可以通过录取分数线的最大和平均差筛选出几所学校。为了更加准确，可以采用相对录取系数进行再筛选。录取相对系数是各差与状元差之比，学生录取相对系数是状元差与状元差之比(对应批次学生的状元线与省控线之差)，学校专业录取相对系数是上年录取差与当年状元差之比。平均分录取相对系数是平均分录取差与当年状元差之比。这样，学生就可以用自己的录取相对系数和学校往年的专业记录线相对系数的最大值进行比较，再用自己的录取相对系数和学校的平均录取相对系数的平均值进行比较

按照学业规划的观点，我们选择专业比选择学校更重要。那么，在计算录取相对系数时，不仅要计算某个学校的录取相对系数，还要计算这个学校某个专业的录取相对系数。比较几年专业录取相对系数的平均值和我们录取相对系数；此外，还可以对比学校往年平均录取分数的平均相对系数和学生录取的相对系数。如果学生录取的相对系数大于他们两个的平均值，录取的把握就相当大了。以此为参考，才能做出科学的决策。

方法：描述年与年现象的指标：录取率系数法。

录取率系数是录取人数除以提档线第一志愿人数的比值。如果录取率低，说明申请这所学校的学生竞争激烈，今年是大年。如果录取率高，说明这个学校报考的学生少，招生计划大，学校招生一般在小年。

为什么会出现大小年现象？其根源在于信息的封闭或不对称。学生在填报志愿时，只能参考往年的招生数据，但这些数据往往与今年的实际情况有出入。如果一个学校去年或者前几年因为报名人数多，录取分数线很高，就会造成学生不敢报考的假象，结果大家都不敢报考，导致今年这个学校的录取分数线明显下降。但是如果大家都知道这种现象，并且大胆的根据年龄年龄现象去报考，实际情况会有很多。

学生报考了这所学校，人为地将它的录取分数线抬了起来，这样就会造成很多学生高分落榜。

这就提醒我们不能以大小年为规律填报志愿，而真正应该重视的是当年实际的报考情况的分析预测，当然如果能实时的看到报考情况是最好的了。但在没有实施这一模式的情况下，我们还只能分析预测当年的变化形势。一般来说，在其他条件相同的情况下，选择冷门学校或欠发达地区的学校，其落榜的风险相对要小一些。

方法六、位次法

是通过自己在全省的排名与目标学校往年录取线上学生的排名进行比较，如果自己的排名比学校最低录取线学生排名靠前，那么就可以报考该学校。这种方法一般适用于超高分数学生及顶级学校，比如北大、清华、复旦、上海交大、浙江大学、南京大学等这些学校的录取线排名变化不太大，可作参考。如果成绩属于中等的学生，一般不建议使用。

[名词解释]

省控线：是高考录取中的一个重要概念。它是确定学生或学校所在批次的分界线。由省招委根据各批次的招生计划及当年考生的情况确定。

分差：是确定录取相对位置的一个重要概念。是指学生的成绩或学校(专业)的录取分数与它所在批次的省控线之间的差。

状元线：当年某一科类(文科、或理科)排名第一的学生的高考总分。它是计算学生录取相对位置的重要数值。

学校或专业最低录取线：是指学校或某校的某一确定专业录取的排名最低的学生的高考总分。它是计算考生相对位置的一个重要数值。

学校的录取平均分：是指学校往年实录学生高考成绩的平均值。

学校专业录取分差：学校某一具体专业的录取分数与所在批次省控线的差值。

状元分差：状元线与某一批次省控线的差值。

学校录取平均分差：学校某年的录取平均分与某批次省控线的差值。

学生录取相对系数：学生的分差与当年高考状元的分差的比值。

学校录取平均分相对系数：学校录取平均分的分差与当年状元的分差的比值。

专业录取相对系数：某个学校的某一特定专业的分差与当年高考状元分差的比值。

学校录取平均分相对系数平均值：若干年(一般为3-5年)某校录取平均分相对系数的算术平均数。

专业录取相对系数平均值：若干年(一般为3-5年)某校的某个专业的录取相对系数的算术平均数。

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