学习任何一门学科都离不开对知识点的总结，尤其是学生学习历史的时候，也要对文言文的知识点进行总结，这样也方便学生以后复习。下面是边肖给大家带来的2022历史常规高考知识点汇总，希望对你有所帮助！

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2022历史常规考试和高考必考知识点汇总

历史高考重点知识点

如何提高高考历史成绩，2022历史常考高考必背知识点总结

一、春秋战国时期

从公元前770年到公元前476年

东周(公元前770-256年)

公元前475年到公元前221年的战国时期(东周结束于公元前256年)

第二，春秋时期诸侯争霸。

(一)背景：皇室的衰落

(2)目的：争夺土地和人口。

齐桓公占统治地位(公元前7世纪中期和早期)

1.条件：(1)齐富有。(2)关中改革。(3)尊王抗夷。

2.过程：北方帝国蛮夷，南方楚国蛮夷。

3.Logo:魁蚶联盟。

楚谨的霸权(从公元前7世纪末到公元前6世纪初)

1.晋文公主导：公元前632年的城濮之战。

2.楚庄王统治时期：公元前6世纪初。

(5)吴越争霸：吴国(长江下游)的王鹤吕，越国(钱塘江)的勾践。

(6)评估

1.自然：不公。

2.影响：进步性：有利于团结；便利地主阶级势力的发展；促进民族融合。

三。战国时期的兼并战争

(一)战国形势的形成

1.三族(魏)分入晋。

2.田的代(江)齐。

(2)之后

1.齐威的霸权(公元前4世纪中期)

经过桂陵之战和马岭之战，魏国的力量被大大削弱。

2.秦国称霸。

公元前260年长平之战后，东方六国无力与秦国抗衡。

四。民族融合

1.民族：华夏，北方：东湖，匈奴；西：荣；南方：越南。

2.融合方式：经济文化交流，战乱频仍。

3.结果：为秦国建立统一的多民族国家奠定了基础。

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历史高考重点知识点

1.秦始皇建立中央集权的时间：公元前221年。

2.权力集中的措施：

建立：为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立了一整套中央集权的国家机器：

(中央)帝国的统治者是皇帝，嬴政自称“始皇帝”。(2)中央政府的官职为宰相、御史、邱，下设廷尉、分别负责司法、财政等政务。(3)宰相是所有官员的长官，他是一个“助手”。所有重大军事事务都由皇帝决定。

(地方)秦朝的地方政府是郡县两级。县下辖几个县，县下还有乡、村组织。设置乡长老惩戒，守财奴负责审理官司，收税。(2)郡长由法院直接任命，而郡官员由郡长和治安法官自己选出。秦汉时期，基层官吏权威较重，一些地方百姓知其夫而不知其郡。

为了巩固新建立的中央集权制度，秦始皇还(1)统一了货币、度量衡、文字等。

此外，还采取了一系列措施：修建飞奔路和直路，保证政令畅通；修筑长城抵御匈奴入侵；(4)开放边境移民，充实边境地区力量；焚书坑儒统一舆论。

3.意义：秦虽然短命而死，但秦创立的中央集权制度却成为中国历代政治制度的蓝本。

分封制实施的目的、分封制的对象、诸侯对皇帝的义务以及在分封制中的享受和权利；封建制度实施的影响(包括积极的和消极的)

宗族：意义、目的、特征

1.资本主义生产组织方式的变化在19世纪的自然科学中取得了重大突破。特别是在电磁学理论产生和发展的基础上，新的科技成果迅速应用于工业生产，在提高生产率的同时加速了生产和资本的高度集中，最终形成了依靠科技和垄断组织生产的经济模式。

2.经济结构的变化

第二次工业革命开始后，钢铁和电力行业最先出现垄断组织。之后，汽车、飞机制造等工业领域也出现了垄断组织：与第一次工业革命相比，产业结构实现了从轻工业到重工业的飞跃，最终形成了以重工业为主的产业布局，资本主义生产进入成熟阶段。

3.能源结构的变化

在第二次工业革命中，隧道发电机被成功制造出来，电力逐渐成为补充和替代蒸汽的新能源。人类社会

进人“电气时代”以煤气气和汽油为燃料的内燃机以及之后创制成功的柴油机，推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生。在此基础上“电力”和“石油”成为人类社会使用的主要新能源。

二、政治领域

随着垄断组织在国家经济生活中占据主导地位，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。资本主义民主制度日益完善，英法美等主要资本主义国家建立了较为健全的议会民主制度。

伴随着资本主义经济的高速发展.资产阶级调整统治政策，实行政治民主化和社会立法在政治上工人阶级已经取得了普选权、组织政党等权利，阶级矛盾相对缓和;经济上，工人的生活状况有所改善，工人运动失去了暴力斗争的环境，多以经济斗争和合法、和平斗争为主。

三、思想领域

19世纪中期出现的三大思潮——自由主义、社会主义和民族主义，在第二次工业革命的影响下到I9世纪末也有所发展甚至出现了新的变化。

1.自由主义到干预主义

随着第二次工业革命的进行，资本主义经济从自由竞争阶段进人垄断阶段，资产阶级从要求实行自由经营、自由竞争、自由贸易到越来越多的干预国家的经跻政治生活.与国家政权相结合.借助国家政权推动资本主义经济的发展。资本主义经济思想已从自由主义转向干预主义。

2.马克思主义到列宁主义

19世纪末，随着工人队伍的壮大，马克思主义的发展，工人运动再度高涨。在俄国+以列宁为首的多数派，坚持把实现无产阶级专政写入党纲，最终形成了以列宁为代表的布尔什维主义。帝国主义时代的马克思主义”——列宁主义诞生。

3.民族主义

面对帝国主义列强的殖民扩张和民族压迫，亚非拉美地区的民族解放运动不断高涨，在斗争中日益成熟的殖民地人民更加注意本国的实际情况.民族主义思潮日益民族化，如中国辛亥革命的指导思想三民主义、印度的提拉克主义等。

一、政制发展

1.共和制

(1)贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成

(2)保民官的设置：监督政府，维护平民利益

2.帝制

(1)元首制：公元前27年，屋大维建立

(2)君主统治：公元3世纪，戴克里先

二、法律制度

1.《十二铜表法》

背景：共和国时期平民长期斗争的结果

内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。

评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利;贵族再不能像过去那样随意解释习惯法;始终是罗马的基本法。

2.《查士丁尼民法大会》

组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕，其中影响的是《查士丁尼法典》

对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。

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如何提升高考历史成绩

大量阅读

最扎实务实的一个办法就是看书，现在的试题越来越考察平时的积累，例如《明朝那些事》这本力荐是要看的，还有《近距离看美国》系列，《苦难辉煌》，《中国历史十五讲》，《欧洲历史十五讲》，《天朝的崩溃》，《我们台湾这些年》等都是很值得一看的书，这些书不是看看就行了，最好你边看边做笔记，例如明朝，7本下来前面的好多都忘得差不多了，再看一遍费时间，所以最好边看边整理下(不建议看《历史是个什么玩意》，我们老师说太不严谨，不利于卷面答题)。同时，你可以去寻求下老师的帮助，问问他什么样的书比较有好，请他推荐一下。平时的积累极为重要，特别是历史，考得范围很活而广，你要在脑海中构造一个历史框架，一步步细化，这样扎实地学才真正地达到来什么挡什么的境界。

加强基础知识

近年来，高考试题对能力的要求大大进步，但依然不可忽视基础知识，由于《考试说明》中所确定的任何一项能力都是建立在基础知识之上的。能力就是对基础知识的运用。任何高层次的理论说明都是以基础知识为依托的。因此，必需加强基础知识的学习，采取各种方式熟记基础知识，把课本上的知识要点尽可能正确无误地记忆在头脑中，从而获得大量足够的感性熟悉，以便在考试时根据所学知识对试题进行分析，使所学知识升华到理性熟悉的高度，得出准确谜底并进行高层次的理论说明与阐释。

充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

正视培养思维能力

近年来，历史高考命题淡化了纯知识、纯记忆的内容。能力考查题特别是思维能力考查题的比例上升，很大一部门都无法从课本上找到现成谜底，就连多项选择题的备选项目也不再是过去那种对课文的机械照搬，而是提供了全新的结论或表述，其命题原则就是立足于对教材基本知识内在本质的揭示。这样只靠熟记基础知识是远远不够的，必需进步学生的思维能力。在平时的温习中，应有针对性地对一些历史题目、历史事件设问，并作出简繁适当的回答。特别对那些立意很好的题目，可以进行再设计，并从多种不同的角度提出题目，让学生自己去重新组织、归纳、收拾整顿，充分调动起学生的发散性思维，其间教师应给予适当的指导。

做题方法——应试技巧要掌握

具体到做题方法上，对于选择题来说，排除法是最重要的，除了一些一眼就能选出来的题目，大部分题目要用到排除法，先排除明显错误的一到两个选项，一般还剩下两个选项，这时候可以分析老师想考什么知识点，但是切记千万不能想太多，有时候第一时间选的答案正确率往往是最高的，等到分析来分析去之后往往容易选那种迷惑性大的错误答案。同样，历史选择题中的难题基本都是分析一些历史大家的观点，面对这种题目时可以分析一下出题老师的考点，然后把答案放进去推导，看是否符合那个时代的特征。最重要的是看清楚选项，很多选项往往就错在了一两个字上，比如遇到一些完全，绝对，基本之类的词的话就要留意了，八成这种绝对化的选项都是错的。

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