很多孩子进入初三之后，因为学习压力增加，很多孩子产生了不想学习的念头，有的孩子甚至走向，了早恋的队伍。面对这类现象，家长应该及时引导自己的孩子，让自己的孩子能够有一个好的生活环境，不能因为看到周围的人在谈恋爱，就产生了也想要谈恋爱的欲望。要告诉自己的孩子，现阶段孩子应该做的事情是什么，不应该做跟学习无关的事情。

初三男生早恋家长应该怎样处理

1、动之以情，晓之以理

动之以情，是指父母正确理解孩子的情感，要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附，显露“探密性”的情感，这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭吸引力，消除孩子的向外寻求感情寄托的失助心理。晓之以理，是指家长在遇到孩子早恋的事情时，多跟孩子说明道理，不能能让孩子过度沉迷。

2、转移孩子对恋情的注意力

初三学生活泼好动，精力充沛，如果没有丰富多彩的课余生活，他们旺盛的精力难以发泄，无聊之余，难免想人非非，让各种低级唐俗的东西乘虚而人，陷入早恋。因些，父母要鼓励孩子，多参加班上的文体活动、科技活动，发展广泛的兴趣爱好，把剩余的精力和时间，放在追求高尚的精神生活，丰富文化知识，强壮体魄上来，这样才能让孩子转移注意力。

3、理性看待孩子早恋

切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。孩子进入青春期，对异性产生好感，这是非常正常的一种心理表现。作为父母，我们也是从这个年龄段走过来的，深知这种感觉只是这个年龄段的孩子，对爱情的懵懂和憧憬所致。父母首先应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线。更不要责骂自己的孩子，这都是正常的现象。

4、淡化概念

用“早恋”给初三生的感情扣帽子是最可怕的。如果这个时候盲目指责，只会扩大与初三学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对初三生，表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友，是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定，让孩子没有谈恋爱的概念。

初三男生早恋的原因

1、？家庭原因

很大一部分原因来自于孩子在家庭感受不到温暖。有些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己，不爱自己，不疼自己。久而久之，孩子就会渴望别人对自己的重视，渴望别人对自己的认可。而如果这个时候，有一个异性对孩子在家里的这些情况，表示同情，并给出关心，孩子哪怕知道早恋会被父母阻止，但依然想寻求来自异性的这份关心。

2、、网络与情爱作品的影响

现在是互联网的时代，初三学生接触网络的信息相当庞大，网络中总有些宣传恋爱的情节，这让处于青春期的他们难免会躁动不安，他们会很羡慕风花雪月的浪漫。有的孩子被这种环境影响了，也想有一个好的恋爱机会。所以，家长一定要及时引导自己的孩子有正确的恋爱观念，不能因为一时的沉迷，而放弃自己的学习