初二的学习压力比较大，孩子出现厌学的情绪也是比较普遍的。家长：在面对不想上学的孩子，要进行科学的引导，帮助孩子提高学习兴趣和学习欲望，以及找到适合孩子目前的学习方法。

初二不想读了怎么办

1、培养孩子自主意识

家长要学着渐渐地对孩子放开手，对孩子、少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，高度重视孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心，去自主安排自己的学习与生活。

同时，家长也应当允许初二孩子的失败，给他们尝试错误、改正错误的机会，才能激发孩子的上进心。对于低年级的孩子，父母可以先协助、指导和督促他们安排自己的生活、学习，之后再渐渐地过渡到由孩子自主安排、自主完成，养成良好习惯后孩子自然就不会懒散拖拉了。

2、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

3、增加孩子的学习欲望

家长可以带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书，同时也可以带孩子去看一下博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

4、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助初二的孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯。不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

5、不要给初二学生太大压力

家长调整自己对初二孩子的合理期望，保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。一方面，放松心态，另一方面努力学习，与自己进行比较，今天比昨天进步，明天比今天进步。

初二的学习方法和技巧

1、坚持预习

预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它可以帮助学生明确将要学习的目标，以便于我们带着问题上课，从而提高课堂，效率。预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高学生的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。

2、勤总结

把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

3、合理分割时间

连续长时间的学习很容易使人产生烦躁的情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分规定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感，如果可能的话，还可以意识的训练自己缩短所用的时间。