对于孩子的早恋问题，大部分家长都是十分难把握尺度的，特别是青春叛逆期的女孩子，这个时候，处理的尺度关乎着是否有效，更加的难以把握。因此针对这个问题，我们来看举例了解分析一下吧，比如家长发现初二的女儿有早恋现象怎么办呢？

初二的女儿有早恋现象怎么办

1、冷静处理

女孩子早恋这是家长最担心的事情，如果家长发现孩子有早恋现象了，一定要冷静处理，千万不要采取不理智的做法，比如打骂，强制分离等，因为初二阶段的孩子，逆反心理和自尊心比较強，家长。要放平心态，心平气和的交流，找一些早恋人员人生失败的实例讲给女儿听，以免影响孩子的学习，随时注意孩子思想上和身体的变化，不要等到出现异样就晚了

2、反思自己的家庭

有时候初二女孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的高度情感依赖。因此，作为家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱女儿，给孩子她们的关爱和安全感。

3、尊重隐私

很多孩子都有写日记的习惯，尤其到了青春期以后，孩子的小心思就更加多了，这种情况下，很多孩子就会产生各种各样忧郁深沉的想法，而有的家长一旦观察到了孩子这种现象，就会认为孩子早恋了。因此，在日常生活中，家长千万，不要草木皆兵，最好充分的尊重孩子的隐私，不要因为不尊重孩子隐私，而让孩子产生逆反心理，孩子一旦有逆反心理了，就会特别容易早恋。

初二孩子如何高效学习

1、学会预习

预习是一个老生常谈的问题，很都同学都说我预习了，但是发现很多同学是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把数学书拿出来翻到明天要讲的部分，看看概念定理，背背公式，看看例题就结束了。这样的预习，说实话，是起不到任何的效果的，因此，这样的预习莫不如不做。

预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习，是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处，是既然定理公式概念是我们自己推出来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张，提高自己的底气。

2、听课准备

初二学生有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容。其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此！确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。