这是一个叛逆期，两个问题，一是原因，一个是解决问题的办法。

先说原因，儿童发育到一定的年龄，从生理到心里都有变化，其实从儿童到少年的时期是从十四，五岁至二十岁左右。从生理方面是脱童到少年的发展时期，生理方面悄悄的生长和发育，（女孩这时一般已经有了例假），心里方面也在渐渐从懵懂到明白了人生的一点点的端倪，在心里有了一些自尊心。心里在不断的否定自己的过去，家长以前说的一些话如：大乖乖要听话；多穿点别感冒了；吃糖长虫牙；天黑了外面有坏人；等等，他已经不削听了，那些话都是骗人的。

他开始羡慕成年人，或者以为自己已经是成年人了，有了自以为成熟了思想，有了自己尚未，成熟的主意，这个时期就是叛逆期。他在告别童年的懵懂，蹒跚的走向成熟。

现在就要说到第二个问题，如何解决叛逆期的问题，以下6条消除孩子逆反心理的建议供大家参考：

1.要尊重孩子的人格。孩子在某件事上做对或做好了，要及时让孩子知道应该这样做，并且鼓励他坚持做下去。但表扬要客观可行，不要言过其实，尤其避免在众人面前做不切实际的夸奖。孩子做错或做坏了某件事，要提出适当的建议和批评，甚至严厉的批评，并采取惩戒措施，使他吸取教训，但批评也要客观公正。

2.帮助孩子学会自立。当孩子遇到困难（学习知识、技能上的，处理生活上的小事和朋友之间的一些摩擦等）时，家长不要包办，更不要骂他们为“笨蛋”。要认真的看一看，提示一下，帮一把，让他们感到自己有能力做好而努力去做，并从解决问题中得到满足，从而增强自信心。当孩子情绪不愉快时，家长要给予安慰、鼓励和指导。

3.培养孩子的自我意识。家长要让孩子当自己、的参谋和助手，要有意识地与孩子一起商量家中的事情。如到哪旅游，爷爷过生日买什么礼物，甚至家里的什么东西放在哪儿，等等。这样做会使孩子觉得自己已经长大了，和大人一样拥有参与“家政”的权利，从而更加尊敬父母，并主动为家里做一些事。

4.给予孩子一定的自由。对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

5.不要给孩子施加太大压力。家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望子成“龙”，望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。

6.对孩子适时正确引导。青少年都不喜欢别人对他的行为横加指责，因此家长的教育方法要讲求艺术？性，“随风潜入夜，润物细无声”，可以在新年或生日时送孩子几本积极健康、可读性强的书，如《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》等；也可给孩子讲一点自己年轻时的经历。