孩子上了一年级就不能像学前班的时候一样“放养”了，在一年级新的学习内容，新的朋友，学习内容能不能跟得上不仅仅是孩子们担心的，也是家长所焦虑的，那么孩子上了一年级家长要做哪方面考虑，要如何教育孩子呢？

一年级孩子如何教育

1、进入到一年级孩子不能像学前班的时候那样调皮了，要学会把时间和重心放在学习上，明白并执行学校的规定。比如要知道上下课时间，上课的时候就要认真听讲，不可以随意发言，不可以随意离去坐位，下课了想怎么玩就怎么玩，课间活动注意安全，不能追逐打闹以免、受伤。许多小孩进了一年级孩子还是放养情况，家长要提前把规矩和孩子讲清楚。

2、父母要放下姿态，学会平等地与孩子交流。因为这个时候一年级孩子已经是大孩子了，家长静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙再累，也要专心致志地倾听，也可以询问孩子今天在学校发生了什么有趣的事情，注意不能只问孩子学到了什么。当他说出自已对某！件事情的看法时，家长也要尊重他的意见，给孩子足够的信心和自信，这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

3，、家长从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，因为当今是一个竞争激烈的时代，所以学习上要经常鼓励孩子，上了一年级孩子需要经常夸赞，这些夸赞的的话他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性。孩子遇到困难时，家长要不断地给他打气，此时父母也可以和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

4、告诉孩子，他现在已经是一年级孩子了，已经是小大人了。在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富。不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。遇到问题不要放弃，方法永远比困难多。

一年级孩子心理特点

一年级孩子他们有了自己的想法，有了独立思考能力。他们能初步计划自己的行动，初步预见效果，根据一件事物的形象、表象、事物联系，有一定联想。

但是这个阶段的孩子正处于中间叛逆期，自我意识开始快速发展，在平时经常会出现顶嘴、不听话等叛逆言行，家长一定注意耐心与孩子交流，引导孩子向好的方面发展。

其次，一年级孩子在生活和学习上还是非常依赖父母的，年纪比较小，对于父母和老师的评价非常在意，所以孩子每天回家，家长可以积极与孩子沟通，孩子表现好的地方一定要多多赞美，这样更利于亲子关系的发展。

父母在教育一年级孩子时，要注意多鼓励，一定不要一味地批评。平时也要多让孩子做一些力所能及的事，给他一些任务，培养孩子的独立能力。

最后，一年级的孩子正处于培养学习兴趣的黄金时期，只有孩子感到有趣的事物和学习方法孩子才会用心。父母需要通过各种有趣的教学让孩子喜欢学习，千万不要因对成绩的过渡关注而引发孩子对学习的反感。