随着手机在我们生活中的应用，很多孩子都因为玩手机导致学习成绩急速下降。所以，很多家长都把手机看作是，孩子学习路上的“绊脚石”。对于孩子玩手机的态度非常明确，有的家长甚至不让孩子玩手机，这种行为是对的吗？

不让孩子玩手机对吗

不对，越限制孩子玩手机，孩子玩的兴趣就越大。有的家长对于手机方面对孩子限制非常严格，只要看到孩子玩手机就立马责备，导致孩子再也不敢玩手机。但是等到孩子长大之后，由于以前没有玩手机的时间，一旦以后有了时间往往会产生更大的兴趣，甚至因此彻夜玩游戏，长期下去导致学业被荒废，甚至因此逃课逃学。

让孩子玩手机并不等于允许孩子肆意地玩，肯定是要合理地玩手机，比如可以使用手机查阅学习知识，浏览新闻信息，与朋友交流等等，同样也允许玩游戏，但是不能天天玩，可以周末玩一个小时，这样合理地玩手机既不影响孩子的学习和健康，也有助于孩子接触外面的世界。

家长能做的是预防沉迷，让孩子合理分配时间，玩手机与学习的时间，培养孩子的自控能力才是关键。毕竟，手机本身没有好坏之分，它为孩子的生活增添了不少便利，孩子通过手机获取的信息也并不完全都是糟粕。家长和孩子共同协商，每天玩手机的时间，并严格遵守；手机不能带到学校；吃饭、睡觉、走路不能使用手机等等。

孩子应该怎样正确使用手机

1、首先要限制孩子玩手机的时间。孩子一般自身并不具备自制力，此父母一定要限制孩子玩手机的时间，比如每天不能超过半个小时，周末的时候玩手机时间不能多于三个小时，这样孩子就会沉迷手机。当然父母也要在孩子面前做个好榜样，不能每天机不离身。

2、规定好时间，每天要上交手机。有不少学生把手机、偷偷带到教室里来，这其实都是我们家长没有做好规定，没有对手机的使用时间有明确的规范。作为家长，我们要给孩子规定好使用手机的时间，每天什么时间上交手机，需要。和孩子明确。有的家长不给孩子手机充电器，那么等手机没电了，孩子自然就能上交手机了，这也是一个办法。

！3、坚决杜绝将玩手机作为奖励。有的孩子表现好了，家长就会说，你表现好，就让你玩半小时手机！这种观点是极端错误的。如何处理好孩子和手机的问题上，最关键的是父母应该在与孩子的相处和沟通中淡化手机，坚决杜绝将玩手机作为奖励。

4、合理奖惩。对于在网络世界中自控意识、管理习惯、思辨能力尚未成型的青少年，家长需要通过与孩子建立“规则”对其网络行为进行约束与引导。无规矩不成方圆，在使用手机前与孩子定好规矩并严格遵守。设定玩手机的时长，并设置合理的奖惩机制，才能让孩子养成良好的上网习惯。

5、把手机利用起来帮助学习。既然我们担心孩子沉迷手机而影响学习，那我们可以将手机当做一个学习的工具，把它变成有利于孩子学习的东西。手机上面有益智游戏，可以和家人一起玩，还能增强亲子关系。