厌学是孩子成长过程中会出现的一些问题，它很容易被家长忽视，孩子厌学如果不及时引导，可能会影响孩子的学习成绩和心理健康等，有的甚至可能导致孩子辍学，孩子厌学的原因有很多，如家庭关系不和谐、孩子对学习没兴趣及缺乏信心等，家长要及时找到孩子厌学的原因，对症下药。

厌学是什么原因

1.孩子对学习没有兴趣

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2.孩子对学习没有信心

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

3.学习成就感的不足

有的学生明明很努力，但常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐；也有的学生，曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，很少得到老师的表扬或长期被老师忽视；还有的是家长不顾孩子实际情况，给孩子布置太多的课余作业等等，都是孩子产生厌学的心理的原因。

4.对学习太过于焦虑

青春期的孩子情绪变化往往会很快，而情绪的不稳定通常会对学习造成影响。甚至一些孩子因为对成绩排名看得太重，还可能导致在每场考试之前都焦虑异常，进而影响考试时的发挥。

5.受老师、家长的影响

孩子出现厌学心理，一方面源于自身原因，另一方面则可能受到老师和家长的影响。

譬如说，升学后遇到换老师的情况，使一些学生感到无从适应，或是新老师的教学方法不适合自己。又譬如说，家长对孩子的期望值过高，使孩子错以为自己是在为家长而学。

孩子厌学会产生什么后果

1.孩子轻度厌学的情况下，只是对学习缺乏兴趣，也能正常上课，但是学习效率不高，整个学习过程是一个消极的状态，结果就是花了时间，孩子却收效甚微2.中度厌学的孩子并不是简单的对学习缺失了兴趣，而是已经从心里对学习产生了厌恶情绪。这种情况下，孩子基本不能维持正常的学习了，需要家长再三督促下才能进行学习活动。

3.重度的厌学是孩子从心理和生理上同时抗拒学习，孩子会利用任何的方式逃避学习。有的孩子会选择撒谎，有的直接逃学，有的直接呆在家里怎么都出门，更有甚者，为了逃避学习，逃避学校选择了离家出走不归家。

4.厌学情绪将直接影响学生的学习，危害他们的身心健康。对于厌学的孩子来说，父母对自己的期望达不到之后，就会自暴自弃，如果父母再催促学习，孩子就会更加讨厌学习，这是一个恶性循环。

5.孩子的自尊心很强，学习成绩不好，也会遭受老师及同学的排挤，加上老师会把成绩差的孩子安排到最后面，这样也就跟那些学习好的同学形成了差距，人际关系就受到影响。

孩子厌学严重不愿上学怎么办，心理专家来支招

1.接受孩子的厌学情绪，宜“疏”不宜“堵”

发现孩子厌学，很多家长习惯训斥、责骂，但往往只能起到反作用，原因在于中学生正处于青春期，普遍存在逆反心理，家长的态度越严厉，孩子反而越听不进去。

面对这种情况，家长应该先接受孩子的负面情绪，分担孩子的烦恼，把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张，要知道，孩子们面对的压力不比父母小多少，在月考、期中考、期末考，年年备考的长线战役中，孩子偶尔也会感到疲倦。

2.合理规划长短目标，重塑学习动力

家长可以先进行合理引导，问问孩子未来想过什么样的生活？做什么工作？想做一个什么样的人？在孩子说出自己的想法后，家长要及时给予鼓励，告诉孩子这就是他未来努力的方向，循序渐进地引导他建立学习与实现向往生活的正向联系，这个过程可以帮助孩子重新唤起学习动力。

3.建立积极的学习环境

为了帮助高一孩子克服厌学叛逆的情绪，我们需要为他们创造积极的学习环境。首先，家长和老师应该给予他们足够的支持和鼓励，让他们知道他们并不孤单。其次，我们可以尝试使用有趣的教学方法，例如游戏化学习或实践性的学习，以激发他们的兴趣。

4.激发内在动力

高一孩子厌学叛逆的一个常见原因是缺乏内在的学习动力。我们可以通过激发他们的内在动力来帮助他们重新燃起学习的激情。一个方法是让他们明确自己的目标和理想，帮助他们找到学习的意义和价值。另外，我们可以鼓励他们制定学习计划并追踪他们的进展，以增加他们的成就感和自信心。