六年级的孩子刚刚进入青春期，这个时候他们不喜欢和父母交流，也不喜欢出门，所以手机就成为了他们最喜欢的娱乐方式。但是长时间玩游戏的孩子，便会很容易沉迷其中。所以，家长一定要正确引导孩子。

六年级孩子沉迷手机怎么办

1、要用接纳的心态看待孩子孩子玩手机

不管你愿不愿意接受，手机，已经成为孩子们日常生活中的一部分了。一味地禁止，只会把孩子逼到对立面，他越是得不到，就会越渴望。于是就会想方设法地钻空子，压制得越严格，反弹得越强烈。与其这样，还不如想办法和手机“和平相处”，引导好了，这件事还能起到积极的作用。我们把孩子玩手机当成是正常需求，适时适度地玩就好。

2、和孩子约定玩手机的具体规则

允许孩子使用手机，不等于放纵孩子玩手机，家长可以和孩子商量，共同制定一个使用手机的规定，比如不能带到学校，作业认真完成前不得接触手机等等。做到了鼓励，做不到惩罚，严格遵守，帮助孩子养成好的生活习惯。

3、丰富课余生活

一般六年级孩子沉迷手机，很大的原因就是无所事事，无人陪伴引起，所以家长要抽空多陪孩子做一些有意义的事，或者安排一些外出活动。也可以将自己的兴趣爱好告诉孩子，让孩子与你一同玩耍。家长也可以带孩子参加户外活动：家长应该尽量抽出时间带孩子走出家门，走向自然，多参加一些户外的体育活动和社交活动。

4、让孩子过得充实起来

不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。而这个阶段，家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩手机，自己却时。时刻刻用手滑着手机，这对于孩子来说自会有负面情绪，不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。所以，家长要以身作则，和孩子一起学会放下手机，给孩子做一个好榜样，陪孩子分散对手机的注意力。

六年级孩子沉迷手机的原因

1、家长管不住自己

信息爆炸的时代，很多家长都经常抱着手机，走哪看哪，何况是孩子呢？所以家长一定要先管住自己，想让孩子成为什么样的人，自己先要成为什么样的人。

2、人际交往的需求

处于六年级阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。

3、心理上的孤独，自制力太弱

处于未成年的孩子本身的三观就还在成长过程中，外界给予什么样的信息，孩子就会接受什么，自制力还不强，没有定性，对于什么事情都好奇，猛地陷入网络里面，就显得有些无法自拔。

4、在？手机中找到成就感

学习这件事在孩子眼里，一直都是一个被动接受的过程，通过学习给孩子的反馈是一个漫长的过程。而手机游戏里的关卡，短时间内，却可以给予孩子满足感和成就感，尤其是当周边的朋友都不会的时候，这种满足感和骄傲更让他们沉迷手机。