每个孩子都是一个独立的个体，他们在成长的不同阶段，会有不同的特点，中学时期的孩子处于人生的青春叛逆期，这个时期的孩子，脾气比较急，自控能力差，可能会与同学发生冲突，此时家长不要一味责怪孩子，要及时安抚孩子情绪，正确引导孩子。

中学生在学校打架家长该怎么处理

1.了解孩子打架的原因

作为家长，应该正确看待孩子打架的问题，不能一味地认为是孩子做错了。在家长了解孩子打架的真正原因以后，才能对症下药的帮助孩子彻底地解决这件事情。

2.树立孩子的是非观

在孩子情绪冷静以后，我们不仅要和孩子沟通打架的原因，还要培养孩子养成正确的是非观，让孩子明白不论是什么原因，都不能用武力解决，打架不仅会伤害别人的人身安全，还会伤害到自己。家长要教育孩子，如果自己被欺负或者朋友被欺负，可以去寻求老师或父母的帮助。

3.不替孩子揽过

孩子打架，家长该管。管的时候，应该则己严责人宽，如果自己的孩子的确错了，家长要让孩子向对方道歉，家长可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因为有错的不是家长，而是孩子。

4.家长为孩子做出榜样

父母是孩子的第一教育者，不能按照自己的情绪来教导孩子，要为孩子做一个好榜样，这样才会有利于孩子的健康成长。

5.引导孩子多去帮助别人

别人需要什么我就能支持到他什么，如果别人对学习有困难可以主动去帮助她，如果别人有什么方面的需要，我们去可以主动的去给他提供，在帮助别人的过程中获得别人的支持和关爱，这也是解决同学关系的一个方面。

孩子在学校老打架是什么原因

1.孩子觉得他人没有安全感

有些孩子在打架的时候，首先是感受到了外在的威胁性。在孩子的潜意识中，只要对他有一点威胁性的，即便对方没有伤害到他，他也会打别人。孩子之所以会没有安全感，也有可能和家庭关系有一定的影响，有些家长感情非常不和，经常吵架，这样小孩子就特别没有安全感。

2.受到了其他孩子的主动攻击或者被他人打扰了

现在的孩子都很有自己的想法，如果自己想做的事情被其他小孩打断或是打扰的话，就会对其他小朋友特别不满；有时候心情不好时，还会大声警告其他小朋友，但是大声警告没有效果时，可能会发展成为打架。

3.孩子在某件事情受到了挫折

有一些孩子通常是自己想做什么就做什么，并没有经过父母的同意，要是别人不同意的话，他们就会选择用打架的方式来解决。孩子们的想法很简单，他们想做的事情，要是有人会阻挡他们的话，情绪就不能很好地去控制，就直接动手打人。

4.规则感较差，自控能力较弱

孩子在家中较为随性，散漫。孩子进入学校却未进入到学生这一角色。清楚自己应该遵守纪律，排队做操，认真听讲。但就是不愿意这样做；同时学校相对家里会有更多的刺激。

5.渴望获得关注

在家里，孩子是家庭关注的中心，表达会被倾听，需求会被满足。可到了学校，这一情况却发生了巨大的变化。班级中孩子众多，老师无法将关注和精力分配到每个孩子身上。部分孩子会通过不遵守规则的方式来获取更多的关注。

孩子之间打架家长不要随意介入，正确引导很重要

1.安抚好孩子的情绪

当孩子参与打架后，孩子很容易被情绪化所裹挟，被复杂情绪包裹的孩子无法向父母描述清楚事情的经过和自己的所作所为。孩子倾向于把自己当成受害者，在情绪的渲染下很容易歪曲事实。这时候父母要做的是安抚好孩子的情绪，让孩子镇定下来冷静地进行分析。

2.告诉孩子“不惹事也不怕事”

如果错不在孩子，那么父母有必要告诉孩子如何更好地保护自己，如何在危险时向他人求助，如何更加巧妙地躲避伤害。但是如果是孩子主动挑起的事端，父母有必要告诉孩子打架是不能够解决所有的问题的，适当地惩罚也是有效地规范孩子打架行为的方式。

3.不要直接插手去警告对方或实施惩罚

孩子之间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词，对事情的来龙去脉不是太了解，如果直接插手，反而会让事情变得更麻烦、更复杂。

4.引导孩子找出解决问题的方法

当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾，向家长寻求帮助时，家长应引导孩子找出解决问题的方法，并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则：

如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策。

如果责任在自己，应主动向对方道歉。

如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸要开阔一些，不要斤斤计较。