语言素养上学生终生发展的重要基础。语言素养包括热爱祖国语言的感情，理解和运用祖国语言的正确态度。

在《四季的争论》这一活动中，为了让幼儿了解四季的特征，知道每一个季节对人类的自然的作用。利用多媒体，先播放一段春.夏.秋.冬四季分明的录象引出故事.抓住幼儿活泼,好奇,好动的特点,再配上趣味十足而稚嫩的声音来激发幼儿的学习兴趣.最后让幼儿模仿四位小姑娘加以语言动作来表演故事,鼓励幼儿大胆地去表现,幼儿个个兴趣很浓,表现欲望也很强,并且表现得很好。