听课杂记《世界多美呀》最近有机会，连续听了两天的语文课，而且都是浙江小学语文特级教师的精彩课堂，有许多精彩的瞬间留在了我的听课笔记上，特别是一些牵一发而动全身的设计更是让我感觉到了执教老师的无穷魅力，领略到了语文课大气与灵动，体验了经过执教者不同的诠释后带来了不同感受，真正欣赏到了语文课“春意枝头闹”的情景。
魏校长是个胖胖的、很可爱的人，尤其她的笑容特别甜美，四十多岁的人，声音还是童声童气，这与她一直教低段语文有关吧。
《世界多美呀》本文是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文。作者是苏联作家苏霍姆林斯基，入选课文后对原文略有改动。这是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。课文有两条线索：一条是小鸡在孵化过程中的变化，另一条是小鸡对周围世界认识的变化。
魏校长设定的教学目标为：
1、学会生字和新词。2、有感情地朗读课文。3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受到这个生活世界的美。
她设计的教学思路为：
抓住课文的两条线索，以小鸡对周围世界认识的变化这一线索为主，抓住“整个世界都是黄色的呀!”。“原来世界这么美丽！”“世界多美呀！”这三句话，创设情景，在反复诵读中体会，在此过程中穿插另一线索，即小鸡的孵化过程，抓住睡、醒、啄、撑、叫、站等一系列动作，采用读演结合的方法让学生们理解。最后，再用多媒体展示各种风光图片，出示聪明题填空：五（）六（）、五（）十（）、万（）千（）、千()百()，进一步激发学生热爱这个世界、热爱大自然的感情。
最有趣的是，魏老师考虑到二年级学生的年龄特征，在课间安排了《小鸡晨操》，那有趣的画面，惹得孩子们竞相模仿。一遍下来，意犹未尽，都要求魏校长再放一遍，直至魏校长答应将此光盘留在班级中才作罢！
在出示的一段话中，用红蓝颜色区别表示出词语很平常，但魏校长的一句话，就显出了她一直教低段语文的特点：“我们把穿红颜色衣服的宝宝读一读。”学生一听，很容易就知道老师的指向，而且又有亲切感！
魏校长教学本课非常能体现真实感。平常我们上公开课，总会要求学生去预习读书。但本课是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文，学生在课前才接到教材，因此在朗读中就体现出来字词不过关。魏老师很耐心地纠正了学生的发音，学会生字和新词。而后有感情地朗读课文，让学生了解小鸡的孵化过程，感受到这个生活世界的美，真不简单。在教学生字时，魏老师着重让学生掌握字形，去观察发现字的特点，培养了观察能力。
魏老师的几个语文教学观念特别有意思：把语文教得“好玩些”，把语文课上得“简单些”，让语文课堂多“语文味些”。她的一句教学感言也特别让我动容：和孩子一起成长，和孩子一起学习，是一种幸福！
我向魏老师致敬！向她学习！