这是一堂对我国新疆地区异域风情充分展现的语文课！
　　首先，教师的导入就十分具有特色。从学生自制的新疆风貌的小报展示，创设了良好的学习氛围，由图画导入文字，提问学生对新疆特征的感知。
　　其次，整堂课不失工具性的体现。教师引导学生由关键词句，深入体验新疆地区的特色；再通过配乐的朗读，更加促进学生对文本内容的把握和作者情感的理解。
　　最后，语文课的人文性展现是这堂课的出彩之处。教师充分有效的利用现代科学技术，在演示文稿中结合文本内容，展示具有新疆地区代表性的照片或图画。此举，一方面是促进学生的感官，加强学生对文本的学习兴趣；另一方面则巩固学生对文本的印象，强化学生的理解。
　　综上所述，个人认为这堂课是一堂好课，是一堂值得我学习借鉴的好课！