今天上午第三节课王校长在我校五年级五班上了一节公开示范课《小数乘整数》。这让我们激动不已，尤其是数学老师早早来到班里准备听课。再过一会教室已经坐满了，后来的老师就只能可怜地站在外面隔窗相望。
王校长是名师，他的数学可不仅有趣，方法多样，关键是学生掌握的非常好。一张幻灯片呈现很多数学问题，但王校长并没有局限话，而是不同方式，换汤不换药的问法让学生充满挑战。对于《小数乘整数》这节课，王校长引出3个3.5是多少，学生能不能用自己的方法算出来。接下来王校长提示：比如加法……学生的思维也是紧密跟着王校长的带领，用加法做出来结果。第二，又将3.5元转化成35角。这样一来学生就可以求出来一共需要多少角了。这样其实也暗含着将小数化成整数，再移小数点。第三，就是将3.5元分成3元5角。分别求出来再相加，这样也是很好的方法。学生看这样做很简单，王校长立马反应过来：我觉得这样很复杂。还有更简单的方法，就是今天的重头戏