很多孩子进入一年级之后，在周围环境的影响下，有了自己想要做的事情，不会再像以前那样，事事都听父母的建议。有的时候，还会因为父母的管教，而跟父母发生争执，家长要多理解自己的孩子，多跟孩子沟通，让孩子有一个好的行为意识，不要做出格的事情。

一年级孩子叛逆期怎么管教最合适

1、尊重理解孩子

随着一年级孩子。不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、叛逆期孩子只是服从的局面；家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。

2、聆听孩子的想法

营造聆听气氛，做一年级孩子的顾问。家长要设法让叛逆期的孩子觉得，那样做是很自然的，其诀窍就是让家里时时刻刻，都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问，多关心自己的孩子。

3、表现出同理心

试着理解他们的观点，验证他们的感受，即使你不同意的观点，但人有表现自己内心想法的权利。试想一下，如果对面是个陌生的成年人，你会马上制止对方继续说下去吗？因此，保持耐心，倾听他的想法。但也要设定明确的界限，违法和不道德的事不能听之任之，尽可能地帮助叛逆期孩子分析行为，建立明确的期望和后果，并在执行这些期望和后果时保持一致。

4、开放自我

父母发现一年级孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会叛逆了。

一年级孩子叛逆期的行为表现有哪些

1、爱和父母唱反调

孩子们在“逆反期”最爱的一种行为就是和父母唱反调。父母要求他们做的事情他们偏不做，不让他们做的事情他们反而一个不落下。更严重时，甚至不理睬父母，对父母冷暴力，宁愿自己！做一些承担不了的事情，也不要父母的帮助。

2、不遵守规则

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和一年级孩子说好，每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

3、脾气暴躁

叛：逆期孩子，大脑里对事物已经有了一定的自我认知。以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。