小学语文公开课《翠鸟》
听课地点
澄迈县西达中心学校
班级
三（2）
第一课时
　　一、指导预习
　　（一）启发谈话：同学们见过翠鸟吗？（出示挂图，）这种漂亮的水鸟就是翠鸟，又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到。读了这篇课文，你一定会爱上翠鸟的。
　　（二）读读课文，读准字音，查查字典，理解下面的词语：鲜艳、疾飞、锐利、饲养、玲珑。（三）学生自学课文。
　　（四）检查预习。
　　1.教师出示生字卡片，指名学生读词语。
　　　　　翠鸟　　鲜艳　腹部　　赤褐　色　　衬衫
　　　　　灵活　　疾飞　等待　　小泡　　锐利
　　　饲养　　逮住　　希望
　　注意正音：“腹”读fù，不读fú。
　　“疾”读jí，不读jī。
　　“逮”读dǎi，不读děi。
　　(2)指名学生朗读课文。
　　二、初读课文，整体感知课文内容
　　（一）默读课文，看看课文有几个自然段，想想每个自然段讲的什么内容。
　　全文共四个自然段。
　　第1自然段描述了翠鸟的外形。
　　第2自然段描述了翠鸟活动的特点。
　　第3自然段讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程。
　　第4自然段告诉我们翠鸟的家在陡峭的石壁上。
　　　三、熟读课文
听课评议
该老师图文结合，引导学生很好地认识了翠鸟及翠鸟的特征，注重生字词的教学和课文的朗读训练。