《化学计量在实验中的应用》听课反思
今天有幸在优课网上看了河北省王昌辉老师上的《化学计量在实验中的应用》第三课时也就是物质的量的浓度，开篇王老师就提出了四个问题，让学生带着问题去阅读课本，这四个问题是：
1、溶液的组成，溶液质量分数的表示方法
2、物质的量浓度的定义、符号及单位，计算公式以及注意事项
3、物质的量浓度与质量分数的换算公式
4、如何配制一定物质的量浓度的溶液，简述其操作过程
这四个问题其实就是这一节课要达到的教学目标，王老师让学生先看书，接着让学生分组讨论，在讨论的过程中充分激发了学生的兴趣，调动了学生的积极主动性，并且培养了学生自学的能力，学会自己分析问题并且解决问题，而且在后面的实验中所有的学生都能动手去操作，真正的将实验要注意的问题落到了实处。