五年级语文《音乐之都维也纳》听课记录
地点：美蓝小学
科目：语文
年级：五年级
课题：《音乐之都维也纳》
执教教师：符致松听课教师：覃娇花
一、导入
　　二、精读训练
　　（一）学习第一段。
　　　　（1）维也纳是一座怎样的城市呢？让我们来欣赏一些图片。（教师出示带背景音乐的图片）
　　　　（2）看了图片，再读一读第一小节。
　　　　　　　请你谈一谈维也纳这座城市给你留下的初步印象。（“山清水秀”、“风景如画”、“波光粼粼”）
　　　　（3）维也纳真是一座美丽的城市。指导朗读。（配乐）
　　（二）学习第二段。
　　　　　师：那么为什么把维也纳叫“音乐之都”呢？
　　　1、通过上一课的学习，大家知道了课文是从哪几个方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的呢？请你说说你找到的中心句。
　　　　　交流：（1）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
　　　　　　　　（2）维也纳是一座用音乐装饰的城市。
　　　　　　　　（3）维也纳几乎一天也离不开音乐。
　　　　　　　　（4）在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。
　　　2、看了这四个方面，你有什么问题要问吗？
　　　　　大致为以下问题：
　　　　（1）为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮？
　　　　（2）为什么说维也纳是一座用音乐装饰的城市？
　　　　（3）为什么说维也纳几乎一天也离不开音乐？
　　　　（4）为什么国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”？
　　　3、你想知道答案吗？让我们来查资料研究研究。请你选择你最感兴趣，最想研究的一个问题，浏览相关的页面、读读有关的课文内容进行有针对性的研究，寻找答案，并将自己读后的感受回复在“说一说”栏目中我给大家发的帖子下面。
　　　4、学生自由选择浏览，朗读，回复感受。
　　　5、全班交流。
　　（一）第一方面。出示第二自然段。
　　　　（1）指名说说为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮？
　　　　　　教师指导理解“摇篮”
　　　　　　“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。”
　　　　　A、这是一句比喻句，把谁比作摇篮？
　　　　　B、摇篮是什么意思？（我们最初生长的地方。）
　　　　　C、为什么把维也纳比作摇篮？。（展示音乐家图片）
　　　（2）教师总结：维也纳曾是那些著名音乐家生活、学习，进行音乐创作的地方，对他们一生的成就产生极大的影响，造就了欧洲的古典音乐。所以被比作“摇篮”。
维也纳,背景音乐,年级语文,古典音乐,歌剧院