蔡新红老师培训讲座《师生心理沟通》听后感

蔡新红老师培训讲座《师生心理沟通》听后感

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蔡新红老师的培训讲座《师生心理沟通》听后感
今天听了蔡新红老师的培训讲座《师生心理沟通》,我学到了很多,也感悟了很多。作为一名教师,如何与学生良好的沟通,成了我最想了解和学习的教学技巧之一。学生作为教学活动的主体,是一切教学活动展开的核心。在自己的教学过程中,虽然课程进行的还算顺利,却依旧有着很多的不足,我很想通过优质的教学技巧和高效的教学方式来提高自己的教学水平。那么,如何能与学生很好的沟通?通过何种形式的沟通才能让学生尽快的和教师心灵相近?我在这次讲座里找到了答案。
一、真心关爱,化解孩子的心结(特例:长期缺乏母爱,不安全感;策赂:让温暖的心融化寒冷的心)
二、耐心聆听,读懂孩子的内心(案例:我也想要小星星和末完成作业的背后;策略:请用心倾听每一个孩心的心声)
三、细心观察,发现孩子的长处(策略:换个角度读孩子)
四、真心交流,保护孩子的情感(案例:林黛玉般的王雪菲,策略:请用心呵护,保好那些敏感脆弱的青春之心)
五、诚心相助,满足孩子的需求(案例:徐悦帆的小纸条)
六、慧心教学,让意外变成资源(案例:突现大龙虾;充分利用课堂的意外生成资源,变意外为惊喜,是教师的智慧所在)
关于师生沟通的几个建议:
1、沟通不能只在学生犯错后,应该是经常性的事。教师应学会控制自己的情绪。千万别忽视“中间学生”。
2、沟通时换个角度去思考,也许会有意想不到的效果。
3、沟通不仅仅需要春风般的温暖
4、先入为主的主观臆断,在沟通中会伤了学生的心,是最不可观的。
心理沟通,小星星,林黛玉,情感,技巧
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