在家长的认知里，手机不管是对于孩子的生活还是学习，都会带来很大的影响。因此，有些家长处于考虑就没有给孩子配手机。但是当孩子进入高一以后，身边的同学朋友基本上都有自己的手机。这时候，家长就会纠结该不该给高一的孩子手机。

高一孩子该不该给手机

建议根据孩子自控能力决定，如果孩子自我控制能力比较好的话，家长可以给孩子手机，如果孩子比较贪玩的话，那么有了手机以后，很可能就会玩游戏。对于孩子玩手机的行为，家长的不以为然会对孩子的学习产生很多不良的影响。家长可、根据孩子的自控能力来决定是否给孩子配手机，小学生年纪较小最好还是不要使用，高中学生可依情况而定。

从学习上讲，中学生是没有必要带手机的，因为中学生现在是考上大学的好时机。如果不抓住这个机会，将很可能没有机会了，也是关系到大学生的前途的，带手机很可能会影响他们的成绩。如果中学生在课堂大有手机，如果手机忘了调振动或是静音，直接影响大家的学习。

父母要想方设法跟孩子成为朋友，让孩子喜欢上家庭生活，让孩子感觉到父母是自己最好的朋友。这样，他们在家里才有事情可做，有话可说，这样孩子就不会再将各种需求的满足只依赖于某一个特定的物品和方式。

高一孩子怎么教育

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、给高一孩子正确的指引

刚上高一的学生，难免会对周围的事物感到新鲜，也会在不了解别人的情况下，就盲目的找寻伙伴，这样才不会显得孤单。家长应该多留心孩子的一举一动，在高一的一切还没有安定的开始之期，多多鼓励孩子，传达正确的交友观念。

3、认清孩子所处环境很重要

大多数孩子都是受环境影响的，比方说，有很多孩子无意识地给自己定位在？班级中等，但当他处在一个强手多的环境中时，会遇强则强，即使是中等，拿到外面去比也是强手。当这样的孩子出在一个较弱的团队中时，体现出来的也会是逐步去到他心目中，所谓中等的那个位置，实力也会无形中弱化。

4、家长要注意孩子的逆反心理

时常关注孩子的动向，以便引导高一的孩子，因为他们还都是不成熟的，难免会因为一些小事情闹情绪，闹矛盾。这个时候，家长应该适当的开导孩子，给孩子分享一些：正确处理人际关系的一些经验。家长要注意孩子的逆反心理，高一这个年龄阶段的学生，都会轻易地追随他们眼中的潮流，不听父母的话，出现逆反心理。

5、做好表率

父母把自己的事做好，平时能给孩子传递正能量，孩子遇到问题多做正面引导，这对孩子的成长本事就很有帮助。如果父母还能放下身段，和孩子平等交流，让孩子在父母面前无话不谈，那孩子的心里一定是充满阳光的。