《念奴娇.赤壁怀古》语文教学反思

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《念奴娇.赤壁怀古》教学反思
今天学习苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。苏轼者,可爱人物也!他才华横溢,却屡遭谗言,三次被贬。他满怀报国热忱,却壮志难酬。他苦闷过、彷徨过、无奈过,这是一个人在遭遇苦难时正常的心理状态。只是他没有一味沉沦在消沉的情绪里,而是以各种方式排解。他写诗、写词、练书法,用黑色的字表达他绚烂无比的内心。他的作品因他的失意而愈加的华美。是谁说过“失意造就诗人”,于苏轼亦是如此。他如涅槃之凤凰,于苦难之后,变得更加豁达、洒脱、自如。如果不变的坚强,软弱又有何益!
依稀记得苏轼的一首自嘲诗“心似已灰之木,身如不系之舟。问余平生功业,黄州惠州儋州”,寥寥几句,写尽了苏轼坎坷、曲折、放逐的一生。有自嘲,有自慰,有无奈,有淡然。
苏轼三次被贬的时间分别是:1079、1093、1097,当我把时间展示在大屏幕上时,有学生问“老师,这是电话号码吗?”要是电话号码的话,该有多好,我就可以实现真正的穿越了。我就可以与这个可爱的人儿,进行一场天上人间的心灵对话了!
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