听课时间：10月22日听课班级：四年级教师：王天斌
听课内容：中国结
教学过程：
　　一、猜谜语，导新课
　　　1、同学们，今年过年的时候，老师收到了一个很特别礼物，请你来猜一猜。　出示谜面：　出示中国结，贴到黑板上，并板书课题。你对中国结有那些了解？　　　2、今天，我们就来学习一品有关中国结的文章。　中国结是一种饰物，以它为题，如果你是作者朱杰人，有可能写哪些内容？　学生回答，教师相机板书。
　　二、初读课文，自学生字词
　　　1、学生自读课文，自学生字词。　2、检查生字掌握情况。　　　3、说说作者在课文安排了哪些内容？
　　三、精读课文，理解感悟
　　　　师：你喜欢中国结吗？为什么？从课文中找一找自己喜欢的段落，美美地读一读，并说一说喜欢的原因。　根据学生提出的问题，通过学生自主学习，寻找答案。并让学生做好批注。　　　1、第二、六自然段：从哪里可以看出中国结特别受宠？　　2、第三自然段：　　　　从哪些词语中可以看出中国结市民间艺术的杰作？结合学生的回答，理解词语的意思。　　　　从中可以看出中国结凝聚着劳动人民的聪明与智慧，一代又一代的中国人也将自己美好的愿望寄予其中。引读：他们或象征幸福