《三位数乘两位数的笔算》教学反思
我的《三位数乘两位数的笔算》教学效果虽然还是很不错的：全班28名同学有
18名同学习题全部做对，剩下的同学除3名同学没有掌握本节课内容，其余几位
同学均是不细心造成的。但也发现我的教学存在很多问题，这让我想到了：
学生层面上，他们的细心程度还远远的不够，计算能力还欠缺。这就需要在平
时上多培养学生的细心能力，多做练习训练学生的计算能力。
教师的层面上，还需要本人方面还要继续研读数学课程标准，钻研教材，把教
材吃透，把握住重难点，参照不同版本教材去其糟粕，取其精华，多向老教师
学习和请教，教学设计上充分体现学生的主体地位，让学生充分的去探索，去
交流。只有这样才能把一节课完成好。