《荔枝蜜》听课心得
星期五观看了吴侠老师执教的《荔枝蜜》视频，虽然录像不是很清晰，但吴老师亲切大方的教态、灵活的教学机智，给我留下了深刻的印象，使我收获颇多:
第一，精心的备课，教材的处理独具匠心，设计巧妙。良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一，吴老师抓住文中的关键点（作者对蜜蜂的感情变化为线索）来展开，从重点段引导学生读书，交流，让学生在课堂上学有所得。同时，课件采用了幻灯片，课件内容丰富，设计引人入胜，利用直观形象的图片调动学生学习的积极性。
第二，注重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。整堂上老师只是一个点拨者，一个引导着，仅仅起到穿针引线的作用，学生是课堂的主人和主宰者。课堂上吴老师采用分组教学的形式，把学生分为三组，一组坐在一起，吴老师抛出问题，（课文开头写因为一次不愉快的经历，自己对蜜蜂总不大喜欢，最后梦见自己变成一只小蜜蜂。这之间发生了什么事让我感情发生了变化？）引导学生探究，以小组为单位合作讨论，学习，谈自己的感受体会。最后老师进行归纳总结。课堂进行的有声有色，有条不紊，课堂气氛活跃。
总之，听了这堂课，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。