《虎门销烟》教学反思
今天讲的是苏教版四年级上册第二单元的第四篇课文——《虎门销烟》。这是一篇写事的文章，课文记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟事件的经过，解释了虎门销烟的伟大意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，本文旨在培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。
这节课的主要任务就是让学生了解有关虎门销烟的历史，以及鸦片战争给我们国家带来的影响，鸦片给我们百姓带来的危害。
要想了解课文中的主要内容，就得先了解有关鸦片战争和虎门销烟的历史，这样学生们可以更加直观地理解文章的主要内容。因此，在上课伊始主要是让学生回顾1949年10月1日、1997年7月1日和1999年12月20日分别是关于什么的纪念日，这样由浅入深地引出历史上具有转折点的一天就是1839年6月3日，学生对这个日子通过预习能够掌握，就是虎门销烟的纪念日。文章的题目就是虎门销烟，题目中明显地就点名了事件的地点和事件，这样学生就能够充分地理解文章的基本内容。
学生只是通过书面介绍的内容来了解虎门销烟的场景，为了能够让学生更加直观地了解虎门销烟的场面，在网络上搜寻了有关虎门销烟的视频。视频中的内容和书上所介绍的内容相符，这样学生就可以通过看视频对文章有了更加直观的理解和掌握，深化文章的内涵。通过观看视频是一方面，学生对鸦片了解甚少，因此，搜寻了一些有关鸦片和罂粟花的图片。学生们看见罂粟花的时候，我明显地看出他们脸上所洋溢的兴奋的表情，因为罂粟的花是非常漂亮的，让他们赏心悦目，当给他们呈现鸦片的图片的时候，他们的表情却截然相反，表情非常的惊愕，这时候进行补充，“美丽的花朵下面隐藏的却是残害我们身体的罪魁祸首”，呈现出清朝吸食鸦片之人的丑态，这就引起他们各自之间的窃窃私语，从他们的表情可以看出这惨绝人寰的场景，令人触目惊心，他们的神情有些惊异了。清朝人吸食鸦片是因为外国向我国的输入，然而在当代还有很多的名人等吸食鸦片，让他们看了一些因吸食鸦片而身体变的骨瘦如材，甚至造成了家破人亡，这就引起了他们的共鸣，共同呼出“远离毒品，拒绝鸦片”。通过视频和图片的呈现，同学们对课文的理解就更加的深入，这样比直观地讲课课文要有效的多。
作为老师就要站在学生角度看问题，以学生的思想来设计教学思路，这样会迎合学生的心理，学生会更加接受老师的教学方法，所以会收到更好的教学效果