教育随笔：学生之间的矛盾

周二下午第三节打扫卫生时间，任务完成的学生在教室外等待，王振宇跑来告状说：“张佳旭打我。”还描述的很具体生动，先打哪儿，再打哪儿。于是我找来张佳旭核实情况，张佳旭承认打人事实，于是教育张佳旭同学之间应该团结友爱，不能欺负同学。“你这样做对吗？”说了一通大道理后，我问张佳旭，“不对。”张佳旭说“可是，王振宇压在俺身上。”我立刻意识到，差点冤枉了张佳旭，我只核实了打人事实的存在，却未及时问清打人的原因，我一开始就应该了解完事情的来龙去脉，再做评价。幸亏张佳旭性格比较外向，如果是一个性格内向的孩子，不向老师说，那这件事一定会在学生心里留下阴影的。于是又叫来王振宇，经过核实确实是王振宇有错在先。于是又教育王振宇，同时指出张佳旭做的也欠妥，两人能相互道歉了事。

学生之间的矛盾本无大事，本来闹着玩，但是闹过了可能就翻脸了，一会儿又好的跟一人似的，老师本不应过分干涉，但是老师一定要教会孩子正确的价值观，学会正确处理同学关系，化解矛盾，能够勇于承认错误。