语文教育随笔:在演讲中成长

语文教育随笔:在演讲中成长

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教育随笔:在演讲中成长

我发现,演讲对于孩子的成长,还是挺有帮助的。其实,对于成人而言,也一样。

首先,演讲有助于“心容量”的扩大。人,在身体成长、精神成长的同时,“心”也要能够同步得到成长——“心容量”也得扩大。

春春告诉我,昨天,她在学校几位老师面前演讲时,有些小紧张——她感觉自己像是在接受“审判”。

我笑了——昨天那架势,还真挺严肃的。我也这样觉得。

我对春说:“嗯,所以,这种演讲,挺锻炼人的。这正是锻炼我们‘心容量’的好机会。正式比赛的时候,你要面对的,可能就不是这样几位老师了,你可能要面对成百上千人呢。到时候,无论是带着‘审判’眼光的,还是‘讥笑’眼光的,还是其他什么表情的,你都要能够容纳,镇定自若。这取决于,你的心能够装下多少东西。”

春笑着说:“我到时候,专挑那些微笑的人看。”

我朝她竖起大拇指:“机灵!”

“还有,这也是提升我们表达的感染力的机会。首先,你的表情要有感染力。你的眼神要有内容,要能抓住人;你的笑容要能打动人;你的头部、身体,根据需要,可以有一些轻微的摆动。第二,你的声音要有感染力。你要用你的声音去传递思想,表达感情。你要仔细琢磨:每一句话的语气,应该读出什么味道;重点要突出哪些词语;哪里需要停顿哪里又需要连贯。还有,你发音有困难的平舌音、翘舌音,以及含有‘h’和‘f’、‘n’和‘l’的字音,都要尽可能地把握准确。最后,这还是提升我们外在形象和气质的机会。你的仪表,要让人‘赏心悦目’,整齐得体。让看到你的人,就想听你演讲。”

我一一向春春交代。春边听边微笑边点头。

最后,我对春春说:“有了‘心容量’,有了‘感染力’,演讲,就不成问题了。加油吧!”

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