左盼右盼，终于等到了这一天！今天是我人生中很特别的一个日子――我人生中第一次讲课！

上课前，我做了好几次深呼吸，可就是难以平复我紧张的心情。虽然有些紧张，但是我还是强装镇定，一脸平静地伴着上课的铃声走入教室。

当我踏进教室门口的那一刻，无数双眼睛都向我瞅了过来，感觉我瞬间变成了众人瞩目的焦点，大脑有点发懵，不知道怎么说开场白了。下面的学生见到我也都表现得很高兴激动，刚刚还趴在桌子上睡觉的几个学生一下子坐直了身子，笑眯眯地都看着我，等着我发话。

我首先让大家都安静下来，提起精神坐直坐正。然后我问大家都想不想把英语学好？他们听到我问的这个问题都笑了，我知道他们心里在想什么。他们肯定是在想：“老师为什么要问这样的问题呢？”我让大家都保持安静，然后让想把英语学好的学生把右手举起来。

刚开始，学生们还在犹犹豫豫，举手也看着似举非举。我鼓励学生说:“你们连举手的勇气都没有，怎么能有勇气把英语学好呢？”停顿了片刻，我故意把音量提高，“现在都把手举高举直！你的态度决定了你的英语成绩！谁能把手举地高举地直，谁就能在下一次的英语考试中取得非常好的成绩！”听到我这么一说，同学们都一个个兴奋地举起了右手！我知道我说的话开始起作用了，至少现在孩子们都是愿意配合我，听话照做的。

我向同学们说明了让他们举手的用意所在。我希望他们能够在我上的第一堂课时学会“勇气”和“态度”这两个词。学习英语需要有强大的勇气，要有勇气去大声地读出英文，有勇气用英语与他人进行对话交流；学习英语也需要学生们端正好自己的学习态度，需要他们持之以恒地进行学习和记忆，需要踏实耐心，更需要他们能够把学习英语当做是一种乐趣，快乐学习！

整堂课下来因为前面做足了思想铺垫，学生们都很认真地在听我讲，课堂气氛也很活跃高涨，同学们都积极发言回答我提出的各种问题……

第一堂课自我感觉很好，以后与孩子们接触的时光还很长。从这一刻开始，我与8（1）班孩子们的心是紧靠在一起的。在这半年的时间里，我们一定会很快乐，建立起浓浓的师生情意！