教育随笔：有爱就有奇迹

今天下午开会的时候，校长告诉我们在单位同事的精心照顾下曾经枯萎被人遗忘的两棵铁树又发芽了。实在是让人感到意外又惊喜。在惊喜的同时我又联想到了自己所从事的教育事业，即将枯萎的铁树就好比我们班级里学习暂时跟不上的潜能生，一棵即将枯萎的铁树在同事的悉心照顾下能起死回生，何况一个鲜活的生命呢？只要我们用爱去浇灌定会有所收获。因为爱能创造奇迹，爱能创造教育的辉煌。

得刚接一年级的时候，我班有个小女生，在第一次考试中就考砸了，数学只打了69分。作为一年级的小学生，刚刚入学就打这么点的分真的是太低了，当时我真的是很生气，心想：怎么会有这样的学生呢？对于这么简单的问题他就打这么低的分，这要是上了高年级那不就更完了吗？于是我把她叫到了办公室，正想狠狠批评她的时候，抬头却看见了她那双无助又恐惧的眼神，我话到嘴边又咽回去了。于是我就说对她说：“这次考试的成绩很不理想，你心里是怎么想的呢？咱们两分析一下错误的原因，好吗？”刚开始的时候，无论我怎么问她就是不说话。我耐着性子一遍遍地问，最后她终于开口了。怯怯地对我说：“老师我笨，我学不会。”我当时就想，要想提高她的成绩，不是靠教书本上的那点知识，首先应该帮助孩子树立自信心。于是我每天上课都刻意设计一两个比较简单的问题叫她来回答，然后及时地鼓励她，表扬她，给她自信。除此之外，我还特意让学习班长坐在她的旁边，这是一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的女孩子。我对她说：“你是学习班长，是大家的榜样，你要多关心她，多帮助她。”她高兴地答应了。下课时和她一起玩，检查她的作业，帮她解决许多学习中的困难。课间，我注意观察了一下，发现侯懿开始变活泼了，课堂上也能注意听讲了。就这样，孩子的学习积极性提高了。

在第二次考试时，她数学取得了91分，在班级她的这个成绩算不上好，但对于她个人来说这是个不小的进步。我赶紧乘胜追击，在班级里及时地进行了鼓励，让她彻底地丢掉了自卑的帽子，相信自己能行，树立了学习的自信心，现在的她学习成绩很稳定。

我想作为一名老师，不能吝啬你的爱，不能放弃每一个学生，也许不是所有的学生长大后都能成为栋梁之才，但相信他们一定能找到自己应该走的路。愿我们共同携起手来，乘赏识之风，捧起热爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，让每一位同学都能沐浴师爱健康地成长，让他们扬起自信的风帆，去开创自己的明天。