当小学五六年级的孩子处于叛逆期的时候，他们总会表现出和家长不一致的观点，并且以自我为中心，总觉得自己才是对的，这是孩子叛逆的正常表现。五六年级的孩子看似很叛逆，但其实内心是比较脆弱的，所以需要家长正确来引？导孩子。

小学五六年级的孩子叛逆怎么办

1、多商量少命令

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

2、适当给孩子讲道理

小学五六年级的孩子，已经算是“大”孩子了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。

3、学会换位思考

每个家长都是从叛逆期过来的，所以更应该理解孩子的表现。家长要做的其实很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能更好的去解决孩子的叛逆。

4、允许孩子犯错误

有些家长对于五六年级的孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家长要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。

小学五六年级的孩子叛逆的原因

1、家长和孩子缺乏交流

家长与孩子缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识逐渐增强，要求有自己的处事方式。但是很多家长处于对子女的保护，会出现什么事情都为孩子包办、的情况，这样就会容易出现矛盾和冲突。

2、青春期生：理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：各种意识逐渐强化和建立，逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

3、家长错误的教育方式

一是父母过于暴躁，经常吼孩子。这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。二是父母过于冷漠，对孩子不重视。这类父母对孩子比较冷漠，孩子无法得到认可，不被重视，从而产生叛逆心理。三是父母过于溺爱，对孩子太过娇惯。这类父母的娇生惯养，导致孩子稍有不满就会产生叛逆心理。