教育叙事：教会孩子勇于承认错误

xxxx年12月30日，之所以强调这个日子，是因为第二天就是12月31日，xxxx年的最后一天，最重要的是学校允许班里利用下午二三节课进行元旦联欢会，这是后话，先说今天的事。

今天是周二，下午第三节班里照例要进行彻底地卫生大扫除，但是下午第二节课时县里的马希良主任来学校督查是课程实施水平评估的档案准备情况，一直开会到下午第三节放学还没结束，所以第三节的卫生扫除就没到班里去，我想卫生分工都很明确，学生应该会把自己的任务完成的，虽然不期望质量很高，但最起码不会很差，看离放学还有五分钟了，和王校长说了一声赶紧到班里看一下，到教室里一看，整个教室地面卫生很脏，教室里只有高媛和张钰杰两人在教室后面打扫，“其他同学呢？”我生气的问，“都出去玩了”高媛无奈的说、“去。把负责地面卫生的都叫回来的。”我很生气。高媛出去了，一会负责地面卫生的同学陆陆续续回到教室，教训了他们一会儿，由于马上要放学了，就责令他们地面卫生清理不彻底任何同学不允许离开教室，然后先带队放学，谁知刚送完学生回来，就在大门口看到负责地面卫生的崔康凯在大门口等第二趟校车的队伍里。我真生气了，把崔康凯叫回来，在教室里又训了一通，讲了一番道理，直到把教室打扫干净才放学回家。

晚上在家里，一直琢磨这事，决不能就这么过去，这样班里的风气会越来越差，纪律会越来越难管，要想让孩子们形成好习惯，就要就此事大动文章，首先要让做错的孩子付出成本，承认错误，保证以后类似的事情不会发生，其次要让全班同学看到不遵守纪律的后果，不会效仿，这是最关键的。于是我决定利用第二天的早读时间开一次特殊的班会。

第二天到校后破天荒第一次没有先到教室，因为下午要举行元旦联欢会，允许学生带装饰教室的材料和零食，如果我早到教室，学生一定会很兴奋的和我说带了什么，这样就没有了开班会的严肃气氛，为了营造气氛，我等7:40铃响后才到教室，告诉孩子们，我很生气，因为昨天的卫生扫除。首先晓之以理，说明：因为分工的不同，打扫地面卫生的同学必须等其他同学都打扫完了离开教室才能工作，所以你不能看其他同学在外面玩，你的工作没完成就也出去玩，你只看见他们在外面玩，这么凉的水，他们洗抹布擦窗户，擦墙壁的时候你们没看见，擦黑板的同学不只是打扫卫生时劳动，每天每节课后他们都把黑板擦的干干净净，这时你们不也在玩吗？其次动之以情，说老师每天对你们那么好，早晨在你们到校前给你们开开空调，怕你们冻着，看你们不开心，着急的询问原因，被高年级的孩子欺负了，老师带你们去找他们理论……然后树立正面榜样，老师很欣慰得是，还有两个同学坚守在教室里，老师太爱你们了，来过来，和老师拥抱一下。最后提出要求，做错了事就要勇于承担，前几天老师说错话了，在全班面前向刘迎雪同学道歉，那么你们做错了也必须向老师道歉承认错误，我给你们一上午的时间下课后的任何时间你们都可以到教室去找我，向我承认错误，如果在放学之前我没接收到你们的道歉，我不知道还有没有心情参加你们下午的元旦联欢会。耍了点小伎俩，有点威胁的意味呦，也是为了这样能够让其他同学给这些同学施加些压力的，让他们能鼓起勇气承认错误，同时树立班级的正确舆论导向。

上午第一节语文，第二节数学，课间操因天气原因取消，我心里暗喜，这么大的课间，他们应该有充足的时间向我承认错误。可是直到第四节上课铃响，只有三个同学向我道歉，第一个是贾浩楠，在第二节数学课上完后我走出教室，贾浩楠在走廊里追上我不好意思的说：“老师对不起，我讲台扫得不干净。”，讲台不属于地面卫生，孩子理解错了，我赶紧说，讲台已经很干净了，你不用和老师道歉，接着高嘉泽和崔艺馨先后到办公室和我道歉，高嘉泽是擦黑板的，崔艺馨昨天下午生病没到校，三个承认错误的都没犯错误，真正应该道歉的一个没来，这倒是大大出乎我的意料。正好第四节课是韦良河老师的传统文化，由于韦老师到县里讲优质课把可调给了我，来到教室，我告诉同学们老师很生气，很伤心，做错了连声对不起都不和老师说，下午的联欢会你们自己组织，老师不参加了。说完后就让学生用剩下的时间准备装饰教室外墙文化的习字作品。这事必须有个结果，做错了就要勇于承认错误，学会说对不起。一会儿，我正在讲台上整理学生的作业，贾浩楠跑到讲台上，给了我两张纸条，说：“老师，崔瑞泽让我给你的。”我一看，一张纸条上写着：“老师，我知道现在道歉已经晚了，可是我真的知道错了，教室没打扫干净，我不该出去玩。”另一张纸条上写着：“老师高兴我就直（值）了。”我心里偷着笑，这就是我要的结果，于是我宣布将承认错误的时间放宽到下午上课以前，放学时崔艺馨和我说：“老师，我都教侯佳乐怎么说了，可是她还是说不敢。”是的，承认错误是需要勇气的，这也是我要教给孩子们的，要勇于承认自己的错误。于是我故意大声说“做错了就要勇于承认自己的错误。”

中午，最先来到教室的是侯佳乐，小家伙终于鼓足勇气向我承认了错误，然后是崔康凯、崔瑞泽、张书浩……，陆陆续续除去中午回家的刘润鑫，所有同学都来到办公室承认了错误。其实我让他们到办公室来还有一个目的，就是不露声色的调查张书浩体育课上扔沙包时为什么哭了，问起崔康凯，崔康凯说不知情，问崔瑞泽，崔瑞泽说体育老师不让，再问张书浩，得到张书浩的肯定，张书浩说：“我拿起沙包，体育老师让我放下。”崔瑞泽说：“我们想带上张书浩一起玩，可是下课了。”这几天一直悬着的一颗心终于放下来，可能是张书浩没等老师提完要求就动手，被老师制止了，孩子比较认实，以为老师不让他玩了，张书浩比较调皮好动我是知道的，不是大家故意排斥张书浩就好。最后一个道歉的刘润鑫，刘润鑫到教室时，我正热火朝天的和同学们布置教室，准备下午的元旦联欢会。看我在高兴地布置教室，有的同学忐忑的问：“老师，他们都和你道歉了吗？”“都道歉了。”我声音有点夸张的说。