幼儿智力低下的表现如下：

第一、常伴有痴笑、张口伸舌、流口水、磨牙、嘬手指头，经常有意、无意识的表情动作或者是尖叫、哭闹。

第二、双眼无神，不能有意识的注视和随物体移动而移动自己的视力，注意力不集中、不持久。

第三、对周围事物反应能力差，情绪不随外界的条件改变而变化。

第四、语言明显落后于同龄儿，而且还没有视听障碍。

第五、运动障碍，出现肌肉痉挛、瘫痪、肌张力低下，还有关节过度伸屈、动作笨拙、行为异常。

第六、学习困难、学习成绩差，或者是根本学不会的这种状态。自幼落后多为先天性的因素，一度发育正常，以后表现落后或者倒退，都为后天性的因素所导致的智力低下。

病情分析：你好，根据你所说的这种情况，小儿智力低下一般有5种表现，第1种多动注意力缺陷，儿童行为异常为大脑发育迟钝，自控力能差。第2种是行为异常正常儿童心理发展，3~5岁儿童注意力两性之间的差别。第3种是退缩行为，退缩行为是学龄前儿童正常儿童中较为常见，随着年龄增长而好好转行为第四种是社会行为社会行为是不道德规范即社会准则的行为逃学偷窃欺骗故意捣乱，第5种是意识行为意识，行为是表现同时非常失误性的物质，如吃有玩具上的油漆灰泥，头发污物等。 8岁儿童智力低下的表现 儿童智力低下有哪些表现 13岁孩子智力低下怎么办 智力低下的孩子该怎么办 孩子小时聪明越大越笨为什么 11岁儿童智力低下有哪些表现 孩子智力低下怎么办但又不傻 9岁儿童智力低下怎么训练 笨孩子的4大表现 怎么判断儿童智力低下，

儿童智力低下也比较常见，如果发现儿童智力低下，首先家长要有足够的耐心，保持良好的心态，耐心的帮孩子克服缺点，另外对于孩子的处境也要有一个清晰的了解，在饮食上也要注意营养搭配，同时多锻炼孩子的四肢灵活性，让他们从简单的事情做起，慢慢增加难度，锻炼协调性。

造成儿童智力低下的原因，主要包括遗传因素、脑部损伤、染色体的异常、甲状腺功能减退症，具体如下：

1、遗传因素造成，如果儿童的父亲或母亲有智力低下的情况，儿童在遗传因素的作用下也会出现智力低下；

2、脑部损伤引起，如果有脑部外伤或者脑部肿瘤等，引起脑组织受到严重的损伤，也会引起智力低下；

3、患有染色体的异常，比如患有21三体综合征，也会引起智力水平的低下；

4、患有甲状腺功能减退症，也会引起智力低下，并且运动发育也落后。

智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为“精神发育迟缓”、“精神发育不全”、“精神缺陷”。教育、心理学称为“智力落后”、“智力缺陷”。儿科学称为“智力低下”、“智能迟缓”、“智力发育障碍”。特殊教育学校称为“弱智”、“智力残疾”

作为家长最为揪心的事情，是儿童被确诊为智力低下，智力低下的儿童，不仅自身的生活无法自理，社交能力以及身体成长也会和正常的儿童有很大的差异性。虽然智力低下的儿童和正常儿童相比有明显的差距，但是通过后期的教育及锻炼，智力也会有所提升。那么，儿童智力低下怎么办？

一、保持良好的心态

如果家长发现儿童智力低下，会非常担心和不耐烦，心态出现问题，无法好好教导孩子，使孩子更加自卑、紧张，表现更为笨拙。所以，家长首先调整好自己心态，在教导孩子时要保持耐心、平等对待，不要把孩子视为有缺陷的人，让孩子慢慢建立起信心，不要用一些恶言来嘲笑、讥讽和刺激孩子。

二、耐心帮助孩子克服缺点

父母需要观察孩子，因为父母都是孩子最亲近的人，可以根据孩子特点来选择最合适的培训方法，让孩子一步一步地成长，不要操之过急。在孩子学习过程中，可以反复练习，直到他能够掌握这个过程为止，让他在头脑中建立一个系统。学会激发孩子思考，让患者敢于思考，形成思维习惯，让孩子多练练，这样孩子就能取得一定的进步。

三、对孩子的处境有一个清晰的了解