很多家长都认为，只要孩子去学校了，就没什么事情了，其实家长的这种做法是大错特错了，学校教育和家庭教育是息息相关的，如果孩子在家没有养成好的习惯和行为，那么在学校会乖吗？

孩子总是在学校不听话怎么办

1、仔细了解孩子的心理特征，正确引导。孩子不同年龄阶段有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导。

2、多倾听孩子的想法。在教育孩子上，家长要多倾听，倾听孩子的想法，不要觉得孩子太小就没有思想。孩子哭闹的时候，家长不要不耐烦的骂孩子，训孩子，要控制自己的情绪，让孩子先发泄出来，然后才可以和家长心平气和的沟通。

3、找出孩子不听话的原因。注意观察孩子不听话时的原因或诱发因素，注意观察这些行为是否有规律，是否某些事情是他们不愿意做的，是否某些事情他们确实无法完成等等。一旦找到原因，家长要看看自己是否能做什么来改进，也看看是否对孩子的要求超过了孩子的年龄。

4、家长不要在孩子不听话的时候失控。作为家长，首先我们对孩子提出要求时要坚持，不能孩子不按照做就放弃自己的要求；其次不要在孩子不听话时对孩子吼叫，要用坚定及爱护的口吻来再把自己的要求说出来。对孩子喊叫或动手是最不可取的，这不仅达不到目的而且还给孩子演示了在自己不高兴时就可以情绪失控。

家长要如何引导孩子去遵守学校规则

1、耐心和孩子解释规则。对于小孩子来说，他可能对规则的理解有偏差，或者弄不清楚这里面的关系，毕竟对他们来说，接触这样“死板教条”的制度，过于抽象化。

这个时候家长就要耐心给孩子进行讲解，并解释遵守规则会怎样，破坏规则又会怎样，让孩子从小树立起规则意识。

2、树立“规则——后果”观念。对于遵守规则的孩子来说，家长要给予及时的表扬和鼓励，特别是当孩子刚接触一项规则时。而且，家长要鼓励到点子上，让孩子认识到自己具体哪做得对。

让孩子承担违反规则的后果，如果孩子体会不到违反规则的危害，或者家长没等孩子反省呢，自己先出面弥补了，那他永远不会制定规则对自己、对他人来说意味着什么，还是会犯错。

孩子为什么会不听话

1、家长以自我为中心，未能考虑孩子的感受。很多时候家长都喜欢用“为你好”来说服孩子，表示自己这么做单纯就是为了孩子好。可是，在我们为孩子做决定、做选择的时候，是否问过孩子的意思呢？

有的时候，我们做的反而会影响孩子，家长以自我为中心，生活中未能考虑孩子的感受，很容易引起孩子的叛逆心理。

2、幼儿自我意识发展。幼儿阶段，宝宝们会跟随父母进行选择，或者说，他们基本上会按照父母的安排探索这个世界，因为这个时候他们的自我意识还在萌芽阶段，没有支配个体行为的能力。

可是等到孩子3岁的时候，自我意识就会慢慢地融入孩子的行为与思想，这个时候家长们想要管制孩子，自然容易引起他们的逆反心理，变得“叛逆”。

3、缺乏规则意识。孩子为什么会一说就跳起来，像是要和父母吵架一样？又是为什么一受批评就冲动行事？这些行为都与一个人的“规则意识”有关，规则意识薄弱，是许多孩子经不住管教，容易触底反弹的重要原因。