如果发现孩子不好好学习，喜欢玩游戏，家长管他也不听话。那么，说明这种孩子已经处在了叛逆期，处在叛逆期的孩子，是管理的难点，更是让家长感到非常头痛的阶段，那么，孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决？

孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决

1、让孩子认识到学习的重要性

先和孩子坐下来平心静气地谈话，切忌严厉批评，告诉他不节制玩游戏的危害，最好引用身边的事例来引导孩子，这样会更有说服力；再从正面给他讲学习的重要性，大的方面说是为报效祖国，小的方面说是为自己，要让他切实认识到学习的重要，也最好从身边的事例来讲，效果会更好些。

2、制定计划

在孩子思想认识有所改变的时候，要给孩子制定出未来的计划，比如：可以在学习任务完成的情况下，玩一会儿游戏，或者在考试考到多少名的时候玩一会儿游戏，让孩子明确玩游戏的条件是先把学习搞好，这样对玩游戏就有了节制。

3、多陪伴孩子

没事的时候带孩子到科技馆展览馆参观一下，或者到体育馆参加体育活动，转移孩子玩游戏的注意力，或者给孩子报个兴趣班，如武术、舞蹈、美术、跆拳道等，培养孩子有益身心的活动，当孩子对这些产生兴趣之后，就不会再沉迷游戏了。

小孩正是叛逆期，不好好学习，喜欢玩游戏，该怎么管好孩子

一、找准症结多宽容，多替孩子消迷蒙，一步步引导孩子“熊”变“雄”。

孩子总会多多少少、或早或晚地有些叛逆，家长朋友们一定要根据孩子的“不同表现、不同年龄段和不同特点”等，具体问题，具体分析。首先，找准青春叛逆类型，然后针对性地做工作，逐步消除孩子的迷蒙心理。

家长应该做到以下几点：一是释然放手少协迫，自主发挥他才行。二是顺然化解少抵触，失衡叛逆自然消。三是设身处地少为难，境遇叛逆自然无。

二、不与孩子死较真，不揭伤疤博乾坤，一步步引导孩子“筋”变“金”。

孩子有时会猝不及防、呛人连篇地与家长意见相悖，家长朋友们，一定要根据孩子的“不同情况、不同心理状况和不同言行”等，具体情况，具体对待。看准青春叛逆属类，然后再去针对性地做好疏导，逐步消除孩子的反抗心理。现代研究表明，出自孩子内心抗压类型的叛逆，主要包括：反观叛逆、逃限叛逆和抗禁叛逆等。

家长应该做到以下几点：

一、做好表率严要求，一身清正品自高。在疏导孩子青春叛逆的问题上，我会赞成“家长时时注意自己在孩子面前的言行，说到做到，表里一致，用良好作风和严格的自身要求感染孩子”。

二是灵活多样多鼓励，不搞疲劳徒生气。在疏导孩子青春叛逆的问题上，我也赞成“家长不要对孩子提出太多过大的要求，家长还不能过于机械重复性地要求孩子去做某件事，家长应该灵活多样地鼓励孩子达到预期目标”。

三是没有理由不强禁，方法不对更糟糕。在疏导孩子青春叛逆的问题上，我更赞成“家长要想禁止孩子做他想做的事，就必须先找到充足的理由能够说服他”。

三、帮助孩子养习惯，春风化雨听意见，一步步引导孩子“燕”变“雁”。

孩子有时还会自以为是、不屑讥讽地批评起家长来，家长朋友们，一定要根据孩子的“不同思想、不同观点和不同看法”等，具体原因，具体引导。用准青春叛逆对策，然后再去针对性地做好工作，逐步消除孩子的叛逆心理。现代研究表明，出自孩子评判叛逆的类型，主要包括：因果叛逆、评判叛逆和不周叛逆等。

家长应该做到以下几点：

一是格调高远树理想，有理有节志气长。在引导孩子青春叛逆的问题上，我赞成“家长自身要格调高远，不自私自利，处处替孩子的未来着想，处处替家国人民谋福，用自身的理想志气感染孩子，熏陶孩子”。

二是勤于沟通树三观，观点趋同相处欢。在引导孩子青春叛逆的问题上，我还赞成“家长与孩子要经常性地沟通，经常讨论交流一些事件的是非曲直，尽其量地让家长与孩子的三观趋同，以免因为孩子与家长之间对同一事物认识上的差距过大而产生分歧，产生情绪上抵触叛逆”。

三是工学积极勤进取，客观公正经风雨。在引导孩子青春叛逆的问题上，我更赞成“家长与孩子工作学习上双进取，最好来个家庭小型赶帮超，客观公正地评价每一次成败得失，不偏执，不强加，同甘苦，共患难”。

孩子叛逆怎么办

1、接受孩子的叛逆

回想父母的童年，其实大家都会有过叛逆的时候。作为家长，不应该用叛逆来衡量孩子的能力，如果孩子出现一些捣蛋行为的时候，应该去接受它。

我们要用正常的眼光，去看待孩子的叛逆行为，用正常的角度去体会孩子的内心，孩子才会觉得被尊重，叛逆的行为自然就会减少。

2、深层了解孩子

有时候，父母应该反思自己了解孩子吗？更多是家长只是了解孩子的片面，而非全部。对于孩子叛逆的行为，只会认为孩子不乖，而没有深入去了解孩子内心。除了跟孩子多沟通之外，作为父母应该多看一些书，来了解孩子的心理。

3、多跟孩子互动

与其给予孩子做事的压力，不如跟孩子多一些互动，想让孩子多投入学习，可以跟孩子约定，如果孩子可以达到家长的目的，那么，家长将会对他们做出奖励。或者，家长可以对孩子设规矩，如果孩子能够守规矩，可以赐予孩子一个愿望等等。