现在的小学生很早就接触到了手机和电脑，他们对网络有一种渴求，游戏的出现也会让孩子在不经意间就陷进去，尤其小学生自控力那么差，空余时间也比较的多，家长可要看好孩子，让孩子适度地玩游戏、安全地玩游戏。

小学生可以玩游戏吗

关于这个问题，在我看来，大多数的问题是家教缺失，责任缺失，和游戏电视电影无关，工具没有问题，问题在于人，可以适当娱乐。

玩，可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。

要有选择的玩，现在广大小学生大都沉浸在王者荣耀和吃鸡游戏里，这两个游戏恰恰是我觉得最不该给小学生玩的，首先是完全没有任何的营养价值，你要非说能锻炼手眼协调能力，那我也无话可说。

给孩子玩，我个人觉得，玩些能提高孩子思考或者拓展想法的会更好一些，能够让孩子自己独立思考，能给孩子带来帮助的游戏，我觉得就可以给孩子玩一下，家长做好甄别。

不过，小学生不可以每天玩游戏，天天玩游戏会上瘾的，要告诉他游戏就像一把双刃剑，玩的多了越玩越上瘾，到时都控制不住自己，这个游戏它就会占用自己很多时间，就没有太多时间用于学习了，能力得不到提升，学习就会降下来的。

游戏给小学生带来的影响有哪些

细细分析一下，孩子打游戏造成的不利影响有以下几方面：

第一方面，担心孩子玩游戏占用了太多时间，花在学习上的时间变少。

第二方面，害怕孩子长时间沉迷网络游戏，分不清现实和网络的区别，严重点的会把网络世界当成第一世界，现实世界反而成了第二世界。网上有些信息表明，有的孩子模仿游戏中人的行为，对现实中的人有攻击性行为。

第三方面，孩子专注玩游戏，跟父母沟通交流的时间少了，关系也变差了，这会让父母感到孩子处于一种失控的状态。

第四方面，太关注游戏，孩子缺乏在现实生活中与人打交道的能力，对户外活动，对大自然，对身边发生的事情也没太多兴趣。

第五方面，有些孩子玩游戏，一玩就没日没夜。睡眠时间减少，眼睛视力也下降，身体产生损害。

网络游戏的好处有以下几方面：

1、策略游戏的话，可以锻炼脑力，考验敏捷性，思维性。

2、缓解学校和家长给他带来的学习作业压力，暂时忘却自己的烦恼。

3、缓解精神疲劳。

4、锻炼反应能力。孩子长期接触动作类游戏或者操作类游戏时，其反应速度会被深入开发，游戏爱好者都知道，一些游戏职业选手之所以可以水平远高于常人，一是操作水平高超，二是反应速度远快于常人。

5、锻炼临危不乱的能力。通常的游戏中，危机是大量发生的，尤其出现在竞技类游戏中，玩家经常要面临以寡敌众，以弱敌强的局面，又或者经常被逼入险境和绝境中，这种情况下但凡有一丝慌乱则满盘皆输，所以看似是害人不浅的网络游戏，对孩子的锻炼还是非常充分的。

总之，玩游戏可以让孩子适当的放松，但不要过度的接触！

小学生沉迷游戏怎么引导

1、首先家长应该给孩子讲清网络游戏的危害，并且从网络新闻上搜一些真人真事，对其进行实例教育，为孩子戒除网络游戏打好思想基础。

2、接着培养孩子新的爱好，来填补孩子离开网络的空白，如钓钓鱼、打打乒乓球、旅旅游等，孩子新的、有益的爱好培养起来，游戏自然就戒掉了。